-
Diálogo
00_IMBADARESI_01
Una conversación entre dos expertos sobre la importancia de las bases de datos en la toma de decisiones.
-
Diálogo
01_IMBADARESI_08_Normalz
Una conversación sobre la importancia de la normalización en bases de datos relacionales.
-
Memory
01_IMBADARESI_06
Algunos conceptos relacionados con las "Relational DataBase Management System" (RDBMS)
-
Froggy Jumps
01_IMBADARESI_04
Algunos autores, hitos y descubrimientos en relación con las Bases de Datos
-
Relacionar Columnas
01_IMBADARESI_03
Algunos personajes y descubrimientos importantes para la construcción de las Bases de Datos Actuales.
-
Memory
01_IMBADARESI_01
Algunos hechos y personajes que sirven de antecedentes a nuestras Bases de Datos.
-
Ordenar Letras
2025DeLaMujer_06
Escribe algunas palabras características de nuestros pueblos indígenas.
-
Adivinanza
2025DeLaMujer_02
Algunos conceptos relacionadas con el empeño y la perseverancia de las personas y de las mujeres.
-
Completar frases
00_MODULO3_01
El estudiante conoce los elementos del Módulo 3 de la especialidad de Programación.
-
Sí o No
Metodo_Gung_Ho_001
Relacione correctamente, los nombres, personajes y actividades de la Metodología de Trabajo Gung-Ho!
-
Sí o No
PROCRASTINACION_004
Los estudiantes deben decidir si las palabras y las imágenes corresponden a la charla de Tim Urban. Cada respuesta correcta suma puntos, mientras que las respuestas incorrectas restan. ¡Prepárate para...
-
Sí o No
EnfocarAtención_003
En este juego, los jugadores deberán decidir si las afirmaciones sobre la atención y la inteligencia son verdaderas o falsas. Cada respuesta correcta suma puntos, mientras que las incorrectas restan. ...
-
Froggy Jumps
EnfocarAtención_001_CharoRueda
Pon a prueba tus conocimientos sobre Charo Rueda y su enfoque en la atención.
-
Froggy Jumps
Procrastinación 001
Pon a prueba tus conocimientos sobre la procrastinación y aprende más sobre este fenómeno.
-
Relacionar Columnas
01_EmFramDeSoft_CnPY
Conceptos sobre nuestro lenguaje de programacion. EmFramDeSoft.
-
Test
03COSOSIN001
Conteste el cuestionario eligiendo la opción correcta. Maneja conceptos iniciales de la Materia COSOSIN
-
Completar frases
Construcción de la autoestima
El alumno identificara el proceso de construcción de la autoestima.
-
Relacionar Columnas
Conceptos en Conductas de Riesgo
Relacione algunos conceptos utilizados en la adolescencia en camino a las siguientes etapas de su vida
-
Ordenar Palabras
01.COSOSIN.03
¿Como es el Objetivo de la Unidad 1 de nuestra materia? Pequeña actividad para entender nuestro objetivo a cumplir en la Unidad 1 para la materia COSOSIN. 2o semestre, 1r módulo, 2o submódulo de la es...
-
Crucigrama
01.COSOSIN.02
Desarrolla los conceptos utilizando las pistas que se te proporcionan. Comprendiendo algunos conceptos básicos de la Materia COSOSIN
-
Completar frases
01.COSOSIN.08
Completa la oración relacionada con la etapa de Análisis de un problema.
-
Ordenar Palabras
01.COSOSIN.07
Ordena la frase relacionada con la comunicación Asertiva, utilizando las palabras que se proporcionan.
-
Presentación
00Mód1_COSOSIN00
Introducción a los conceptos básicos de la materia para 2o semestre de la especialidad de Programación 2023.
-
Ordenar Palabras
01COSOSIN02
Algunas competencias y aprendizajes de trayectoria para el aprendizaje de nuestra materia
-
Ordenar Letras
01COSOSIN01
Algunas competencias a desarrollar durante el transcurso de nuestra materia.
-
Completar frases
01CultDigit204
Aprendizajes de Trayectoria que se desarrollan en nuestra materia de Cultura Digital 2
-
Crucigrama
01CultDigit203
Algunos aprendizajes de trayectoria para nuestra materia de Cultura Digital 2
-
Sopa de letras
01CultDigit202
Algunos Aprendizajes a Desarrollar para nuestra materia de Cultura Digital 2.
-
Froggy Jumps
01CultDigit201
Algunas habilidades que desarrollaremos en nuestra materia de Cultura Digital 2.
-
Ruleta de Palabras
00COSOSIN03
Conoce las competencias y habilidades que debemos desarrollar en nuestra materia COSOSIN.
-
Sopa de letras
00COSOSIN02
Conoce las actividades comprendidas en las competencias de la materia COSOSIN.
-
Ordenar Letras
00COSOSIN00
Explica las competencias laborales que los estudiantes deben adquirir en nuestra materia.
