Sus actividades

RELACIONE CORRECTAMENTE LAS COLUMNAS: RUTINA-DEFINICIÓN

Relaciones las columnas correctamente

RELACIONE LAS COLUMNAS SEGÚN CORRESPONDA

Relaciona la imagen con el respectivo adjetivo.

Lee con atención el siguiente diálogo y complétalo con la opción correcta, aplicando conocimientos del presente perfecto y comparativos y superlativos.

Observa la imagen y relacionala correctamente, haciendo uso del vocabulario sobre body parts.

Lee la pista y completa con el vocabulario estudiado sobre emociones

lee con atención las preguntas y contéstalas aplicando lo aprendido durante esta semana, acerca de los temas:Present continuous, Wh question, Modales: can, can´t, Parts of the body

Lee atentamente el dialogo y complétalo haciendo uso de IMPERATIVOS Y LAS WH QUESTIONS: What, Why, When, Where, Who, which, How, How much, How many.

EN ESTE TEST DEBES RESPONDER LAS PREGUNTAS TENIENDO EN CUENTA LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS SOBRE CONTINUOUS TENSES, PASSIVE VOICE AND CLOTHES.

EN ESTE TEST DEBES RESPONDER LAS PREGUNTAS TENIENDO EN CUENTA LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS SOBRE ZERO CONDITIONAL- FIRST CONDITIONAL AND BODY PARTS.

EN ESTE TEST DEBES RESPONDER LAS PREGUNTAS TENIENDO EN CUENTA LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS SOBRE FREQUENCY ADVERBS AND PREPOSITIONS OF TIME.

BUSQUE LAS PALABRAS CORRESPONDIENTES A LOS TEMAS ESTUDIADOS EN LA SEMANA

Desarrolla el crucigrama teniendo en cuenta los temas trabajados durante la semana (zero conditiona-firstconditional-body parts)

Lee las pistas dadas en inglés y completa el crucigrama, usando el vocabulario que hemos estudiado.

Realiza la actividad aplicando el condicional tipo 1

Busca los adverbios de frecuencia.

Busca los plurales de los sustantivos estudiados.