-
Relacionar Grupos
Agudas, llanas y esdrújulas 2 3 (D)
Organiza estas palabras en tres grupos: agudas, llanas y esdrújulas.
-
Relacionar Grupos
AGUDAS, LLANAS, ESDRÚJULAS
Selecciona las palabras que se indica. Ahora la sílaba tónica no está en mayúsculas.
-
Mapa Interactivo
El aparato excretor I (D)
Órganos del aparato excretor para el segundo y tercer ciclo de educación primaria.
-
Relacionar Columnas
La digestión (D)
Deberéis unir cada imágen con su correspondiente nombre, de modo que quedará ordenado el recorrido que siguen los alimentos desde que los ingerimos hasta que los expulsamos del cuerpo transformados en...
-
Froggy Jumps
Proceso de la digestión (D)
Responde las preguntas para explicar el proceso de digestión.
-
Relacionar Grupos
Presente, pasado y futuro 5 (D)
Organiza las formas verbales en tres grupos: presente, pasado y futuro
-
Relacionar Grupos
LOS TIEMPOS VERBALES (D)
AGRUPA LOS SIGUIENTES VERBOS DEPENDIENDO DE SU TIEMPO: PASADO, PRESENTE Y FUTURO
-
Consiste en averiguar si las palabras son agudas, llanas o esdrújulas.
-
Relacionar Grupos
Agudas, llanas y esdrújulas 3 (D)
Organiza estas palabras en tres grupos: agudas, llanas y esdrújulas.
-
Relacionar Grupos
AGUDAS, LLANAS, ESDRUJU. MEDIO (D)
Selecciona las palabras que se indica. Ahora la sílaba tónica no está en mayúsculas.
-
Ruleta de Palabras
Vocabulary, Food- vegetables (D)
Write the correct word that begins with or contains each letter of the alphabet.
-
Relacionar Grupos
Monosílabas, Bisílabas, Trisílabas y Polisílabas _ LENGUA (D)
Selecciona por grupos las palabras según el número de sílabas que tengan
-
Ruleta de Palabras
palabras con r
En esta rueda, todas las palabras contendrán una r, averigua de qué palabra se trata.
-
Completar frases
PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
Completa el texto sobre las propiedades de los materiales.
-
Relacionar Columnas
LOS VASOS CAPILARES
Relaciona cada definición con el vaso sanguíneo correspondiente.