-
Completar frases
Mujeres samurái. ClonJS
Completa las historias y leyendas de estas guerreras japonesas.
-
Relacionar Columnas
Las 7 maravillas del mundo. ClonJS
Empareja los nombres de las 7 maravillas del mundo moderno con su imagen al atardecer
-
Imágenes, canciones... Ya nada es lo que parece. ¿Están hechas con IA o son reales?
-
Froggy Jumps
Commonlit M2 Programacion
Algunos autores de nuestros ejercicios commonlit del modulo 2
-
Completar frases
03_EmFramDeSoft_07_dix_py
Explica lo que entendiste sobre los diccionarios en Python!
-
Ruleta de Palabras
03_EmFramDeSoft_08_RespT
Repaso de algunas frases celebres y conceptos para el Módulo 2 "EmFramDeSoft" Respeto
-
Los hábitos de higiene son importantes para mantener nuestra buena salud, resuelve este memorama para recordar hábitos de higiene.
-
Sopa de letras
00 Hábitos de Estudio 9
Encuentra en la sopa de letras algunos de los hábitos de estudio que debes tomar en cuenta para ser un buen estudiante.
-
Sopa de letras
00 PROACTIVIDAD Hábitos de Estudio 7
PRIMER BUEN HÁBITO DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA
-
Juego de Memoria de Responsabilidades de los jóvenes en casa. Es necesario emparejar cada imagen.
-
Video Quiz
00 Hábitos de Estudio 3 Fundacion Kellogs
Video que nos ayuda a conocer algunos hábitos saludables para mejorar nuestra calidad de vida.-
-
Relacionar Grupos
01_CulturaDigital1_08
Algunos conceptos de la cultura digital y sus cuatro subcategorías
-
Relacionar Columnas
01_CulturaDigital1_05
Conceptos sobre la Sociedad del Conocimiento y Cultura Digital.-
-
Memory
Trabajo en Equipo 10
Algunos autores de frases famosas sobre la colaboración y el trabajo en equipo.
-
Relacionar Columnas
Trabajo en Equipo 7
Uso los elementos de la primera columna y a continuación activa alguno de los elementos de la segunda columna. Se deberán de completar todas las parejas para finalizar el ejercicio.
-
Relacionar Columnas
SocEmo Colaboración
Conceptos sobre la Colaboración, Comunicación y Trabajo en Equipo. Act socioemocional
-
Video Quiz
SocEmo 5 Dimensiones Socioemocionales
Las cinco dimensiones de la Educación Socioemocional. Act socioemocional.
-
Encuentra la imagen y el nombre de cada emoción. Act socioemocional.-
-
Relacionar Grupos
SocEmo Categorías del Violentometro
Identifica que acciones son señales de alerta moderadas, cuáles necesitan mayor atención y en cuáles necesitas poner un alto inmediato. Act socioemocional.-
-
Completar frases
03DESAPEJES05
Completa el texto con las palabras faltantes y aprende sobre esta estructura que permite compartir y usar recursos de forma coordinada y eficiente.
-
Completar frases
Trabajo en Equipo 3
Completa las citas famosas sobre trabajo en equipo con las palabras faltantes.
-
Ordenar Palabras
Trabajo en Equipo 2
Descubre frases inspiradoras sobre la importancia del trabajo en equipo.
-
Relacionar Grupos
03DESAPEJEC04
Encuentra las definiciones adecuadas y correctas a los conceptos mostrados.
-
Video Quiz
Un par de Palabras Mágicas
Desarrollemos vínculos de cordialidad, socialización y afecto, reflejando así los valores que nos permiten una convivencia positiva.
-
Completar frases
RESPETO 02
Encuentra los conceptos ocultos para cada frase celebre, dando clic en las palabras.-
-
Video Quiz
02_EmFramDeSoft_05
Analisis de algunas instrucciones en Python para la materia _EmFramDeSoft
-
Relacionar Columnas
2022 PROCRASTINAR 05
Mas frases celebres para reflexionar sobre la Procrastinacion
-
Video Quiz
03DESAPEJES04
Observe el video y elija las respuestas correctas para comprender la instalación de nuestro software desarrollar contenidos para la estructura Cliente ServidoR.
-
Video Quiz
03DESAPEJES03
Observe el video y elija las respuestas correctas para comprender la instalación de nuestro software desarrollar contenidos para la estructura Cliente ServidoR.
-
Video Quiz
03DESAPEJES02
Observe el video y elija las respuestas correctas para comprender la instalación de nuestro software desarrollar contenidos para la estructura Cliente Servidor.
-
Video Quiz
02DESAPEJES08
Observe el video y elija las respuestas correctas para comprender la instalación de nuestro software desarrollar contenidos para la estructura Cliente Servidor.
-
Video Quiz
02DESAPEJES07
Observe el video y elija las respuestas correctas para comprender la instalación de nuestro software desarrollar contenidos para la estructura Cliente Servidor.
