Sus juegos

Idenfica algunos hechos de la vida de Salvador Dalí

Repasa lo visto en clase.

Escucha la cancion y completa.

Identifica algunos regionalismos aprendidos en clase.

Practica el uso de las consonantes C, S y Z

Identifica el modo verbal (o modos verbales) presente en cada oración.

Recuerda algunos datos y hechos importantes de las lecturas hechas en la clase anterior.

Escoge las conjugaciones correctas.

Identifica algunas herramientas utilizadas por un pintor.

Escucha y completa la canción.

Repasemos la lectura que trabajamos en la clase de ayer.

Actividad de escucha

Practica el uso de C, S y Z

Practica los P. O. I

Responde las preguntas alterminar la lectura en clase.

Escucha y completa la canción

Identifica algunas palabras relacionadas con el tema de la clase anterior, escoge una por cada tipo que estudiamos.

Identifica los tipos de palabras vistos en clase.

Repasa algunas preguntas estudiadas en clase.

Repasa las Siete Mentalidades vistas en Homeroom.

Identifica algunos platos típicos de la comida hispana.

Identifica verbos regulares e irregulares.

Ordena los nombres de los países hispanohablantes.

Repasa el tema de la clase anterior.

Repasa algunos conceptos vistos en la clase anterior.

Identifica el modo en el que están escritas las frases.

Repasa el uso de las palabras: hay, ay y ​ahí

Recuerda el nombre del pintor que estudiamos la clase anterior.

Practica el uso correcto de las palabras a, ah y ha

Practica conjugaciones de verbos en el presente simple.

Repasa lo estudiado en la clase anterior

Encuentra las catorce palabras en la sopa de letra, luego discute con tus compañeros identificando las características que debe tener una persona para ser considerada héroe o heroina.

Repasa las profesiones estudiadas en clase.

Identifica algunos atletas populares

Escribe los deportes que sepas.

Repasemos algunos regionalismos.

Repaso lo estudiado en la clase de ayer.

Repasa el vocabulario de la clase ayer.

Aplica correctamente las palabras: A, ah y ha

Completa el texto con las palabras apropiadas.

Repasa algunos conceptos básicos estudiados en clase.

Repasa algunas definiciones.

Repasa lo estudiado en clase.

Recuerda los nombres de los pintores estudiados la clase anterior.

Repasa la lectura de la clase de ayer.

Identifica algunos deporstistas vistos en clase.

Repasa el contenido estudiado en la Unidad 4.

Identifica las banderas de los territorios y países hispanohablantes

Repasa algunos aspectos de las leyendas estudiadas en las clases anteriores.

Identifca el estilo de las siguientes obras de arte.

Identifica los signos de puntuación, según las siguientes definiciones.

Escuentra quince verbos, luego haz una lista en tu cuaderno, anotando los verbos que pueden conjugarse con pronombres reflexivos.

Identifica doce verbos en esta sopa de letras, luego indica si son regulares o irrgulares en el preterito indefinido.

Encuentra los nombres de los pintores hispanos vistos en clase.

Identifica los pintores hispanohablantes estudiados en clase.

Identifica algunos héroes de la cultura Hispana.

Identifica las palabras del vocabulario 1, de la Unidad 2

Completa

Identifica algunos eventos deportivos vistos en la clase anterior.

Completa el crucigrama, recordando algunos hechos presentados durante esta semana.

Review some questions and expressions studied in the previous class.

Recuerda el nombre de una de las obras más importantes pintada por uno de los pintores hispanos estudiados en la clase anterior.

Identifica los nombres de los héroes estudiados en clase.

Identifica nombres de personas, emperadores y dioses de la cultura mexicana.

Relaciona los regionalismos con la imagen apropiada.

Identifica los superlativos geográficos.

Identifica los superlativos geográficos de algunos paises hispanohablantes.

Encuentra las palabras, luego clasificalas en tu cuaderno en regionalismos, galicismos, anglicismos y vulgarismos.

Repasa alguno de los regionalismos estudiados en clase.

Completa con palabras estudiadas en los vocabularios de una unidad 4.

Completa el crucigrama, usando las palabras del vocabulario 2, de la unidad 4.