Sus juegos

Los alumnos del 5° grado identifican los diversos factores que ocasionan la variación de los climas.

Los alumnos y alumnas del sexto grado reconocen diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo

Los alumnos y alumnas del sexto grado reconoce acciones para el aprovechamiento sustentable del agua.

Los alumnos y alumnas del sexto grado identifican cómo en la democracia autoridades y ciudadanos participan en construcción de mejores leyes presentando iniciativas

Los alumnos y alumnas del sexto grado, analizan las propiedades de la luz: reflexión y refracción.

Los alumnos y alumnas del sexto grado identifican acciones de los países para la reducción de los gases de efecto invernadero.

Los alumnos y alumnas del sexto grado Identificaran algunos rasgos de las culturas de Asia: China, del siglo V al XV y sus aportaciones al mundo.

Los alumnos y alumnas del sexto grado, reconocen las características y funcionamiento general de instrumentos ópticos que se utilizan en la investigación científica (binoculares, microscopios, tele...

Los alumnos y alumnas del sexto grado Identifican algunos rasgos de las cultura Japonesa del siglo V al XV y sus aportaciones al mundo.

Los alumnos y alumnas del sexto grado identifican a la paz social y el tiempo libre como factores que inciden en la calidad de vida de la población del mundo.

Los alumnos y alumnas del sexto grado reconocen las características de las fuerzas y su relación con el movimiento de los objetos.

Los alumnos y alumnas del sexto grado identifican el origen, las características y la expansión de la civilización islámica.

Los alumnos y alumnas del sexto grado identifican el origen, las características y la expansión de la civilización islámica.

Los alumnos y alumnas del sexto grado identifican diferencias socioeconómicas en el mundo, a partir del producto interno bruto (PIB) por habitante, empleo, escolaridad y salud.

Los alumnos y alumnas del sexto grado distinguen diferencias entre el consumo responsable y el consumismo en diferentes países del mundo

Los alumnos y alumnas del sexto grado identifican las características económicas y políticas del imperio Bizantino y su importancia para la difusión de la cultura de Oriente y Occidente

Los alumnos y alumnas del sexto grado identifican diversos tipos de industrias por sus productos o insumos que emplean

Los alumnos del sexto grado identifican características de las civilizaciones andinas: Chavín, Moche, Tiahuanaco, Nazca y Húari

Los alumnos del sexto grado identifican las aportaciones de esta civilización del preclásico en Mesoamérica los olmecas.

Los alumnos y alumnas del 6° grado identifican las emociones aflictivas y constructivas, y la manera en que nos permiten reaccionar en la vida cotidiana.

Los alumnos y alumnas del sexto grado identifican componentes de la estructura teatral.

Los alumnos y alumnas de 6° grado establece relaciones de respeto e igualdad entre personas de distintas culturas y rechaza participar en actos o manifestaciones de discriminación o que generen violen...

Los alumnos y alumnas de 6° grado identifican palabras clave de esta época del año, valores, escenarios, tradiciones, acciones.

Los alumnos y alumnas del 6° grado identifican los elementos que intervienen en una propuesta teatral de un texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena, en l...

Los alumnos y alumnas del 6° grado identifican los elementos que les permiten establecer relaciones de respeto e igualdad entre personas de distintas culturas y rechazan participar en actos o manifes...

Los alumnos y alumnas del 6° grado valoran la importancia de los fósiles en la reconstrucción de la vida en el pasado.

Los alumnos del sexto grado identifican las libertades individuales y colectivas

El alumno de 6° grado Identifica rasgos geográficos, políticos, sociales y culturales de la civilización griega, y reconoce su importancia como base de la civilización moderna.

Loa alumnos y alumnas de6° grado identifican las implicaciones económicas del crecimiento poblacional.

El alumno de 6° grado de primaria identifica palabras clave sobre la evolución de los seres vivos y los procesos de extinción

Asignatura: Formación Cívica y Ética El alumno de 6° grado identifica los principios que ayudan en la toma de decisiones

Características de la Grecia arcaica a la Grecia clásica, curso de Historia 6° grado Primaria

Evaluación Español 1er Trimestre 6° Grado Primaria

Elementos que intervienen en la resolución de conflictos

Historia y aportes de la antigua cultura egipcia al mundo

Historia y aportes de la cultura India antigua a la humanidad

6° Grado Educación Primaria Aportes de la antigua cultura China al mundo

Aportes de la cultura Mesopotámica al mundo

Los alumnos identificaran los nombres de algunos volcanes de México