-
Video Quiz
02DESAPEJES06
Observe el video y elija las respuestas correctas para comprender la instalación de nuestro software desarrollar contenidos para la estructura Cliente Servidor.
-
Sopa de letras
03DESAPEJEC01
Encuentre los conceptos que usaremos en la unidad 3 de nuestra materia.-
-
Sopa de letras
02DESAPEJES05
Encuentre los diversos conceptos de la materia en la siguiente sopa de conceptos.
-
Sopa de letras
02DESAPEJES04
Encuentre los diversos conceptos de la materia en la siguiente sopa de conceptos.
-
Dictado
02DESAPEJES03
Realice esta actividad de dictado para comprender mejor los conceptos iniciales de la materia.
-
Dictado
02DESAPEJES02
Realice esta actividad de dictado para comprender mejor los conceptos iniciales de la materia.
-
Mapa Interactivo
02DESAPEJES01
Encuentre los componentes y conceptos del proceso de respuesta de ejecución de un documento PHP
-
Relacionar Columnas
01DESAPEJES04
Relacione los conceptos con sus respectivas imagenes para comprender mejor los elementos de la Unidad 1 para la materia.
-
Completar frases
02DESAPEJEC04
Rellene los espacios en blanco para completar el texto propio del temario de la materia DESAPEJEC.-
-
Mapa Interactivo
02DESAPEJEC03
Encuentre los conceptos del semestre en el collage de la materia DESAPEJEC
-
Completar frases
02DESAPEJEC02
Rellene los espacios en blanco para completar el texto propio del temario de la materia DESAPEJEC.-
-
Sopa de letras
02DESAPEJEC01
Encuentre los conceptos de las competencias propias del tema JAVASCRIPT
-
Mapa Interactivo
01DESAPEJEC07
Encuentre los conceptos del semestre en el collage de la materia DESAPEJEC
-
Sopa de letras
01DESAPEJES02
Encuentre los conceptos de las competencias propias del tema JAVASCRIPT
-
Sopa de letras
01DESAPEJEC06
Encuentre los conceptos de las competencias propias del tema JAVASCRIPT
-
Completar frases
01DESAPEJES01
Rellene los espacios en blanco para completar el texto propio del temario de la materia DESAPEJES.-
-
Completar frases
01DESAPEJEC05
Rellene los espacios en blanco para completar el texto propio del temario de la materia DESAPEJEC.-
-
Completar frases
01DESAPEJEC04
Rellene los espacios en blanco para completar el texto propio del temario de la materia DESAPEJEC.-
-
Relacionar Columnas
01DESAPEJEC03
Relacione los conceptos de la Unidad 1 de la materia DESAPEJEC para el tema JAVASCRIPT.-
-
Sopa de letras
01DESAPEJEC02
Encuentre los conceptos relacionados con el submodulo DESAPEJEC para el tema de JavaScript.-
-
Crucigrama
01DESAPEJEC01
Encuentre los conceptos relacionados con el lenguaje de programación JAVASCRIPT, relacionados con la materia DESAPEJEC.-
-
Ruleta de Palabras
MOD.III_OCUPACIONES.2
Relacione las Columnas con las diversas claves para las ocupaciones sugeridas para el uso del MODULO III de la especialidaD de Programacion17.-
-
Relacionar Grupos
MOD.III_OCUPACIONES.1
Relacione las Columnas con las diversas claves para las ocupaciones sugeridas para el uso del MODULO III de la especialidaD de Programacion17.-
-
Relacionar Columnas
DESAPEJES_OCUPACIONES
Relacione las Columnas con las diversas claves para las ocupaciones sugeridas para el uso del MODULO III de la especialidaD de Programacion17.-
-
Relacionar Columnas
DESAPEJEC_OCUPACIONES
Relacione las Columnas con las diversas claves para las ocupaciones sugeridas para el uso del MODULO III de la especialidaD de Programacion17.-
-
Mapa Interactivo
00DESAPEJEC02
Describa los elementos importantes del Proceso de la Comunicación Humana.-
-
Mapa Interactivo
00DESAPEJES02
Describa los elementos importantes del Proceso de la Comunicación Humana.-
-
Sopa de letras
00DESAPEJES00
Encuentre los conceptos de las competencias propias de la materia DESAPEJES
-
Sopa de letras
00DESAPEJEC00
Encuentre los conceptos de las competencias propias de la materia DESAPEJEC
-
Sopa de letras
03_EmFramDeSoft_06
Encuentre algunos conceptos propios de la materia en las unidades 1, 2 y 3 _EmFramDeSoft
-
Mapa Interactivo
03_EmFramDeSoft_05_Entrno
Ubique los elementos de programación en Lenguaje Python en el siguiente mapa para resolver un juego con dados.-
-
Dictado
03_AMEADESOFT_07
Escuche con atención el dictado y escriba la frase solicitada sobre la Documentación.
