Sus juegos

Partes de una canción.

el sonido y el ruido.

el silencio, el sonido y la vibración.

Cuerpo-espacio-tiempo

TEMA: CUERPO-ESPACIO-TIEMPO. ELEMENTOS BASICOS DE LAS ARTES.

tema: Microrrelatos en partituras.

tema: Descubriendo a mi artista adolescente.

Tema: Lo posible en lo imposible: eterno resplandor e un títere. Primer grado de secundaria.

Tema: Inspiración: el arte de tus ideas. segundo grado secundaria. Artes.

tema: ¿Comic o realidad?

Tema: Argumentario del arte actual.

Tema: Cuando las musas nos encuentran.

Reelabora obras o manifestaciones del arte. Producción artística interdisciplinaria.

Juegos de imitación para asociarlos con algunos componentes o partes de distintas obras o manifestaciones del arte.

Ejercicios artísticos interdisciplinarios para expresar una idea original que representa de manera colectiva.

Los alebrijes.

Tema: Recorrer el mundo con los pies descalzos.

Mi moda me transforma, me acomoda y me trastoca. Analizar la interrelación entre los bienes artísticos y las manifestaciones del arte que modifican la atmósfera.

Mis memorias resuenan en el arte. Experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o manifestaciones artísticas.

Manifestaciones artísticas.

La caja verde, zumbadores y aceleradores de vibraciones.

Atmosferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas.

Arte inmersivo, segundo grado.

Transformando la atmosfera que habito.

Mi cuerpo: tiempo, huella y memoria.

Artes. Documentar un proceso creativo de la comunidad para valorar el papel de las artes en la sociedad y compartirlo por distintos medios.

Artes, derecho a la vida cultural del país.

Artes, tierra multicolor como el maíz.

Derecho a la vida cultural del país y del mundo.

Artes, derecho a la vida cultural del país.

Patrimonio y derechos culturales.

Crucigrama de segundo grado

Crucigrama de Artes aprende en casa

Realiza el crucigrama de Artes aprende en casa II