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    Cultura del emprendimiento

    Completa el mapa conceptual propuesto en la Guía 02 Cultura del emprendimiento.

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    Competencias Laborales

    Relaciona cada una de las competencias laborales que encontraste en la guía 01.

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    Registra el resultado de las operaciones propuestas. Escribe el resultado en el segundo cuadro.

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    ELECTRODOMÉSTICOS 1ro

    - Escribe el nombre de cada uno de los electrodomésticos en la imagen (Izquierda). - Debes escribir si el electrodoméstico es de: COCINA, LIMPIEZA u OCIO (Derecha).

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    Registra el resultado de las operaciones propuestas. Escribe el resultado en el segundo cuadro.

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    APLICACIONES OFIMÁTICAS 3ro

    Selecciona cada uno de los cuadros de respuesta. Escribe el nombre de la aplicación y dale aceptar.

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    OPERACIONES MATEMÁTICAS 6to

    Registra el resultado de las operaciones propuestas. Escribe el resultado en el segundo cuadro.

  • Crucigrama
    Crucigrama

    HERRAMIENTAS

    Identifica las herramientas manuales o eléctricas vistas en clase.

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    OPERACIONES MATEMÁTICAS 5to

    Registra el resultado de las operaciones propuestas. Escribe el resultado en el segundo cuadro.

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    HARDWARE 2DO

    Escribe los nombre de las partes del computador en la imagen.

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    OPERACIONES MATEMÁTICAS 3ro

    Registra el resultado de las operaciones propuestas.

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    LOS MATERIALES (Primero)

    Reconoce los diferentes materiales: 1. Escribe el nombre de cada material. 2. Escribe si es NATURAL ó ARTIFICIAL.

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    Registra el resultado de las operaciones propuestas.

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    ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS

    Relaciona los diferentes artefactos con su función.

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    LABERINTO ABC

    Ubica el laberinto las letras de la A hasta la D y escribir los objetos y animales que aparecen en esta.

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    EL TECLADO 3ro

    Ubica los bloques y algunas teclas que conforman el teclado.

  • Crucigrama
    Crucigrama

    EL HARDWARE

    Reconocer los tipos y elementos que conforman el equipo de computo.

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    LAS EMOCIONES "NEGATIVAS"

    Reconocer que las emociones "Negativas" también son importante para exteriorizar nuestros sentimientos, y es saludable sentirse así.

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    APLICACIONES WINDOWS

    Encuentra la aplicación recomendada en la imagen.

  • Crucigrama

    Escribe el nombre de emoji, tipo de señal de transito, si es un símbolo o un icono. Debes tener en cuenta la actividad anterior.

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    INVENTOS POR EL MUNDO

    Ubica los inventos según el lugar del mundo donde fueron inventados.

  • Crucigrama
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    LA FRUSTRACIÓN 5to

    Reconoce las distintas emociones que componen el sentimiento de frustración cuando algo que queremos no se cumple.

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    EMOJIS PREESCOLAR

    Relaciona los emojis.

  • Crucigrama

    Descubre los inventos de los siglos XX y XXI mediante la fecha de invención.

  • Completar frases
    Completar frases

    OPERACIONES MATEMÁTICAS 2DO

    Organiza las operaciones propuestas en clase. Recuerda identificar los resultados de las operaciones.

  • Crucigrama

    Reconoce cada una de las partes del escritorio vistas en clase y escribe su nombre en los espacios adecuados.

  • Relacionar Columnas
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    EL ESCRITORIO 1ro

    Relaciona las parejas de las partes (Parte y nombre) que componen el escritorio de Window.

  • Relacionar Grupos
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    ORGANIZAR OPERACIONES 3RO

    1. Desarrolla en tu cuaderno las operaciones propuestas en las imágenes adjuntas en esta actividad en clase. 2. Escribe los resultados y nombra a cada uno de los números. 3. Ordena los elementos d...

  • Sopa de letras

    Desarrolla las operaciones propuestas en clase y ubica los resultados en la sopa de letras y números.

  • Sopa de letras

    Desarrolla las operaciones propuestas en clase y ubica los resultados en la sopa de letras y números.

  • Sopa de letras

    Desarrolla las operaciones propuestas en clase y ubica los resultados en la sopa de letras y números.

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    INVENTOS Y DESCUBRIMIENTOS 3RO

    Relaciona los inventos y descubrimientos con la fecha a la que corresponde. Compara las fechas con las que tienes en tú cuaderno.

