Sus juegos

De acuerdo a la historia vista anteriormente, identifica que actividad se realiza en cada programa.

Ubicar las parejas de acuerdo a lo visto en los contenidos

Relacione las columnas según corresponda.

Indique si es un derecho o un deber.

Ahora que ya estudiaste el acompañamiento al paciente al final de vida y su familia, selecciona por qué las siguientes situación es una crisis emocional.

Ahora que ya estudiaste los primeros auxilios emocionales al paciente pediátrico en el entorno hospitalario, selecciona la opción más apropiada.

Relaciona los numeros en la secuencia correcta de acuerdo a los pasos que se deben realizar en una crisis.

Ahora que ya sabes identificar una crisis, describe si la siguiente situación es una crisis.

Acontinuación seleccione la palabra para completar los espacios en blanco:

Encuentra las palabras más relevantes del curso

Encuentra las palabras más relevantes del curso

Encuentra las palabras más relevantes del curso

Encuentra las palabras más relevantes del curso

Encuentra las palabras más relevantes del curso

Fortalecer los conocimientos de acuerdo a los contenidos antes vistos.

A continuación encontrara algunas preguntas relacionadas con la técnica aséptica. Leer detenidamente y seleccione la que corresponda.

Relacione la definición con el área de conocimiento correspondiente “Triple restricción”

Encuentra la pareja. Rol con su definición

Relacionar cada rol con la definición correcta

Ordene adecuadamente las fases de un proyecto.

Indique a que portafolio pertenece los siguientes tipos de proyectos

Completar el texto correctamente de acuerdo a lo aprendido en el contenido. ¿Qué es un proyecto?

Involucra palabras claves en la cancelación de citas.

De acuerdo a la definición brindar la respuesta para completar el crucigrama.

Ubicar las palabras claves para tener encuenta en la confirmación de citas.

Actividad para afianzar lo aprendido.

Identificar palabras claves de los procesos operativos.

Relacione el tipo de peligrosidad de la sustancia química según su pictograma de peligro SGA:

Comité de Vigilancia Epidemiológica COVE Encuentra las palabras de enfermedades de notificación obligatoria

De acuerdo a los enunciados dar respuesta en los espacios especificados.

Complete los espacios con el conjunto de palabras.

De acuerdo a los enunciados dar respuesta en los espacios especificados.

Relacione las imágenes donde se muestran los EPP que debe de usar con el riesgo y tipo de aislamiento.

Encontrar las palabras mas relevantes de la presentación anterior

Encuentra las palabras mas relevantes de la presentación anterior.

A continuación encontrara las etapas de la educación en salud y al frente las descripciones de ellas, lea con detenimiento cada una y aparee la descripción con la etapa a la que pertenece.

MANEJO SEGURO DE SUSTANCIAS QUIMICAS Relacione el tipo de peligrosidad de la sustancia química con su respectivo pictograma de peligro SGA:

Geografía de la Población de América Latina y el Caribe. Actividad de relacionar el enunciado con la respuesta correcta.

LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SON DE ASOCIACÍON: así que por favor seleccione la que más relevancia tenga

Buscar las causales y subcausales de bajas al consumo de los servicios farmacéuticos.