Sus juegos

O aluno deverá ler atentamente as palavras da frase e ordená-las com lógica.

Depois de escutares a voz gravada ou observares a imagem, seleciona a opção correta.

Organiza as letras e descobre as palavras.

Vê, com atenção, as letras e organiza-as com sentido.

Depois de ouvir a voz gravada, o aluno deverá selecionar uma das opções.

Depois de ouvires a voz gravada, seleciona o número que te parece ser o correto.

Depois de ouvires a voz gravada, seleciona a resposta correta.

Depois de ouvires a voz gravada, seleciona o número correspondente.

Encontra as palavras assinaladas, as quais se encontram dispostas na horizontal, vertical e diagonal

Depois de observares o vídeo do filme, responde a cada uma das questões selecionando apenas uma das opções.

Associa o número à quantidade de dedos.

Depois de ouvires a voz gravada, seleciona o número.

Depois de veres atentamente o vídeo, resolve as questões.

Depois de compreenderes a instrução, responde a cada uma das questões selecionando apenas umas das opções.

Depois de veres atentamente o vídeo explicativo sobre a divisão silábica, resolve o questionário selecionando apenas uma das opções apresentadas.

Depois de visionares o vídeo, responde a cada uma das questões selecionando uma das opções.

Depois de ouvires a voz gravada e ou leres a questão, seleciona uma das opções apresentadas.

De acordo com a imagem apresentada, escreve a respetiva palavra.

Depois de ouvires a voz gravada ou observares a imagem/figura apresentada, escreve a palavra pela letra indicada.

Depois de ouvires a voz gravada, seleciona a figura geométrica correspondente.

Depois de observares o vídeo, seleciona apenas uma das opções.

Depois de ouvires a voz gravada, seleciona uma das opções.

Após ouvires a voz gravada, seleciona apenas uma das opções.

Depois de ouvires a voz gravada, seleciona a opção que te parece ser a correta.

O alunos deverá visionar os vídeos e responder às questões colocadas sobre eles, selecionando a opção e ou as opções corretas.

O aluno deverá organizar as letras de cada uma das palavras.

O aluno deverá encontrar as palavras, dispostas na horizontal, vertical e ou diagonal, com os graus de parentesco.

O aluno deverá encontrar nomes de animais, os quais poderão estar dispostos na horizontal, vertical e ou diagonal.

Completa as frases clicando ou arrastando as palavras colocadas na caixa ao lado.

Completa as frases arrastando ou clicando nas palavras colocadas na caixa ao lado.

Preenche os espaços vazios clicando ou arrastando as palavras colocadas na caixa ao lao.

Completas as frases com as palavras com ch. Tem em atenção que as frases devem rimar.

A partir da dica/pista dada, o aluno deverá descobrir a palavra sinónima / semelhante.

Depois da dica / pista dada, descobre a palavra antónima.

A partir das pistas/dicas dadas, descobre as palavras relacionadas com o inverno.

Descobre, na horizontal, vertical e ou diagonal, palavras sobre vestuário de inverno

Depois de ouvir a voz gravada, o aluno deverá responder a cada uma das questões.

Depois de ouvir a voz gravada, o aluno deverá selecionar a opção que considera ser a correta.

Depois de ouvir a voz gravada, o aluno selecionará a respetiva opção.

Depois de ouvir a voz gravada, o aluno selecionará a figura correspondente.

O aluno, depois de ouvir a voz gravada, deverá selecionar a opção correta.

Depois de ouvir a voz gravada, o aluno deverá selecionar a respetiva peça de vestuário.

Depois do áudio, o aluno deve assinalar sim ou não.

Depois de ouvir o áudio, o aluno deve assinalar o respetivo número.

Depois de ouvir a voz gravada, o aluno deve assinalar o respetivo número.

O aluno deverá organizar com lógica as letras da palavra.

O aluno deverá ler as frases e completá-las com as palavras dadas.

Depois de ouvir a voz gravada, o aluno deverá selecionar a respetiva emoção.

O aluno deve ler todas as palavras e ordená-las com correção.

Depois de ouvir a voz gravada, o aluno deve selecionar a respetiva cor.

