Sus actividades

En esta actividad los jóvenes aplicaran lo aprendido en el tema de números cuánticos de los elementos.

En esta actividad los jóvenes de bachillerato aplicaran lo aprendido en el tema de números cuánticos y su relación con la tabla periódica

En esta actividad los jóvenes evaluaran sus aprendizajes alcanzados de las diferencias que existente entre los organismos procariontes (eubacterias y arquebacterias), y entre gram positivas y gram neg...

En esta actividad los jóvenes de bachillerato identificaran los orgánulos celulares que poseen las bacterias gram positivas y las gram negativas

En esta actividad se practicará lo aprendido sobre las vitaminas y su importancia para el adolescente

En esta actividad se va a repasar los conocimientos aprendidos sobre el tema de bioelementos

En esta actividad, los estudiantes de química ejercitarán lo aprendido en la clase, para clasificar las diversas transformaciones presentadas en el tipo de transformación correspondiente

En esta actividad, los jóvenes estudiantes de Biología II, identificarán la localización anatómica de los diversos órganos que conforman el sistema reproductor femenino

En esta actividad, los estudiantes de Biología II, identificarán los órganos que conforman el sistema reproductor del hombre

En esta actividad, los estudiantes podrán repasar lo aprendido en clase sobre los sistemas dispersos. Y su clasificación.

En esta actividad los jóvenes repasaran los tipo de receptores que tiene los diversos tipos de hormonas

En esta actividad los jóvenes relacionaran las columnas de los tipos de separación con las aplicaciones que se pueden dar a nivel industrial y en la vida cotidiana

En este actividad los jóvenes repasaran lo aprendido en la clase de Reproducción asexual

En esta actividad, los jóvenes repasan lo aprendido en clase sobre el tema de replicación celular, ciclo celular y mitosis.

En esta actividad los jóvenes repasaran lo aprendido en el tema de hormonas

En esta actividad se evaluará la comprensión del estudiante de bachillerato sobre las formas de comunicación celular

En este apartado se revisara en que consiste cada uno de los métodos de separación de mezclas visto en la clase de química II

En esta actividad los jóvenes repasaran como están hechos y como se clasifican los sistemas dispersos

En esta actividad, los jóvenes revisaran el concepto de especie endémica y la importancia de preservar la biodiversidad de un país

En esta actividad se va a revisar los temas sobre virus

En esta actividad los jóvenes, revisaran el video sobre las características generales que poseen los siete reinos en los que actualmente clasifica a los seres vivos el catalogo de la vida. Y revisará ...

En esta actividad, los jóvenes practicaran en identificar a que tipo de materia corresponde los ejemplos propuestos de sustancias con las que tienen contacto en su vida diaria

En esta actividad los jóvenes clasificarán los diferentes niveles de organización de la materia. Y reconocerán a que tipo de nivel de organización pertenecen las sustancias y materiales que rodean su ...

En esta actividad los jóvenes de bachillerato aplicaran los principios aprendidos para expresar problemas de la vida cotidiana en forma de lenguaje algebraico

En este actividad seguiremos realizando un repaso de lo que es el lenguaje algebraico y como usarlo de manera adecuada.

En esta actividad se va a permitir al estudiante de bachillerato repasar como expresar cualquier número usando el lenguaje algebraico

En esta actividad los jóvenes practicarán como calcular la masa atómica, las mole y números de átomos presentes en cierta cantidad de gramos de un elemento determinado.

En esta actividad los estudiantes aplicaran lo aprendido para determinar la masa molar de elementos y compuestos

En este ejercicio se repasara lo aprendido en la clase de planea matemáticas. Repasando tanto: 1. Lenguaje Algebraico 2. Reducción de Términos semejantes 3. Multiplicación de polinomios 4. Resolu...

En esta actividad el estudiante repasara los tipos de reacciones químicas que existen y conceptos relacionados con estas

En esta actividad los estudiantes repasaran los conceptos básicos de estequiometría

En este crucigrama se repasará lo visto en la clase de metabolismo, particularmente enfocado al catabolismo

En esta actividad, repasaras lo aprendido en el tema de enzimas

En esta actividad vas a practicar la resolución de sistema de ecuaciones lineales, con dos incognitas.

En esta actividad repasaran los conceptos vistos en el tema de bioenergética

En esta actividad repasaran los conceptos vistos en el temas de nutrición y que se relacionan con el metabolismo de los seres vivos

En esta actividad relacionara la información vista en el tema de metabolismos, sus generalidad, clasificación, tipo de vías, etc

En esta actividad revisaremos los organelos que conforman a la célula vegetal

En esta actividad identificaremos los organelos celulares que presentan los procariontes de tipo eubacteria

En este apartado vamos a repasar los diversos oganelos celulares que existen así como sus funciones

En esta actividad se repasaran los temas visto sobre materia en la clase. Clasificación de la materia Estados de agregación Cambios de estados de agregación Propiedades de la materia

En este ejercicio los jóvenes identificaran las propiedades de la materia y tipos de materia.

En esta actividad los jóvenes identificaran cuales son las propiedades de la materia en un esquema

En esta actividad los jóvenes identificaran las clasificación de la materia

En esta actividad los jóvenes identificaran los diversos niveles de organización de la materia

En esta actividad vamos a revisar la clasificación general de las biomóleculas

En esta actividad, debe de llenar el cuadro con las definiciones que solicita

En esta actividad se describen los anticonceptivos de barrera que existe, con la finalidad de que los jóvenes evalúen los aprendizajes alcanzados sobre este tema

En esta actividad los jóvenes van a resolver ejercicios sobre lenguaje algebraico

Esta actividad permitirá repasar los niveles de organización de los seres vivos

Esta actividad esta desarrollada para que el estudiante reconozca cuales son las características que debe de tener todo organismo para que pueda considerarse como un ser vivo

En esta actividad el estudiante indicara a que tipo de ciencia corresponde la definición

Con esta actividad los jóvenes revisaran a que tipo de conocimiento corresponde la definición

En este ejercicio los estudiantes, podrán identificar a que tipo de conocimiento se refiere el enunciado

En esta actividad los estudiantes del primero y tercer semestre de bachillerato, podrán reconocer a que paso del método científico corresponde el ejemplo

Esta actividad tiene como objetivo que los estudiantes del primer semestre de bachillerato reconozcan las diferencias entre las características del conocimiento empírico del científico

En esta actividad relacionaremos las diversas funciones de las hormonas con su definición y ejemplos de hormonas de cada tipo

En esta actividad se analizaran las generalidades del sistema de integración. Sistema Nerviosos y Endocrino

Explica la localización de las hormonas en dentro del cuerpo humano