-
Ordenar Palabras
03_AMEADESOFT_06
Ordene las palabras sobre el tema de la documentación de un proyecto.-
-
Ordenar Palabras
03_AMEADESOFT_05
Ordene las palabras sobre el tema de la documentación de un proyecto.-
-
Relacionar Columnas
03AMEADESOFT04_aut
Relacione los conceptos y los autores que hemos observado en el desarrollo de la materia.
-
Responda las siguientes preguntas de tipo cerrado para cubrir los niveles 1, 2 y 3 de la Taxonomía de Bloom para la materia _EmFramDeSoft_
-
Crucigrama
03_EmFramDeSoft_03
Encuentre los nombres de cada experto de la programación, _EmFramDeSoft
-
Crucigrama
02AMeADeSoft06 Aut
Encuentre los conceptos relacionados con las ideas expresadas. Para nuestra materia AMeADeSoft.-
-
Relacionar Columnas
02AMeADeSoft05 aut
Relacione los elementos del mosaico, con conceptos relacionados con la unidad 2 para nuestra materia AMeADeSoft.-
-
Ruleta de Palabras
02AMeADeSoft04
Relacione los conceptos y autores con sus correspondientes descripciones e ilustraciones para nuestra materia AMeADeSoft.-.
-
Crucigrama
02_EmFramDeSoft_04
Encuentra los conceptos de la materia para la unidad 2. 3ER semestre, materia EmFramDeSoft.
-
Sopa de letras
02AMeADeSoft03
Encuentra los conceptos de la materia para la unidad 2. 3ER semestre, materia AMeADeSoft.
-
Completar frases
01AMeADeSoft07
Pequeño ejercicio para conocer los conceptos de la materia _AMeADeSoft para la Unidad 1
-
Completar frases
01_AMEADESOFT_002_scrum
Pequeño ejercicio para conocer los conceptos de SCRUM para AMeADeSoft.
-
Completar frases
03_AMEADESOFT_02
Pequeño ejercicio para conocer los conceptos de la materia para la Unidad 3
-
Completar frases
03_EmFramDeSoft_02_DefCnc
Pequeño ejercicio para conocer los conceptos de la materia _EmFramDeSoft para la Unidad 3
-
Completar frases
02_EmFramDeSoft_03
Pequeño ejercicio para conocer los conceptos de la materia _EmFramDeSoft para la Unidad 2
-
Completar frases
00EmFramDeSoft02_DefCnc
Pequeño ejercicio para conocer los conceptos de la materia para la Unidad 1 EmFramDeSoft.
-
Ordenar Palabras
03EmFramDeSoft01 Cnc
Breve descripción y conceptos de la unidad 3 de la materia EmFramDeSoft
-
Mapa Interactivo
01AMDRAPOE05
Pequeño ejercicio para ubicar conceptos de la materia para la Unidad 1
-
Relacionar Columnas
01AMeADeSoft04
Pequeño ejercicio de relacionar conceptos de la materia _AMeADeSoft para la Unidad 1
-
Relacionar Columnas
01AMeADeSoft03
Pequeño ejercicio de relacionar conceptos de la materia _AMeADeSoft para la Unidad 1
-
Ruleta de Palabras
01AMeADeSoft02
Pequeña ruleta de conceptos de la materia _AMeADeSoft para la Unidad 1
-
Sopa de letras
01AMeADeSoft06
Encuentra los conceptos de la materia _AMeADeSoft para la unidad 1. 3ER semestre, 2o Submodulo de la especialidad de Programación
-
Ordenar Palabras
00AMDRAPOE01
¿Cuál es el Objetivo de la Nuestra Materia? Pequeña actividad para conocer mejor nuestro objetivo a cumplir en la materia AMDRAPOE. 3ER semestre, 2o modulo de la especialidad de Programación.
-
Relacionar Columnas
01_EmFramDeSoft_4
Pequeño ejercicio de relacionar conceptos de la materia para la Unidad 1. _EmFramDeSoft_
-
Relacionar Columnas
01_EmFramDeSoft_3
Pequeño ejercicio de relacionar conceptos de la materia para la Unidad 1. _EmFramDeSoft_
-
Ruleta de Palabras
01_EmFramDeSoft_2
Pequeña ruleta de conceptos de la materia para la Unidad 1. _EmFramDeSoft_
-
Sopa de letras
01_EmFramDeSoft_1
Encuentra los conceptos de la materia para la unidad 1. 3ER semestre, 1ER Submodulo de la especialidad de Programación. _EmFramDeSoft_
-
Ordenar Palabras
00EmFramDeSoft00 Cnc inc
¿Cuál es el Objetivo de la Nuestra Materia? Pequeña actividad para conocer mejor nuestro objetivo a cumplir en la materia EmFramDeSoft. 3ER semestre, 1ER modulo de la especialidad de Programación.
-
Mapa Interactivo
03CASPROB05
Ubique los conceptos basicos de la programacion en el siguiente mapa mental.
-
Mapa Interactivo
01CASPROB08
Ubique los conceptos basicos de la programacion en el siguiente mapa mental.
