Sus juegos

Escoge dos cartas que estén relacionadas con los tipos de conocimiento y su concepto.

Observa las cartas con atención y encuentra los pares correspondiente a las citas bibliográficas.

Identificar los tipos, niveles y enfoques de la investigación

Conocer la importancia de la investigación en nuestra vida cotidiana.

Retroalimentar los conocimientos adquiridos vistos en el tema "Inclusión de la Nueva Escuela Mexicana en la Educación Media Superior"

Retroalimentar los conceptos adquiridos en el mapa virtual conceptos y criterios de la Nueva Escuela Mexicana.

Retroalimentar los conocimientos adquiridos vistos en el vídeo Surgimiento de La Nueva Escuela Mexicana y sus implicaciones en el Colegio de Bachilleres de Chiapas.

conocer las características de los agentes de la comunidad educativa

Que el docente conozca los elementos primordiales de los actores que forman parte de la comunidad educativa

que el estudiante conozca los antecedentes de la revolución mexicana

que el estudiante escuche y escriba los antecedentes que dieron pie a la revolución mexicana

Que el estudiante conozca los personajes históricos de la revolución mexicana

Que el estudiante conozca los antecedentes históricos de la revolución mexicana

QUE EL ESTUDIANTE CONOZCA LOS PERSONAJES HISTÓRICOS DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA

que el estudiante reconozca los aportes de los caudillos de la revolución

Que el estudiante conozca los principales personajes de la revolución mexicana

que el estudiante conozca los principales personajes de la revolución mexicana

que el estudiante conozca los principales detonantes que causaron la revolución mexicana en 1910

FRASES CELEBRES

que el estudiante identifique los lugares de nacimiento de los personajes de la revolución

estados involucrados en la revolución mexicana

Personajes de los principales caudillos de la revolución mexicana

Personaje de la revolución mexicana

Personaje de la revolución mexicana

Personaje de la revolución mexicana.