Lo bueno o lo malo, lo correcto o lo incorrecto de una acción humana estará determinado por su orientación revolucionaria o reaccionaria frente a la contradicción Capital-Trabajo
B.
No basta con interpretar o explicar al mundo, sino que a su vez, este debe transformarse con la praxis revolucionaria.
C.
La apropiación del producto de la riqueza es privado, cada vez se concentra en menos manos
2.
¿Cuál es el criterio fundamental de la ética marxista?
A.
Distinguir radicalmente la moral contrarrevolucionaria
B.
Transformarse con la praxis revolucionaria
C.
Impulsar la transformación revolucionaria de la sociedad capitalista por una sociedad comunista
3.
¿Cuáles eran las idea nietzscheana del nihilismo?
A.
Participación en un servicio divino, La predicación de la castidad, Dios sobreviene la crisis del sentido
B.
Superhombre,El cristianismo es una religión ,Nihilismo activo
C.
Nihilismo como decadencia vital,Nihilismo activo,Nihilismo pasivo
4.
¿Qué es lo que sustituye la posmodernidad?
A.
El ser por el tener
B.
El sentido de los largos plazos
C.
Desencanto, pérdida de sentido, vacío frustración y vulgarida
5.
¿Qué es la ética?
A.
Orienta acerca de que acciones son correctas y cuales son incorrectas
B.
Es un intento racional de averiguar cómo vivir mejor
C.
Consiste en aprender a tomar decisiones moralmente justas
6.
¿Quiénes fueron los sofistas?
A.
Un conjunto de disciplinas humanística
B.
Primeros profesionales de la enseñanza
C.
Pensadores griegos que aparecen en la segunda mitad del siglo V a. C
7.
Factores del surgimiento de los sofistas
A.
La filosofía de la Naturaleza y el el universo
B.
La evolución filosófica y las circunstancias políticas
C.
La victoria frente a los persas y la extensión de la democracia
8.
¿Qué es la mayéutica?
A.
Arte de hacer preguntas tales que hagan descubrir al otro su propia ignorancia
B.
Consiste en hacer preguntas de modo tal que el otro llegue a descubrir la verdad por sí mismo
C.
Es la búsqueda colectiva basada en el diálogo
9.
La ética estoica se centra en:
A.
El tema de la virtud, el desarrollo del carácter y su entrenamiento.
B.
La educación del hombre
C.
La felicidad
10.
¿En qué contexto histórico se enmarca la filosofía de Epicuro?