-
Relacionar Grupos
02APECLEP05
Relacione el grupo de autores, el grupo de elementos SCRATCH y el grupo de elementos JGrasp.
-
Test
02APECLEP04
Conteste el cuestionario eligiendo la opción correcta. Maneja conceptos iniciales de la Materia APECLEP
-
Ordenar Palabras
03COSOSIN002
¿Como es el Objetivo de la Unidad 3 de nuestra materia? Pequeña actividad para entender nuestro objetivo a cumplir en la Unidad 3 para la materia COSOSIN. 2o semestre, 2o modulo de la especialidad de ...
-
Ordenar Palabras
02APECLEP01
¿Como es el Objetivo de la Unidad 2 de nuestra materia? Pequeña actividad para entender nuestro objetivo a cumplir en la Unidad 2 para la materia APECLEP. 2o semestre, 2o modulo de la especialidad de ...
-
Ordenar Palabras
03CASPROB01
¿Como es el Objetivo de la Unidad 3 de nuestra materia? Pequeña actividad para entender nuestro objetivo a cumplir en la Unidad 3 para la materia CASPROB. 2o semestre, 1er modulo de la especialidad ...
-
Ordenar Palabras
02CASPROB01
¿Como es el Objetivo de la Unidad 2 de nuestra materia? Pequeña actividad para entender nuestro objetivo a cumplir en la Unidad 2 para la materia CASPROB. 2o semestre, 1er modulo de la especialidad ...
-
Ordenar Palabras
01CASPROB03
¿Como es el Objetivo de la Unidad 1 de nuestra materia? Pequeña actividad para entender nuestro objetivo a cumplir en la Unidad 1 para la materia CASPROB. 2o semestre, 1er modulo de la especialidad ...
-
Test
02CASPROB04
Conteste el cuestionario eligiendo la opción correcta. Maneja conceptos iniciales de la Materia CASPROB
-
Crucigrama
01CASPROB02
Desarrolla los conceptos utilizando las pistas que se te proporcionan. Comprendiendo los componentes del ALGORITMO.
-
Presentación
PRESENTACION_APECLEP
Introducción a los conceptos básicos de la materia APLICA ESTRUCTURAS DE CONTROL CON UN LENGUAJE DE PROGRAMACION (APECLEP). Para segundo semestre de la especialidad de Programación 2017.
-
Presentación
PRESENTACION_CASPROB
Introducción a los conceptos básicos de la materia CONSTRUYE ALGORITMOS PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS (CASPROB). Para segundo semestre de la especialidad de Programación 2017.
-
Ordenar Palabras
00CASPROB01
¿Como es el nombre correcto de nuestra nueva materia? Pequeña actividad para comenzar nuestra colección para la materia CASPROB. 2o semestre, 1er modulo de la especialidad de Programación.
-
Ordenar Palabras
00APECLEP01
¿Como es el nombre correcto de nuestra nueva materia? Pequeña actividad para comenzar nuestra colección para la materia APECLEP. 2o semestre, 1er modulo de la especialidad de Programación.
-
Presentación
Regulacion de la Atención
Regulacion de la Atención para el desarrollo de las habilidades SocioEmocionales.-
-
Mapa Interactivo
Habilidades SociEmo 01
Breves expectativas en el desarrollo de nuestras Habilidade Socio-Emocionales para las materias de nuestra expecialidad.
-
Mapa Interactivo
Dimensiones-ConstruyeT
Breve descripción de las dimensiones del programa ConstruyeT
-
Mapa Interactivo
ConstruyeT Perfil del Egresado
Breve resumen sobre el perfil del egresado de acuerdo al programa CONSTRUYE T
-
Ordenar Palabras
01DESAPE_SILVA
Ordena las palabras para encontrar una frase de la unidad 1 de programacion estructurada
-
Relacionar Columnas
03ICSAERU02
Encuentre las relaciones entre las ilustraciones y los conceptos manejados en la materia ICSAERU.
-
Ordenar Palabras
03icsaeru03
Ordene las palabras para formar una frase que tendrá relación con los conceptos de la materia ICSAERU.
-
Presentación
02ICSAERU06
Observe la siguiente presentacion para realizar su propia version ayudados de los videos y tutoriales de la pagina EDUCAPLAY.
-
Ruleta de Palabras
02ICSAERU03
Encuentre los conceptos relacionados con la materia con la inicial de cada palabra.
-
Relacionar Columnas
02ICSAERU02
Relacione las columnas entre los conceptos adquiridos en la materia.
-
Relacionar Grupos
02ICSAERU01
Encuentre las imagenes que correspondan con el concepto analizado en la pagina de la UNAM en relacion con la seguridad del equipo de computo.
-
Sopa de letras
01ICSAERU09
Favor de encontrar los conceptos relacionados con la materia de ICSAERU con el tema de Software de Código Abierto.