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    SUMA Y RESTA 2DO

    1. Desarrolla en tu cuaderno las operaciones propuestas en las imágenes adjuntas en esta actividad en clase. 2. Relaciona los resultados con las operaciones correspondientes.

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    1. Desarrolla en tu cuaderno las operaciones propuestas en las imágenes adjuntas en esta actividad en clase. 2. Escribe los resultados y nombra a cada uno de los números. 3. Ordena los elementos d...

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    1. Desarrolla en tu cuaderno las operaciones propuestas en las imágenes adjuntas en esta actividad en clase. 2. Escribe los resultados y nombra a cada uno de los números. 3. Ordena los elementos de ...

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    OPERACIONES BÁSICAS SUMA 2DO

    Desarrolla las operaciones propuestas en clase

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    HERRAMIENTAS 3RO

    Relaciona la herramienta con al tipo que pertenece.

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    MATH PROCESS (SUMA 2DO)

    Desarrollo

  • Crucigrama
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    ICONO

    Escribe el nombre del programa, aplicación o indicador.

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    OPERACIONES BÁSICAS 3RO

    Relaciona las operaciones con su respectivo resultado.

  • Crucigrama

    Escribe el nombre de la aplicación ofimática con ayuda del logo.

  • Sopa de letras

    1. Escribe en tú cuaderno de Math Process las operaciones propuestas en clase. 2. Ubica los resultados de estas operaciones en la sopa de letras y números.

  • Sopa de letras

    De acuerdo a las operaciones propuestas en clase ubica los resultados en la sopa de letras y números.

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    LOS SENTIDOS Y EL COMPUTADOR

    Relaciona las partes del cuerpo con el periférico que corresponde.

  • Sopa de letras

    De acuerdo a las operaciones propuestas en clase ubica los resultados en la sopa de letras.

  • Sopa de letras
    Sopa de letras

    Math Process (SUMA 2DO)

    Identificar y organizar diferentes números de 1 al 99 además de realizar sumas de 2 dígitos.

  • Crucigrama

    Identifica los números propuestos en el crucigrama. 1. Realiza la lectura del número que aparece al lado derecho de la pantalla. 2. Realiza la correcta escritura del número en las casillas dispues...

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    OPERACIONES BÁSICAS 4TO

    1. Escribe en tu cuaderno las operaciones matemáticas propuestas en clase. 2. Desarrolla las operaciones. 3. Relaciona las operaciones propuestas en clase y relaciona con los resultados correspo...

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    DESARROLLO DE OPERACIONES

    Desarrollar las operaciones propuestas en clase. Relacionar la operación con la respuesta correcta.

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    CUIDADOS DEL COMP (La patalla)

    Relaciona los cuidados del computador con la imagen.

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    OPERACIONES BÁSICAS: RESTA

    Relaciona las operaciones con su correspondiente resultado. Debes tener en cuenta el tiempo para el desarrollo de las operaciones matemáticas.

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    OPERACIONES BÁSICAS: LA SUMA

    Debes seguir las indicaciones dadas por el docente. Desarrolla las sumas propuestas y ubica su pareja.

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    LOS NÚMEROS

    Debes escribir el nombre de cada uno de los números que encuentras en la parte derecha de la pantalla, no se te olvide el conector Y.

  • Crucigrama

    Con la descripción escribe el nombre de tu compañero de clase.

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    Hoja de Cálculo

    Completa el enunciado.

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    !LÁVATE LAS MANOS¡

    Relacionas las imágenes con la acción que corresponda.

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    La electricidad

    Relaciona los conceptos con su respectiva definición.

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    Procesos y Proyectos TEC

    Relaciona los conceptos con su respectiva definición.

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    INVENTOS DEL SIGLO XX Y XXI 3ro

    Encuentra relaciona los objetos con las fechas de su invención.

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    Hoja de Cálculo

    Desarrolla la actividad según indicaciones de docente.

  • Adivinanza

    Encuentra todos los ejemplos de palancas mostrados en este grupo de adivinanzas.

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    Encuentra todos los ejemplos de palancas mostrados en este grupo de adivinanzas.

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    Guardians of the Earth

    Relaciona las imágenes a la acción que corresponda.

  • Crucigrama
    Crucigrama

    La tecnología

    Desarrolla el siguiente crucigrama teniendo en cuenta lo visto en clase.

  • Sopa de letras
    Sopa de letras

    La electricidad

    Desarrolla la sopa de letra teniendo en cuenta los conceptos sobre la electricidad tratados en clase.

  • Crucigrama

    Debes encontrar los inventos que pertenece a cada era de la evolución de la tecnología.