O aluno, depois de ouvir a voz gravada, deverá ligá-la à respetiva imagem/figura.

O aluno deverá associar a voz gravada e a(s) palavra(s) à respetiva ação.

Depois de ouvir a voz gravada, seleciona o respetivo número.

Depois de ouvir a voz gravada, o aluno deve selecionar uma das opções.

O aluno deverá observar atentamente as imagens e selecionar a sua contrária

O aluno deverá observar as imagens e descobrir o seu contrário.

Observa as palavras e descobre o plural de cada uma delas.

Observa atentamente cada uma das palavras e descobre o seu contrário.

O aluno deverá ler atentamente as palavras e descobrir, num grupo, o singular e o plural; noutro grupo, o feminino e o masculino.

O aluno deverá ler atentamente as palavras e descobrir o seu contrário: sinónimos e antónimos.

Depois de ouvires a voz gravada, escreve a frase.

Escuta a frase com atenção e regista-a.

Depois de ouvires a voz gravada, responde a cada uma das questões selecionando uma das opções.

Associa a palavra à imagem

De acordo com as pistas dadas, descobre o antónimo das palavras

Depois de observares as imagens/figuras e as palavras, faz a sua correspondência, relacionando-as.

Lê, com atenção, o texto e completa-o com as palavras colocadas na grelha ao lado.

A partir das pistas dadas, descobre os materiais escolares.

Depois de ouvires a voz gravada, clica na imagem/figura correspondente.

Depois de observares atentamente as figuras/imagens e as palavras, emparelha-as clicando nelas.

O aluno deverá, em cada uma das questões, selecionar uma das opções.

O aluno deverá ler o texto e completá-lo com as apalavras disponibilizadas na respetiva caixa.

Depois de ouvir a voz gravada, o aluno deve escrever a respetiva palavra. Caso sinta dificuldade, pode clicar na pista de letra.

O aluno é convidado a relacionar o número com quantidade correspondente de figuras (bonecas).

O aluno, depois de escutar a voz gravada, deve selecionar os respetivo elemento.

O aluno deve ler o texto cuidadosamente e completá-lo com as palavras colocadas na caixa, clicando em cada uma delas.

O aluno deverá visionar, em primeiro lugar, a história e, depois, responder ao questionário.

O aluno, depois de ouvir a voz gravada, deve selecionar a palavra corretamente escrita.

Depois de ouvires a voz gravada, seleciona uma das opções.

O aluno ouve a voz gravada e faz a ligação à figura/imagem correspondente.

Observa as imagens e liga-as à respetiva palavra.

O aluno deverá ler as palavras e organizá-las de forma lógica.

O aluno deve ler cuidadosamente as letras e ordená-las corretamente.

O aluno deverá ler cuidadosamente o texto e completá-lo com as palavras dadas no lado direito do monitor, arrastando-as.

Esta tarefa visa aperfeiçoar a descodificação leitora e a compreensão.

Liga a operação ao resultado.

Lê, com atenção, as palavras da frase e ordena-as corretamente.

Ordena as palavras

Ordena as letras para descobrires os frutos.

Comenta as imagens/figuras e ou vídeos

Depois de ouvires a instrução, seleciona a opção correta.

Depois de ouvires a instrução, seleciona a opção que te parece ser a correta

Depois de observares as imagens/figuras/gráficos/tabelas, responde à pergunta selecionando a resposta que te parece estar certa.

Identifica o valor das notas.

Une cada uma das moedas à sua designação

Lê, com muita atenção, o texto e completa-o com as palavras que estão colocadas ao teu lado direito. Para tal, basta clicares na palavra e no respetivo espaço em branco.

Depois de leres a dica, ouvires a informação ou observares a imagem, descobre a palavra.

Depois de ouvires o áudio, seleciona a imagem/figura correspondente.

Associa devidamente as imagens/figuras ao som do áudio.

Descobre o antónimo (contrário) das palavras que te são dadas.

Liga cada animal ao seu alimento.

Completar os espaços em branco com as palavras dadas.

Descobre o feminino das palavras

Organização das palavras de forma lógica

Associa a frase à imagem/figura.

Associa a questão/instrução ao respetivo fruto.