-
Crucigrama
01ICSAERU08
Relacione los conceptos con las correspondientes imagenes para entender mejor la pérdida de la funcionalidad por Software-Malware
-
Sopa de letras
01ICSAERU07
Relacione los conceptos para entender mejor la pérdida de la funcionalidad por Software-Malware
-
Relacionar Columnas
01ICSAERU06
Relacione correctamente la imagen con su correspondiente concepto de Malware
-
Crucigrama
01ICSAERU05
Favor de encontrar un concepto adecuado que corresponda con los espacios del Crucigrama mostrado.
-
Sopa de letras
01ICSAERU04
Encuentre las palabras relacionadas a la materia ICSAERU en la siguiente sopa de letras
-
Relacionar Columnas
01ICSAERU04
Relacione los conceptos de la materia y de las competencias a desarrollar entre las columnas mostradas.
-
Presentación
MANUAL DE PROCESOS 12
PLANEACIÓN PARTICIPATIVA PARA EL PLAN CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR EN PLANTELES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
-
Ruleta de Palabras
01ICSAERU01
Ruleta de Palabras para la manera en que se evaluara el Submodulo ICSAERU.
-
Completar frases
03_TICS_02
Complete las palabras que faltan para formar una indicacion acerca de como manipular WORD.
-
Completar frases
03_TICS_01
Llene los espacios para completar el texto de relacionado con TICS para resolver adecuadamente problemas del editor de TEXTOS DE WORD.
-
Crucigrama
02_TICS_02
Revise los conceptos que correspondan en el siguiente CRUCIGRAMA de acuerdo con los temas de la materia de TICS
-
Presentación
DESAMO Instalando APP inventor
Breve descripción del proceso de instalación para un entorno de desarrollo de Aplicaciones Android a través de APPInventor.
-
Crucigrama
ENSEC 42
Encuentre el concepto oculto en las imagenes que te muestra el siguiente crucigrama.
-
Relacionar Grupos
03CASPROB06
Ordene los conceptos para formar un grupo, ilustrela en su portafolio de evidencias.
-
Crucigrama
03CASPROB04
Desarrolla los conceptos utilizando las pistas que se te proporcionan. Acerca de los elementos de CASPROB.
-
Mapa Interactivo
ENSEC 41 Motherboard TM805
Encuentre los componentes solicitados para la placa base del modelo TM805.
-
Mapa Interactivo
ENSEC 40 Motherboard BIOSTAR
Encuentre los componentes solicitados para la placa base de marca BIOSTAR.
-
Mapa Interactivo
ENSEC 39 Motherboard INTEL
Encuentre los componentes solicitados para la placa base de marca INTEL.
-
Mapa Interactivo
ENSEC 38 Discos Duros
Relacione el tipo de disco duro con el tipo de equipo de computo de manera adecuada y optima.
-
Ordenar Palabras
03DESAMO12
ORDENE LAS PALABRAS DESORDENADAS PARA ENCONTRAR UNA FRASE SOBRE LOS LAYOUTS
-
Ordenar Palabras
03DESAMO11
ORDENE LAS PALABRAS DESORDENADAS PARA ENCONTRAR UNA FRASE SOBRE LOS LAYOUTS
-
Ordenar Palabras
03DESAMO10
ORDENE LAS PALABRAS DESORDENADAS PARA ENCONTRAR UNA FRASE SOBRE LOS LAYOUTS
-
Presentación
02ENSEC04
Consideraciones importantes antes de desensamblar cualquier equipo de computo.
-
Mapa Interactivo
Taller 2 Ensamble
Encuentra las definiciones que se practicaron en el laboratorio 2.
-
Mapa Interactivo
02CASPROB06
Ubique los conceptos basicos de la programacion en el siguiente mapa mental.
-
Mapa Interactivo
ENSEC u1 +perifericos
Encuentra los diversos tipos de Dispositivos que conectamos a un equipo de computo.
-
Mapa Interactivo
02CASPROB07
Encuentre los conceptos en el dibujo para lograr definir las etapas de un algoritmo.
-
Presentación
00ReFlexión00
En la siguiente diapositiva encontraras informacion relacionada con el proceso reflexivo y de que forma lo puedes utilizar para mejorar tus calificaciones.
-
Sopa de letras
01Reflexion
Resuelve la siguiente sopa de letra utilizando conceptos del proceso Reflexivo. Realiza una CARTA dirigida a tu profesor explicando qué es la Reflexión, como la realizamos y para que nos sirve.
-
Presentación
Aprendizaje Basado en Proyecto
Basandome en informacion de INTEL desarrolle esta presentacion para conocer un poco sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos.
-
Completar frases
01_IMBADARESI_02
Complete la oración relacionada con los antecedentes informáticos.
-
Completar frases
03EMFRAMDESOFT01
Complete la frase relacionada con las PROPIEDADES de los Lenguajes de Programacion Orientados a Objetos.
-
Test
03ICAS02
Respona el siguiente QUIZZ eligiendo la opción correcta a la pregunta que se presenta.
