Sus juegos

Une cada parte del relieve con su nombre.

Selecciona la palabra correcta según la imagen.

Responde sí o no según la imagen y el nombre que aparece.

Relaciona cada imagen con su palabra

Busca en la sopa de letra medidas de tiempo.

Forma grupos de las cosas que nos enseñan la historia (imágenes, textos escritos, historias orales).

Desenreda las palabras relacionadas con periodos de la historia.

Encuentra los nombres de diferentes periodos históricos en esta sopa de letras.

Señala el nombre correcto de las imágenes.

Ordena las palabras para formar preguntas.

Separa en columnas las diferentes comunidades autónomas, provincias y municipios.

Relaciona cada dibujo con su nombre.

Relaciona cada tipo de mapa con su nombre.

Señala cada parte del globo terráqueo.

Relaciona cada tipo de mapa con su nombre.

Relaciona cada palabra con su nombre.

Write the correct sense for each sentence.

Busca en la sopa de letras las partes del sistema reproductor tanto femenino como masculino.

Realiza dos grupos con las partes del sistema reproductor masculino y con las partes del sistema reproductor femenino.

Nombra cada parte del aparato excretor.

Señala las partes del sistema nervioso donde corresponde.

Escribe el vocabulario según la imagen dada-

Selecciona la oración correcta según la imagen.

Completa las preguntas y respuestas con las palabras que faltan.

Responde a las preguntas según las horas que aparecen en la imagen.

Selecciona la respuesta correcta según la imagen.

Busca célula, tejido y órganos en la sopa de letras.

Señala cada parte del sistema digestivo. Tarjetas del cuerpo humano. Human body Cards. (s. f.). Didactalia: material educativo. https://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/tarjetas-del...

Nombra cada parte del aparato respiratorio.

Señala cada parte del sistema circulatorio.

Señala el tipo de planta según la imagen.

Selecciona la opción correcta.

Relaciona cada imagen con su nombre.

Selecciona la opción correcta del verbo To be.

Selecciona la opción correcta.

Selecciona el animal adecuado.

Realiza grupos según el trabajo al que pertenecen estas herramientas y máquinas.

Señala el tipo de energía.

Relaciona cada dibujo con su nombre.

Seleeciona la propiedad correcta.

Selecciona la respuesta correcta.

Relaciona cada imagen con su nombre.

Selecciona la respuesta correcta.

Relaciona cada imagen con su nombre.

Relaciona cada trabajo con su sector.

Relaciona cada servicio público con su nombre.

Señala si está bien o mal la acción realizada en la imagen.

Relaciona cada señal con su significado.

Relaciona cada señal con su significado.

Relaciona cada edificio con su nombre.

Relaciona cada edificio con su nombre.

Selecciona la respuesta correcta.

Relaciona cada número con su cantidad.

Relaciona cada imagen con su nombre.

Relaciona cada planta con su nombre.

Relaciona cada imagen con su tipo.

Busca en la sopa de letras qué necesita la planta para vivir.

Señala cada parte de la fotosíntesis.

Señala cada parte de la flor.

Señala cada parte de la planta.

Identifica cada palabra del rosco y clasifícalas.

Encuentra las palabras.

Realiza grupos con elementos creados por el hombre y elementos naturales.

Relaciona cada papelera con los objetos que se reciclan en ella.

Marca el tipo de paisaje de cada imagen.

Relaciona cada parte de la imagen con su nombre.

Relaciona cada imagen con su nombre.

Relaciona cada imagen con su relieve.

Relaciona cada imagen con su nombre.

Completa las oraciones con la gramática correcta.

Relaciona cada actividad de la granja con su imagen.

Relaciona cada dibujo con su nombre.

Relaciona cada imagen con su tipo.

Relacionada cada invertebrado con su dibujo.

Relaciona cada imagen con su dibujo.

Relaciona cada imagen con su nombre.

Une cada imagen con su nombre.

Une cada imagen con su nombre.

Señala las partes de un rio.

Señala cada parte del ciclo del agua.

Señala cada ítem en su lugar correspondiente.

Señala las diferentes capas de la atmósfera.

Unir cada forma con su nombre.

Señala la opción correcta.

Relaciona cada imagen con su nombre.

Busca en la sopa de letras diferentes hábitos saludables.

Señala las partes del sistema nervioso donde corresponde.

Realiza las diferentes sumas y restas con llevadas y relaciona cada operación con su resultado.

Relaciona cada sentido con su imagen

Relaciona las articulaciones del brazo y las articulaciones de la pierna.

Se tiene que buscar los distintos músculos de nuestro cuerpo.

