-
COMUNICACIÓN CULTURA Y SOCIEDAD
-
TEST SOBRE CONCEPTOS DURKHEIM
-
RESPONDER CON LO VISTO EN CLASE
-
-
UNIR MOSAICOS SEGÚN LO VISTO EN CLASE
-
responder según lo visto en clase
-
Responder de acuerdo a lo visto en clase
-
UNIR LAS PAREJAS DE ACUERDO A LO VISTO EN CLASE
-
REVISIÓN DE LO VISTO EN CLASE
-
Responder de acuerdo a lo visto en clase
-
RESPONDER DE ACUERDO A LO VISTO EN CLASE
-
Responder según lo visto en clase
-
Unir las parejas acerca de lo que aprendimos del agua
-
RELACIONAR LOS CONCEPTOS VISTOS CON SU DEFINICIÓN O EJMPLO
-
RESPONDER SEGÚN LO VISTO EN CLASE
-
COMPLETAR LOS ELEMENTOS FALTANTES
-
Agrupar los conceptos según la corriente sociológica correspondiente
y el autor que la representa DURKHEIM MARX WEBER
-
IDENTIFICAR NOCIONES MOLÉCULAS Y ÁTOMOS
-
UNIR CONCEPTO CON DEFINICION
-
REPASO POR LAS PRINCIPALES PROPUESTAS DE ESTAS CORRIENTES EPISTEMOLÓGICAS
-
la acción con el tipo ideal que corresponda
-
determinar cuáles acciones son sociales
-
Unir la mezcla de una columna con el método de separación apropiado para la misma
-
UNIR EL SISTEMA CON SU TIPO
-
RESPONDER A PARTIR DE LO VISTO EN CLASE
-
CLASIFICAR MATERIALES EN SUSTANCIAS PURAS O COMPUESTAS
-
Agrupar los materiales según su nivel de elaboración
-
reconocer conceptos vistos en las últimas clases
-
Completar el texto con la palabra correcta
-
Relacionar cada estado de agregación con las características que le corresponden
-
responder a partir de lo visto en clases 3 y 4
-
test de los capítulos 1, 2 y 3 de Chalmers
-
Elegir la respuesta correcta a cada consigna
-
ORDENAR LAS ETAPAS DEL PROCESO DE POTABILIZACION
-
reconocer las distintas etapas del proceso
-
RESPONDE QUE CONCEPTO CORRESPONDE A LA SITUACION
-
-
ORDENAR LAS LETRAS PARA FORMAR CONCEPTO
-
-
RESPONDER CON LO VISTO EN CLASE
-
RESPONDER A LAS PREGUNTAS
-
RESPONDER EN BASE A LO CHARLADO EN CLASE
-
-
-
CLASIFICAR EL NIVEL DE ORGANIZACIÓN
-
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA EN SERES VIVOS
-
Responder de acuerdo a lo aprendido en los videos
-
Preguntas y respuestas sobre comunicación social
-
RELACIONAR IMÁGEN CON IDEA
-
UNIR EL CONCEPTO CON SU DEFINICIÓN
-
relacionar el concepto con la teoría correspondiente
-
RESPONDER CON LO VISTO EN CLASE
-
Preguntas sobre aspectos del lenguaje y niveles de significación
-
juego sobre reproduccion sexual
-
buscar palabras en trabajos realizados
-
REFERENCIAS SURGIMIENTO SOCIOLOGÍA
-
Relacionar Grupos
Relacionar Columnas
