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UNIR LOS OBJETOS
Relacionar ColumnasCASAS, MATERIALES, OBJETOS
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MEMO DE CASA
MemoryMEMO DE MATERIALES
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FRIO Y CALOR
Froggy JumpsCALOR Y FRIO ADFJK
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CASA DE LOS CERDITOS
Froggy JumpsMATERIALES
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AMBIENTES
Froggy JumpsAmbientes.
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AMBIENTES Y ANIMALES
Relacionar ColumnasAMBIENTES Y AN
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BILLETES Y MONEDAS
Relacionar ColumnasACTIVIVIDAD DE BILLETES Y MONEDAS
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RIMAS
Relacionar ColumnasTERCER AÑO
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¿QUÉ NÚMERO SE FORMA?
Relacionar ColumnasRELACIONAR LOS MOSAICOS
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LOS NÚMEROS
Relacionar ColumnasRELACIONAR CADA NÚMERO
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DESPLAZAMIENTO ANIMALES
Relacionar ColumnasEL DESPLAZAMIENTO DE LOS ANIMALES Y SU AMBIENTE.
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MEMOTEST DE MATE Y PDL
MemoryOBSERVAR LOS MOSAICOS, MEMORIZAR Y ADIVINAR!
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REPASO DE MATEMÁTICA
MemoryOBSERVAR, SABER MUUUCHO DE MATEMÁTICA, MEMORIZAR Y ¡A GANAR!
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SELECCIONAR CÁLCULO ADECUADO
MemoryOBSERVAR, MEMORIZAR Y SELECCIONAR EL CALCULO ADECUADO
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JUEGO DE MEMORIA
MemoryOBSERVAR, MEMORIZAR Y ELEGIR EL CÁLCULO CON EL RESULTADO CORRECTO
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ELEGIR CÁLCULO
TestSELECCIONEN UN CÁLCULO (por ejemplo: 2 x 3 - 3 x 4 - 5 x 2) dependiendo la CANTIDAD DE SILLAS. Pueden contar las FILAS y COLUMNAS
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DEBES ELEGIR EL CÁLCULO QUE USARIAS PARA RESOLVERLO... SIEMPRE TENIENDO EN CUENTA LA CANTIDAD DE CAJONES
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Seleccionar cuál es el resultado correcto en cada caso
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MULTIPLICAR POR 10, 100 Y 1.000
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SÓLIDOS, LÍQUIDOS Y GASEOSOS
Relacionar ColumnasUNIR CADA IMAGEN CON EL ESTADO EN EL QUE SE ENCUENTRA EL OBJETO DE LA IMAGEN, YA SEA SÓLIDO, LÍQUIDO O GASEOSO.
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INDICAR CUÁL DE LOS TRES ES EL RESULTADO CORRECTO DE LA MULTIPLICACIÓN PROPUESTA, UTILIZANDO LA TABLA PITAGÓRICA
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Métodos de separación
Relacionar ColumnasLOS MATERIALES: Relacionar el método de separación con la mezcla
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MEZCLAS
TestMEZCLAS ENTRE SÓLIDOS, ENTRE SÓLIDOS Y LÍQUIDOS Y ENTRE LÍQUIDOS.
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LOS MATERIALES : Sólidos, líquidos y gaseosos.
Relacionar ColumnasUNIR CADA UNO DE LOS MATERIALES (agua, harina, aceite, sal, madera, etc) con el ESTADO (líquido, sólido o gaseoso) en el cual se encuentran esos materiales.
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MATERIALES
Relacionar ColumnasUNIR LOS COMPONENTE CON CADA PALABRA CORRECTA