-
Completar frases
02_EMFRAMDESOFT_DEF_CLASES_EVENTOS
Complete la frase relacionada con CLASES y METODOS.
-
Sopa de letras
03ICAS01
Encuentra los conceptos asociados a la unidad III en la siguiente sopa de letras.
-
Relacionar Grupos
02ICAS11
Encuentre los conceptos que pertenecen a los grupos de cada uno de los Componentes: SERVICIOS DHCP, CORREO, WEB, DNS, ESCRITORIO, FTP
-
Sopa de letras
02ICAS07
Encuentra los conceptos asociados a la materia en la siguiente sopa de letras.
-
Sopa de letras
02ICAS04
Encuentra los conceptos asociados a la materia en la siguiente sopa de letras.
-
Test
01ICAS08
Respona el siguiente QUIZZ eligiendo la opción correcta a la pregunta que se presenta.
-
Sopa de letras
11 C Fundamental-Subsidiario
Encuentra las palabras relacionadas con los conceptos Fundamentales y Subsidiarios de la materia.
-
Sopa de letras
01DESAUPOO8
Encuentra los conceptos asociados a la materia en la siguiente sopa de letras
-
Sopa de letras
01ICAS07
Encuentra los conceptos asociados a la materia en la siguiente sopa de letras.
-
Sopa de letras
00ICAS01
Encuentra los conceptos asociados a la materia en la siguiente sopa de letras.
-
Presentación
Metodo Dan Olweus
Revise la presentación para conocer aspectos elementales de la materia.
-
Crucigrama
03cososin09
Desarrolla los conceptos utilizando las pistas que se te proporcionan. Acerca de los elementos de COSOSIN.
-
Ordenar Palabras
03cososin08
Ordena la frase utilizando las palabras que se proporcionan. Para saber más sobre la materia de COSOSIN.
-
Ordenar Palabras
ENSEC37
Ordena la frase utilizando las palabras que se proporcionan. Para saber más sobre ENSAMBLE DE EQUIPO DE COMPUTO.
-
Crucigrama
ENSEC35
Desarrolla los conceptos utilizando las pistas que se te proporcionan. Acerca de los componentes de un Equipo de Cómputo. Según la materia ENSEC del CETis No. 62.
-
Ordenar Palabras
03DESAMO05
Ordene las palabras para encontrar una frase relacionada con la materia.
-
Ordenar Palabras
03DESAMO04
Ordene las palabras para encontrar una frase relacionada con la materia.
-
Ordenar Palabras
03DESAME03
Ordene las palabras para encontrar una frase relacionada con la materia.
-
Test
02DESAMO09
Respona el siguiente QUIZZ eligiendo la opción correcta a la pregunta que se presenta:
-
Test
02DESAMO07
Respona el siguiente QUIZZ eligiendo la opción correcta a la pregunta que se presenta:
-
Ordenar Palabras
02DESAMO04
Ordene las palabras para encontrar una frase relacionada con la materia.
-
Ordenar Palabras
02DESAMO03
Ordene las palabras para encontrar una frase relacionada con la materia.
-
Ordenar Palabras
02DESAMO02
Ordene las palabras para encontrar una frase relacionada con la materia.
-
Presentación
02ENSEC03
Revise la presentación para conocer aspectos elementales de la materia. Memorias -RAM-
-
Relacionar Grupos
02CASPROB08
Encuentre los conceptos que pertenecen a los grupos de cada uno de los Componentes: ENTRADA-PROCESO-SALIDA
-
Test
01DESAMO05
Respona el siguiente QUIZZ eligiendo la opción correcta a la pregunta que se presenta:
-
Relacionar Grupos
01DESAMO03
Encuentre los conceptos que pertenecen a los grupos de cada uno de los Componentes: IDE ADT SDK PAQUETES ANDROID
-
Ordenar Palabras
01DESAMO02
Ordene las palabras para encontrar una frase relacionada con la materia.
-
Ordenar Palabras
03DESAUPOO16
Ordene las palabras mostradas para encontrar una frase relacionada con la documentacion de los sistemas
-
Ordenar Palabras
03DESAUPOO15
Ordene las palabras mostradas para encontrar una frase relacionada con la documentacion de los sistemas.
-
Relacionar Grupos
03DESAUPO14
Encuentre las expresiones que pertenezcan a los grupos de Cada una de las unidades vistas: UNIDAD 1: ANALIZA Y DISEÑA UNIDAD 2: PROGRAMACION UNIDAD3: DOCUMENTACION
-
Sopa de letras
03DESAUPOO13
Encuentre conceptos relacionados a las actividades de la unidad II y de la Unidad III
-
Ordenar Palabras
02DESAUPOO05
Ordene las palabras para encontrar la frase relacionada con el operador de conversión %.
-
Relacionar Grupos
Expresión_Booleana
Encuentre las expresiones que pertenezcan a los grupos de Cierto o Falso respectivamente.
-
Ordenar Palabras
02DESAUPOO04
Ordene las palabras mostradas para encontrar una frase sobre el Lenguaje Python.