Tras ver la imagen con los huesos, tienen que relacionar cada hueso con su nombre.

Repasa contenidos de mapas, puntos cardinales y globo terráqueo.

Señala los hemisferios y el ecuador, el polo norte y polo sur y los continentes.

Señala las partes del aparato digestivo en un grupo, en otro grupo las partes del aparato respiratorio y en otro las partes del sistema circulatorio.

Relaciona cada parte de su casa con su nombre.

Señala las partes del aparato digestivo en un grupo y en otro grupo las partes del aparato respiratorio.

Relaciona cada imágen con su palabra.

Reconoce las sílabas tónicas y átonas.

Identificar si las palabras dadas se escriben con c o q.

Relaciona los números con la forma en la que se leen.

Clasificar los animales en salvajes y domésticos.

Relaciona los animales con sus nombres.

Asocia cada vocal con el dibujo que corresponde.

Forma grupos con los órganos del aparato respiratorio y del aparato excretor.

Busca el número para completar la división.

Une cada división con su resultado. Recuerda las tablas de multiplicar.

Señala cada parte del sistema circulatorio.

Relaciona cada imagen con el período de la Prehistoria que corresponde.

Señala las partes del aparato digestivo en un grupo y en otro grupo las partes del aparato respiratorio.

Nombra cada parte del aparato excretor.

Forma grupos con las palabras que pertenezcan a la misma familia de palabras.

Observa los distintos tipos de aguas continentales y luego nombra los distintos tipos de agua continental en la imagen.

Señala los mares y océanos en el lugar correspondiente.

Nombra cada parte del aparato respiratorio.

Une las distintas afirmaciones de doble y triple con su resultado.

Señala la solución a las siguientes multiplicaciones.

Nombra las distintas partes de la fotosíntesis de una planta.

Une cada imagen con su zona climática.

Busca en la sopa de letras los distintos instrumentos y unidades para medir el tiempo.

Une cada imagen con pasado, presente y futuro.

Relaciona cada función vital de los seres humanos con su imagen.

Busca en la sopa de letras palabras derivadas.

Relaciona cada palabra con su antónimo.

Nombra las estaciones del año según la incidencia del sol en la Tierra.

Nombras las partes del pez.

Nombra cada continente en la imagen.

Relacionar cada parte de la geosfera con sus nombres.

Une cada invertebrado con su imagen.

Une las operaciones y el resultado teniendo en cuenta la propiedad conmutativa.

Relaciona las sumas teniendo en cuenta la propiedad conmutativa.

Marca las diferentes partes del ciclo del agua.

Une cada estado de agua con su imagen.

Busca en la sopa de letras los diferentes tipos de vertebrados.

Busca en la sopa de letras las distintas palabras que aparecen en la sopa de letras.

Selecciona que tipo de sustantivo es el nombre dado.

Escribe el sustantivo que corresponde con la descripción.

Une cada columna, marcando la imagen con el nombre de las fases lunares.

Une cada tipo de invertebrado con su imagen.

Completa el crucigrama con los tipos de animales invertebrados.

Selecciona las capas de la atmósfera según la imagen.

Señala el tipo de planta según la imagen.

Busca en la sopa de letras las partes de una planta.

Escribe el número que corresponde según la serie.

Relaciona cada número con su descomposición.

Une cada operación con su resultado.

Observa la tabla con el número de habitantes de diferentes ciudades españolas y contesta a las preguntas.

Une cada número con su nombre haciendo clic en cada uno.

Unir los distintos seres vivos con su imagen.

Se deben buscar en inglés los movimientos de la Tierra.

Relaciona cada operación con su resultado.

Se deben ordenar las palabras alfabéticamente.

Se deben ordenar las palabras para formar oraciones.

Ordena las palabras para formar oraciones.

Se debe relacionar el tipo de comunicación con las imágenes.

Relaciona con flechas cada número con la escritura de los mismos.

Se debe ordenar las palabras para formar una oración.

Deben hacer clic en la palabra de acuerdo a si nos piden agudas, llanas o esdrújulas.

Deben seleccionar la respuesta correcta a los problemas que se le plantean.

Escribir el sustantivo común o propio de acuerdo a la definición que se nos da.

En la ruleta se deben ir diciendo diferentes sustantivos relacionados con la letra que aparece con ayuda de una imagen.

Se deben relacionar la columna de los números con su descomposición en la otra columna.

Se deben ordenar las palabras teniendo en cuenta el abecedario y orden alfabético.

En la actividad se deben relacionar las multiplicaciones con su resultado.

En la sopa de letras debes buscar los sustantivos dados en la lista.

Se debe relacionar la columna de las operaciones con la columna de los resultados.