-
Silabas tónicas y atónicas
Relacionar ColumnasSe escribirá una lista de palabras con silabas en mayúscula. Se debe relacionar si esa silaba es atónica o tónica.
-
LA ORACIÓN SUJETO-PREDICADO
Relacionar ColumnasUne el sujeto con el predicado, observa la imagen
-
MEMORIA PARA CC.NN
Relacionar GruposClasifica los elementos según el grupo.
-
EL AGUA (D)
Froggy JumpsIdentifique las características, estados y usos del agua.
-
FONÉTICA DE
Relacionar ColumnasESCUCHE Y RELACIONE
-
PALABRAS CON B V Y S
Relacionar GruposLee e identifica las palabras con b y v
-
PLANTAS SEGÚN SU UTILIDAD
Froggy JumpsIdentifique las plantas según su utilidad
-
SUMAS Y RESTAS MENTALES
Froggy JumpsSume y reste mentalmente
-
SUMAS MENTALES
Froggy JumpsEscoge la respuesta, no olvides del cronometro
-
FAMILIAS DEL 10 AL 40 (SERIE)
Completar frasesComplete la serie numérica
-
EMPAREJE 2DO B
Relacionar ColumnasLea y una las palabras o imágenes
-
PALABRAS CON M,N,D,R,Ñ
Sí o NoObserve las imágenes o palabras para escoger la opción si esta correcta o no.
-
PALABRAS CON M.N,P, -PICTOGRAMAS
Relacionar ColumnasRELACIONA LAS PALABRAS QUE SON IGUALES
-
CASA ABIERTA 2DO "B"
Froggy JumpsLea de forma rápida y escoja la respuesta correcta.
-
TIPOS DE VIVIENDA
Froggy JumpsOBSERVE Y ESCOJA
-
Aprendiendo a leer con m,n,d,p
Sopa de letrasEncuentre las palabras
-
LEO PALABRAS
Froggy JumpsObserve la imagen, busque su nombre y seleccione.
-
FORME ORACIONES
Completar frasesLEA Y COMPLETE LA SÍLABA QUE FALTA PARA COMPLETAR LA PALABRA.
-
PALABRAS CON M
Sopa de letrasBUSCA LAS PALABRAS
-
PALABRAS CON M
Relacionar ColumnasOBSERVE LA IMAGEN Y RELACIONE CON LA PALABRA
-
SÍLABAS MA, ME, MI,MO,MU
Froggy JumpsRECONOCER LAS SÍLABAS
-
TABLAS DE MULTIPLICAR
Froggy JumpsEscoja el resultado
-
CUENTA CORRECTAMENTE LOS NÚMEROS
-
Las centenas
Completar frasesComplete los números que faltan
-
ORACIONES
Relacionar ColumnasUne las oraciones que sean iguales.
-
DESCRIBIR OBJETOS
Relacionar ColumnasObserva las imágenes y relaciona sus caracaterísticas
-
SOPA DE LETRA CON R
Sopa de letrasEncuentre las palabras que tengan los sonidos ra,re,ri,ro,ru
-
TANTAS VECES TANTO
Relacionar ColumnasOBSERVE LA CANTIDAD DE VECES QUE SE REPITA EL NÚMERO PARA SER SUMADOS
-
PATRONES DEL 2 Y 3
Completar frasesSUME Y COMPLETE EL NÚMERO QUE FALTA