-
Ordenar Palabras
02DESAUPOO03
Ordene las palabras mostradas para encontrar una frase sobre TUPLAS, DICCIONARIOS y LISTAS.
-
Presentación
BienvenidaTICs
Presentación de Bienvenida a la materia de TICs. Elaborada por salamanca81mx@hotmail.com
-
Mapa Interactivo
09 Mapa Mental TICs
Ubica los nombres en las etiquetas correspondientes. Encuentra la relación con el mapa mental realizado como tarea de la asignatura TICs del CETis No. 62.
-
Ordenar Palabras
01_EmFramDeSoft_12
Ordene las palabras para encontrar una frase relacionada con la materia EMFRAMDESOFT
-
Ordenar Palabras
01_EmFramDeSoft_11
Ordene las palabras para encontrar una frase relacionada con la materia EMFRAMDESOFT observa
-
Ordenar Palabras
01_EmFramDeSoft_10
Ordene las palabras para encontrar una frase relacionada con la materia. Recopilacion en AYD.
-
Ordenar Palabras
01_EmFramDeSoft_9
Ordene las palabras para encontrar una frase relacionada con la materia. 1/_
-
Sopa de letras
01DESAUPOO1
Encuentra los conceptos asociados a la materia en la siguiente sopa de letras
-
Sopa de letras
MATERIA U[1o2o3] Rec3 SopL
Recuperación de la matera [APP o DESAPE o ENSEC], para la Unidad [1o2o3], del estudiante: JORGE SILVA GRANADOS Actividad SOPA_DE_LETRAS
-
Mapa Interactivo
MATERIA U[1o2o3] Rec4 Map
Recuperación de la matera [APP o DESAPE o ENSEC], para la Unidad [1o2o3], del estudiante: JORGE SILVA GRANADOS Actividad MAPA_INTERACTIVO
-
Ordenar Palabras
ENSEC33
Ordene las palabras para formar una frase, ilustrela en su portafolio de evidencias.
-
Ordenar Palabras
APP33
Ordene las palabras para formar una frase, ilustrela en su portafolio de evidencias.
-
Ordenar Palabras
DESAPE33
Ordene las palabras para formar una frase, ilustrela en su portafolio de evidencias.
-
Sopa de letras
03COSOSIN02
Encuentra los conceptos asociados a la materia en la siguiente sopa de letras.
-
Sopa de letras
ENSEC 31
Encuentra los conceptos asociados a la materia en la siguiente sopa de letras.
-
Ordenar Palabras
03COSOSIN06
Ordena la frase utilizando las palabras de nuestra clase COSOSIN que se proporcionan.
-
Relacionar Grupos
ensec25
Relacione los grupos relacionados con la Memoria RAM, el Disco Duro, Fuente de Poder.
-
Relacionar Grupos
07 Elementos del Hardware.
Relacione el grupo de ELEMENTOS DE ENTRADA, PROCESO Y SALIDA, según la arquitectura de Vonn Neuman. Para la materia de TICs del CETis No. 62.
-
Relacionar Grupos
APP11
Relacione el grupo de autores, el grupo de elementos SCRATCH y el grupo de elementos JGrasp.
-
Mapa Interactivo
08 Elementos de la Computadora
Relaciona el concepto con el mapa mostrado. Encuentra las similitudes con los conceptos del equipo de computo, según el autor Von Neumann,según la materia TICs del CETis No. 62.
-
Mapa Interactivo
06 Componentes de la Computadora.
Ubica los nombres en las etiquetas correspondientes. Encontrando los componentes mas usuales de un Equipo de cómputo de escritorio. Según la materia TICs del CETis No. 62.
-
Crucigrama
05 Conceptos de TICs
Desarrolla los conceptos utilizando las pistas que se te proporcionan. Acerca de los componentes de un Equipo de Cómputo. Según la materia TICs del CETis No. 62.
-
Sopa de letras
01CASPROB12
Encuentra los conceptos asociados a la materia en la siguiente sopa de letras.
-
Sopa de letras
ENSEC05
Encuentra los conceptos asociados a la materia en la siguiente sopa de letras.
-
Ordenar Palabras
04 Programas y Aplicaciones TICs
Ordena la frase utilizando las palabras que se proporcionan. Para saber mas de los PROGRAMAS o APLICACIONES.
-
Ordenar Palabras
03 Conceptos de Software
Ordena la frase utilizando las palabras que se proporcionan. Para saber más sobre SOFTWARE, segun la materia de TICs del CETis No. 62.
-
Ordenar Palabras
02 Características de la Computadora
Ordena la frase utilizando las palabras que se proporcionan. Para conocer el uso que le damos a las COMPUTADORAS, según la materia de TICS, del CETis No. 62.
-
Ordenar Palabras
01 Concepto de Computadora.
Ordena la frase utilizando las palabras que se proporcionan. Para conocer el concepto de COMPUTADORA según el concepto TICs del CETis No 62.