Sus juegos

AYUDA A ENCONTRAR LA ORILLA A LA RANA

¿CUÁL ES EL NÚMERO VECINO?

FIND THE WORDS

Choose the correct answer

Choose the correct option

La materia puede cambiar físicamente, a través de los cambios de temperatura (que cambia su estado) o bien aplicando fuerza para cambiar la forma.

Mixtures

Mixtures

Specific properties of matter

SPECIFIC PROPERTIES OF MATTER

Countable/Uncountable

FOOD, countable/uncountable

WHY DID...

RELATIVE CLAUSES

CONTESTA LA OPCIÓN CORRECTA

Relaciona cada palabra con su ejemplo

SOURCES OF ENERGY

Completa la palabra que falta

Parts of the ear

Parts of the eye

Write the missing words

Relate what organ is related with its senses

Find the 3 vital function that living things do and five senses

Try to guess what word is hidden

Put the words in the right place

Indica cuál es la frase contraria

Averigua qué palabra falta en cada frase.

Identifica si la frase es afirmativa, negativa o interrogativa

Rearrange the words for making sentences

Observa las imágenes y escribe la palabra correcta (en inglés). Puedes mirar el libro las veces que lo necesites.

Lee qué te pregunta el ejercicio y si lo necesitas, consulta la palabra en el libro. Debes contestar en inglés.

¿Qué palabra buscamos?

Put the words in the right place

CONTESTA SABIAMENTE

Identifica cada elemento con su grupo correspondiente

¿Qué puedes y que podías hacer?

Traduce la palabra y apúntala en el crucigrama

Relaciona estas palabras con su significado

Guess the bird's body parts

What are the features of the reptiles?

¿Cuántas palabras recuerdas?

Guess the missed word

What do amphibians look like?

How do fish live?

What do fish look like?

How are called the animales who eat ...?

¿Qué orden hay que seguir?

relaciona cada elemento con su grupo

¿Cuál es el sujeto? ¿Y el verbo auxiliar?

¿Qué significa el verbo "TO DO" en inglés? ¿Para qué más se usa?

Completa

¿Para qué servía cada cosa?

A ver qué recuerdas.

Elige cuál es la correcta.

Cada elemento con su concepto. ¿A qué te suenan estos elementos? Relacionalos.

Completa

A ver si aciertas estas preguntas. ¡Cuidado que vienen con trampa!

Completa.

Ubica cada acontecimiento y etapa en su lugar correspondiente.

Primero haz click en las palabras que se relacionen con los FENICIOS. Después, con los GRIEGOS.

Encuentra las palabras que estén relacionadas con los GRIEGOS

¿Te crees que cuando los Fenicios y los Griegos llegaron a la península ibérica solo se encontraron conejos? ¡JÁH! Esto estaba llenito de pueblos repartidos por todo el territorio peninsular.

¿Cómo llegó la escritura a la península ibérica?

¿Sabrías diferenciarme la escritura de las antiguas civilizaciones?

Lee con atención y escoge la respuesta correcta. Cuidado que algunas pueden venir con trampas.

Las civilizaciones fueron grandes pueblos que se extendieron por territorios muy extensos. ¿Pero por qué crecieron tanto?

¡Entiende los conceptos! Lee atentamente las descripciones y completa con su definición.

¿Te acuerdas qué aprendieron en cada una de las Etapas de la Prehistoria? Haz click en todos los elementos que sepas que ocurrieron SOLAMENTE en el paleolítico, luego en el neolítico y finalmente, e...

Completa los huecos que faltan con las palabras que tienes en el margen derecho. PIENSA ANTES DE ESCRIBIR!

Relaciona cada órgano con su sentido.