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Froggy Jumps
Desafío sobre la Dislexia
Pon a prueba tus conocimientos sobre la dislexia y sus teorías.
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En esta actividad tendrás que identificar si cada enunciado presenta una anáfora o una catáfora.
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prueba tu conocimiento sobre ciber delitos como catfishing, grooming, phishing, acoso cibernético
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Demuestra tus conocimientos sobre cómo utilizar de manera adecuada los dispositivos electrónicos al estudiar.
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Completar frases
hábitos y técnicas de estudio
completar las frases de hábitos y técnicas de estudio, para escribir una cuartilla de lo que hacen en favor de su estudio.
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Relacionar Columnas
Conectores Textuales
Encuentra la relación entre los conectores textuales y sus funciones en un texto.
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Crucigrama
La Ortografía
La presente actividad tiene como objetivo profundizar en el conocimiento de la ortografía, las palabras homófonas y su correcto uso. Recursos: https://view.genial.ly/606104cee44ee30d9ab745de/presen...
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repaso para el 1er bimestral de tecnología educativa1. Escolar
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Identifica cuáles son las características del pensamiento divergente propuesto por Guilford y del pensamiento lateral propuesto por De Bono.
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repaso para el primer parcial. 1er sem psicología
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Froggy Jumps
4A DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO (D)
Ayuda a Froggy a llegar a la meta respondiendo correctamente las preguntas, tienes 30 seg para responder cada una y 5 vidas.
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Crucigrama
Desarrollo Psicológico y const (D)
Los alumnos deben identificar los conceptos y definiciones asociados al desarrollo humano.
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Sopa de letras
LA COMUNICACIÓN (D)
Recordar los aspectos más importantes de la lectura La Comunicación en las Relaciones Interpersonales. ¡Suerte!
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Relacionar Grupos
Funciones de la Lengua (D)
Las funciones de la lengua o lenguaje son las diferentes intenciones que tenemos al comunicarnos. Relaciona la función de la lengua con su definición.
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QUE LOS ALUMNOS LOGREN CONTESTAR CORRECTA MENTE LA VARIACION DE PREGUNTAS RELACIONADAS CON LAS OPERACIONES TEXTUALES
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Completar frases
Review Module 4- US and Canada History (D)
You will review topics for Module 4 for the Course on US and Canada History
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Sopa de letras
FUNCIONES DEL LENGUAJE (D)
Encuentra las palabras que te dirán los nombres de las diferentes funciones del lenguaje que se dan en la intención comunicativa.
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Test
TIC - TAC - TEP (D)
Completar el Test de Conocimiento en base a lo estudiado en clase. Al finalizar vea las correcciones, tome captura de pantalla, copie las imágenes en word y envíe ese documento a mi correo, si cre...
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Froggy Jumps
Tipos de texto. (D)
Con esta actividad reforzara lo aprendido en el tema de "tipos de texto"
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Adivinanza
Adivina los tipos de argumento (D)
Consiste en encontrar los tipos de argumentos mediante en adivinanzas , es de una manera recreativa para aprender ¡Adelante! Y mucho ánimo.
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Crucigrama
Propiedades textuales (D)
Responde el siguiente crucigrama en base a la información de la exposición.
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Los multimedios o Multimedias educativas (ME), forman parte de los softwares educativos.
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Sopa de letras
Multimedia (D)
Evaluar la utilidad, el contexto y los efectos culturales de los nuevos medios de comunicación multimedia, como recursos didácticos y como agentes educativos para integrarlos al desarrollo de herramie...
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identificar los distintos conceptos de los distintos niveles de la lingüística, los cambios fonéticos, creación de palabras. Variaciones léxicas; fenómenos lingüísticos.
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Completar frases
REPASO MORFOLOGÍA Y SINTAXIS 2
REPASO PARA EL PRIMER PARCIAL DE LA MATERIA DE MORFOLOGÍA Y SINTAXIS DEL ESPAÑOL 2
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2 review for 2 partial exam APPROACHES AND METHODS IN LANGUAGE TEACHING
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REVIEW FOR THE FIRST PARTIAL EXAM FOR APPROACHES AND METHODS IN LANGUAGE TEACHING.
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verb patterns
practice matching the verbs with the FULL INFINITIVE, BARE INFINITIVE, ING-FORM
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REPASO PARA 2º PARCIAL DE MORFOLOGÍA Y SINTAXIS I. (CONTEMPLA PRONOMBRE Y VERBO)
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ACTIVE AND PASSIVE VOICEmemory
review to practice different tenses in both active and passive voices
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repaso para el 2º parcial de morfología y sintaxis 1 (CONTIENE ADJETIVO)
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REPASO DEL PRIMER PARCIAL DE LA MATERIA: MORFOLOGÍA Y SINTÁXIS DEL ESPAÑOL I.
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Relacionar Columnas
active and pasive voice
los estudiantes identificarán el uso correcto de la voz pasiva y activa
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identificar los distintos conceptos de los distintos niveles de la lingüística, los cambios fonéticos, creación de palabras. Variaciones léxicas; fenómenos lingüísticos y vicios del lenguaje.