Sus juegos

Capítulo 2: Política y Dinámica empresarial, según las definiciones dadas completar el crucigrama

Unidad 5 MKT: Definición de los requerimientos, según las definiciones proporcionadas relacione las columnas según corresponda

Unidad 5 MKT: Prototipos, desarrollo e inicio del proyecto de un sitio web, de acuerdo con los conceptos dados relacione las columnas según corresponda

Unidad 4 MKT: Técnicas de promoción fuera de línea, de acuerdo a las definiciones complete el crucigrama

Unidad 4 MKT: Publicidad gráfica interactiva, según los conceptos dados relacione las columnas

Unidad 4 MKT: Asociaciones en línea, relacione las columnas según corresponda

Unidad 2 MKT: Marcos para el establecimiento de objetivos II, relacione las columnas según corresponda

Unidad 2 MKT: Marcos para el establecimiento de objetivos, relacione las columnas según corresponda

Unidad 2 MKT: Análisis de recursos y modelo por etapas de la capacidad del marketing digital, de acuerdo a las definiciones encuentre las palabras en el crucigrama

Unidad 2 MKT: Auditoria interna del marketing digital, busque las palabras relacionadas con el tema

Unidad 2 MKT: Elementos de la planificación SOSTAC, de acuerdo con la definiciones relacionar las columnas

Unidad 2 MKT: Método estratégico genérico, llene los espacios en blanco para poder completar el texto propuesto

Unidad 1 MKT: La estrategia del marketing digital, según las definiciones complete el crucigrama

Unidad 1 MKT: Fundamentos del marketing digital, relacione las columnas según corresponda

Unidad 8 SI: Gestión del Conocimiento, relacione las columnas según corresponda

Unidad 8 SI: Ciclo y componentes GDC, encuentre las palabras relacionadas con los temas

Unidad 5 SI: Inteligencia de negocios II, relacione las columnas según corresponda

Unidad 5 SI: Inteligencia de negocios, relacione las columnas según corresponda

Unidad 5 SI: Inteligencia de Negocios, de acuerdo con la definición de este apartado complete los espacios en blanco para poder completar el texto

Unidad 3 SI: Metodología y criterios para la selección de un sistema ERP, de acuerdo a las definiciones complete el crucigrama

Unidad 3 SI: características de un ERP, relacione las columnas según corresponda

Unidad 1 SI: Estructura de los Sistema de Información, relacione las columnas, palabras con significados

Unidad 1 SI: Características de los Sistemas de Información, de acuerdo con las definiciones dadas complete el crucigrama

Unidad 9 y 10 AyP: Arrays, complete los espacios en blanco con las palabras correspondientes para poder completar el texto propuesto

Unidad 9 y 10 AyP: Conversión de Cadenas, relacione las columnas según corresponda

Unidad 9 y 10 AyP: Arrays y cadenas, relacione las columnas según corresponda

Unidad 6 AyP: Estructuras y Control de Iteraciones, de acuerdo con las definiciones escribir las palabras donde corresponda en el crucigrama

Unidad 6 AyP: Estructuras de Iteración, complete los espacios en blanco con las palabras adecuadas para completar el texto

Unidad 4 AyP: Tipos de Datos Aritméticos, Relaciones, Lógicas y operaciones, de acuerdo con las definiciones dadas complete el crucigrama

Unidad 4 AyP: Tipos de Datos y Expresiones, busque en la sopa de letra los tipos de datos primitivos que existen

Unidad 4 AyP: Identificadores, complete los espacios vacíos para poder dar con el texto propuesto

Unidad 3 AyP: Algoritmos, Propiedades y Partes, relacione las palabras con sus respectivos conceptos

Unidad 2 AyP: Manejo de Errores, complete los espacios en blanco con las palabras que crea conveniente para construir las definiciones

Unidad 2 AyP: ¿Cuál es la forma adecuada para resolver problemas en programación?, relacione las columnas según corresponda cada significado

Unidad 2 AyP: Introducción a la Programación, complete los espacios en blanco para dar con el texto propuesto

Unidad 4, 5 y 6 ing: Reglas de Negocios, relacione las columnas según corresponda

Unidad 4, 5 y 6 Ing: Reglas de Negocios, complete el texto para familiarizarse con esta definición

Unidad 4, 5 y 6 Ing: Ingeniería de requisitos, relacione los conceptos y sus definiciones

Unidad 3 Ing: identificación y eliminación de riesgos, complete el texto

Unidad 3 Ing: Métricas y Estimación de costos y plazos, relacione las columnas según corresponda

Unidad 2 Ing: Control, complete el texto para una mejor familiarización del tema

Unidad 2 Ing: Dirección, complete el texto, durante su ejecución se familiarizará con el tema propuesto

Unidad 2 Ing: Personal, Escriba en los espacios en blanco las palabras que crea convenientes para poder dar con el texto propuesto, con esta actividad se familiarizará con el tema en cuestión

Unidad 2 Ing: Organización, rellene los espacios en blanco para dar con esta definición y familiarizarse con ella

Unidad 2 Ing: Planificación, complete los espacios en blanco para poder dar con el texto propuesto, con ello se hará con la definición y entendimiento del mismo

Unidad 3 Ing: Actividades y habilidades de gestión, recuerde los diferentes componentes de estos dos temas para completar la actividad

