Sus juegos

Se precisa relacionar cada expresión coloquial en inglés, con la traducción al español

Identifica características específicas de los líderes

Un equipo y un grupo no son lo mismo, dentro de una empresa. Es importante establecer las diferencias. Selecciona las características de cada uno.

Identificar elementos clave de la relación con los equipos de trabajo

Recorre el camino del control y reconocimiento de las emociones

Identifica y relaciona cada una de las ÁREAS con la situación correspondiente

Determina la característica del rostro que más destaca en cada imagen

Selecciona los ejes de cada emoción

Encuentra los diferentes tipos de gestos que reallizamos con las manos, según la Sinergología®

De cada imagen señala el eje del rostro más llamativo

Relaciona cada imagen con el segmento que destaque en la misma

Relaciona los términos que se contemplen en un segmento concreto de la estatua

Descubre qué emociones aparecen en el vídeo del curso

Descubre qué personaje dice que...

Relacionar las Imágenes con las correspondeintes Unidades FACS

Identificar el músculo correspondiente que participa en alguna de las emociones universales

Relaciona cada emoción con elementos de análisis

Relaciona cada imagen con la emoción que se esconde

Encuentra los términos relacionados con partes de nuestro cerebro implicados en el comportamiento

Relaciona los términos de la columna de la derecha con los de la izquierda. Tienes 30 segundo para cada intento

Identifica los gestos que aparecen en cada secuencia

Encuentra los diferentes términos que aparecen en la Unidad 1 del Módulo de Generalidades

Determina los diferentes ámbitos de la CNV Generalidades_Unidad 1

Descubre las microexpresiones

Encuentra términos relacionados con las generalidades de la comunicación no verbal

Términos que se han trabajado en este módulo

Definir lo que transmite cada posición en la silla

Según ella principio de esta Ley, selecciona los tres comportamientos que te permitirán sortearla y gestionar mejor el tiempo.

Descubre cómo el tiempo es relativo

Una vez vistos los vídeos y leído el enunciado de la actividad, atrévete a contestar las siguientes cuestiones:

Selecciona lo que considerarías "piedras grandes" en la vida, "piedras pequeñas" y "arenilla"

Cada una de las definiciones te llevarán a conocer los ejes de esta "Rueda de la vida"

Selecciona el valor predominante de cada audio

Descubre los personajes cuyo modelo te llevará a una actitud protagonista. Puedes utilizar las pistas. Considera que te restarán puntos.

Cada persona se comporta según su propia motivación. Encuentra un motivo y su contramotivo

Ordenas las palabras, construye la cita de Confucio y llévate un gran consejo.

¿En cuál de los 3 círculos colocarías las siguientes opciones?

En cada una de las siguiente situaciones, ¿cuáles consideras que se deben "exclusivamente" al azar?

Relaciona cada uno de los siguientes personajes con la cualidad que creas que más lo define. ¿Podrían ser un modelo para ti?

Descubre los términos que corresponden con los enunciados y reconoce cuáles de ellos se relacionan con comportamientos de protagonista (puedes escribir con el teclado).

Sé sincero y elige la opción con la que más te identificas. Si eliges la opción del protagonista, sigue así. Si eliges la de la víctima, te ayudará a reflexionar y elegir si deseas ese comportamiento.

Según Freddy Kofman, podemos comportarnos como tigres o como ovejas. ¿Qué comportamientos relacionas con cada uno?

Completa la reflexión

Ordena las palabras y encuentra la cita de Julius Grosse

Ordena las palabras y crea una cita de Matthew Arnold

Ordena las palabras y crea la cita.

En el siguiente juego, encuentra el antónimo de cada elemento.