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Completar frases
Texto repaso aparato circulatorio
Completa los huecos. Primero estúdialo del cuaderno y luego hazlo sin mirar.
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Relacionar Columnas
Teoría géneros literarios
Une correctamente (las que van en mayúsculas con las mayúsculas y las minúsculas con las minúsculas)
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Completar frases
Repaso de todos los verbos irregulares (2)
En este caso, lo que más tienes que rellenar son las traducciones
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Relacionar Columnas
Adv. , prep. y conj.
Une correctamente con su definición. Une las minúsculas con las minúsculas y las MAYÚSCULAS CON LAS MAYÚSCULAS
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Crucigrama
Irregular verbs S y T crucigra
escribe el verbo correspondiente. Pueden estar en infinitivo, pasado o participio
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Ordenar Letras
VERB. IRR. con S. ORDENAR LETRAS
Ordena las letras de estos verbos. También te he metido de los anteriores para que repases
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Completar frases
Verbos irregulares M,P,R y S
Completa los huecos. Al principio puedes hacerlo mirando el cuaderno si no te sabes alguno
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Completar frases
DETERMINANTES: ARÍCULOS Y DEMOSTRATIVOS 2
Rellena los huecos que faltan haciendo caso a las indicaciones que están entre paréntesis.
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Ordenar Palabras
Be going to (con irregular verbs)
Ordena estas frases. Pueden ser afirmativas, negativas o interrogativas.
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Completar frases
Comparar números decimales
Escribe menor, mayor o igual (con los símbolos que no me deja ponerlos aquí)
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Ordenar Letras
Infinitivos con L
Ordena las letras. Luego di en voz alta cuál es su pasado y su participio para recordarlas y entrenar la memoria.
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Relacionar Columnas
Partes de un día
Estas palabras son las partes de un día. Únelas con su significado.
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Relacionar Grupos
Paralelos y meridianos (complicados)
Clica primero todos los recuadros relacionados con los paralelos y después todos los recuadros relacionados con meridianos.
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Completar frases
Frases going to del cuaderno (preguntas)
Todas estas frases son de preguntas con WH (dónde, cuándo, qué, por qué, etc.)
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Completar frases
Frases going to del cuaderno.
Esta vez no te he puesto a la derecha la caja de palabras para que sea un poco más complicado.
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Ordenar Letras
Palabras que indican futuro
Ordena las letras. Estas palabras se usan mucho en las frases para expresar futuro.
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Completar frases
Frases going to (fácil).
Completa los huecos que faltan con las palabras de la caja. Los verbos son irregulares, así que los tienes todos en la tabla de verbos.
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Relacionar Columnas
Fracción irreducible
Une cada fracción de la izquierda con su irreducible de la derecha
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Relacionar Columnas
IRR VERBS. Significados
Une cada verbo con su significado. Después de unir cada uno, di en voz alta el resto para repasarlo todo! :) Ejemplo: Ser o estar- be- was/were- been
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Crucigrama
Adjetivos
Adivina las palabras. Puedes mirar en el papel si no te lo sabes, pero cuando lo estudies tienes que hacerlo sin mirar :)
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Señala la opción correcta. Fijate en LA PERSONA y en el AUXILIAR (do, does, don´t, doesn´t/ is, isn´t / are, aren´t / can, can´t)
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Relacionar Columnas
VOCABULARIO ADJETIVOS INGLÉS
Une cada adjetivo con su significado. Después apuntalo en un papel.
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Relacionar Grupos
SUSTANTIVOS y otras palabras
Selecciona las palabras correspondientes a cada grupo.
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Completar frases
El sistema solar
Completa los espacios vacíos. Intenta no usar el libro en un principio.
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Relacionar Columnas
Propiedades multiplicación 2
Relaciona. Intenta hacerlo primero en un papel y luego comprueba tu respuesta para unir en el ordenador.
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Relacionar Columnas
Niveles de organización
Une con flechas la defunción de cada nivel de organización
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Relacionar Columnas
preposiciones de lugar
Une cada preposición de lugar con su significado en inglés.
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Sopa de letras
Partes de una bici
En esta actividad los alumnos deberán encontrar los nombres de las partes principales de una bici
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Completar frases
caracteristicas sobre el polo
los alumnos deberán rellenar los huecos con las palabras correctas
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los alumnos deberan elegir la respuesta correcta segun el animal que aparece en pantalla
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Se presentará una imagen y los alumnos deberán elegir la opción correcta entre vertebrados o invertebrados
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Relacionar Columnas
LOS HÁBITATS DE LOS ANIMALES
Los alumnos deberán relacionar cada animal con su hábitat