Unidad 1 y 2 Ing: Modelo de capacidad de madurez del PSw, teniendo en cuenta los distintos niveles (5) que tiene este modelo, relacione cada uno de ellos con sus distintas características

Unidad 1 y 2 Ing: Crisis del Software, buscar las deficiencias que con frecuencia se presentan en los proyectos de software para familiarizarse con ellos

Unidad 1 y 2 Ing: Atributos de un buen software, de acuerdo con las definiciones propuestas identifique estos elementos para poder completar la actividad

Unidad 1 y 2 Ing: Definiciones, relacione las columnas según corresponda

Unidad 1 y 2 Ing: Concepto de Ingeniería de Software, llene los espacios en blanco para poder completar el texto propuesto

Unidad 1 y 2 Ing: Tipos de software, encontrar el la sopa de letras los tipos como producto y según su aplicación para familiarizarse con estos

Unidad 10 EI: Estructura de un árbol, relacione las partes con sus respectivas definiciones

Unidad 10 EI: Árboles Definición, complete los espacios en blanco para poder completar el texto

Unidad 9 EI: Colas, sus tipos y operaciones, identifique los elementos de esta unidad para poder completar el crucigrama

Unidad 9 EI: Colas Definición, complete los espacios en blanco para poder completar el texto propuesto

Unidad 8 EI: Pilas, este crucigrama consiste en identificar las operaciones básicas las cuales se pueden implementar en un pila, encuéntrelas y termine la actividad

Unidad 8: Pilas, complete los espacios en blanco para poder dar con la definición propuesta

Unidad 7 EI: Clasificación de listas enlazadas, identifique los tipos de listas para poder completar el crucigrama

Unidad 7 EI: Listas Enlazadas, complete los espacios en blanco para completar el texto

Unidad 5 EI: Recursividad, identifique las palabras para poder completar el crucigrama

Unidad 6 EI: Entendiendo la recursividad, complete los espacios en blanco para poder entender y completar el texto.

Unidad 5 EI: Polimorfismo, escriba en los espacios en blanco las palabras que tengan relación para poder completar el texto

Unidad 5 EI: Herencia y Clase Derivada, llene los espacios en blanco con las palabras adecuadas para poder completar el texto

Unidad 5 EI: Diferencia entre un interface y una clase abstracta, llene los espacios en blanco para poder completar el texto

Unidad 5 EI: Modificadores de Acceso, encontrar los modificadores que se presentan en JAVA.

Unidad 4 EI: Arrays, relacione las columnas según corresponda.

Unidad 4 EI: Arrays, complete los espacios en blanco para dar con el texto propuesto.

Unidad 4 EI: Conversión de Cadenas, relacione las columnas según corresponda.

Unidad 1, 2 y 3 EI: Paquetes, llene los espacios en blanco para poder completar el texto.

Unidad 1, 2 y 3 EI: Clases, Métodos, Objetos, Paquetes, Constructores, relacione las columnas según corresponda.

Unidad 1, 2 y 3 EI: Tipos abstractos de datos, llenar los recuadros en blanco para poder completar el texto.

Unidad 1, 2 y 3: Programación por capas y Tipos de datos en java, relacione las columnas según corresponda.

Unidad 1, 2 y 3 EI: Programación por Capas, complete los espacios en blanco para poder completar el texto propuesto.

Unidad 1, 2 y 3 EI: Tipos y Operaciones con estructuras de datos, buscar los conceptos relacionados con este tema.

Unidad 1, 2 y 3: Algoritmo, llenar en los espacios en blanco las palabras para conformar el texto.

Unidad 1, 2 y 3 EI: ¿Cuál es la forma adecuada para resolver problemas en programación?, de acuerdo con los enunciados propuestos identifique los pasos recomendados.

Unidad 8: Lenguaje de control de datos, encuentre para poder identificar los comandos incluidos en el DCL.

Unidad 8: Tipo de Datos SQL, relacione las columnas según corresponda la características del tipo de dato.

Unidad 8: Características generales de SQL, lea los enunciados y complete el crucigrama con las características que presenta ese lenguaje.

Unidad 8: Características generales de SQL, buscar en la sopa de letras las palabras relacionadas con este tema.

Llenar los espacios en blanco para completar el párrafo.

Unidad 5 y 6: Conceptos del Álgebra Relacional, relaciones las palabras con sus respectivos conceptos.

Unidad 5 y 6: Algebra Relacional, llene los espacios en blanco para completar los párrafos

Unidad 3 y 4: Formas Normales, relacionar las columnas según corresponda.

Unidad 3 y 4: Reglas de Codd, identificar las reglas para poder llenar el crucigrama.

Unidad 3 y 4: Tipos de Restricciones de integralidad, encontrar los tipos de restricciones para poder completar el crucigrama.

Unidad 3 y 4: Restricciones de Integridad, llenar los espacios en blanco para conformar el párrafo.

Unidad 3 y 4: Modelo Relacional, complete los espacios en blanco para completar la oración propuesta

Unidad 2: elemento de un Modelo de Bases de Datos Relacionar la palabra con su respectivo concepto

Modelos en las Bases de Datos, rellenar el crucigrama con los nombre de los modelos con frecuencia utilizados en este ámbito

Rellenar los espacios en blanco para conformar la oración

Preguntas de respuesta única, seleccione la que considere correcta

Buscar en la sopa de letras las palabras relacionadas

Llene el crucigrama según estos elementos

Relacionar las columnas según correspondan a su significado