Sus juegos

Ejercicio para relacionar el proceso de intervención educativa con un caso concreto.

Con base en la actividad realizada, participe respondiendo el cuestionario, tomando como referente el Test para responderse. Esta actividad no tiene ponderación, pero se recomienda realizarla para val...

Con base en la actividad realizada, participe en la relación de enunciados que aparecen en la columna izquierda con los enunciados de la columna derecha de manera que coincidan como respuestas correct...

Curso de preparación para el proceso de selección para la admisión en Educación Básica 2020

Juego de parejas para evaluar tus conocimientos sobre la introducción a H5P.

Evaluación de aprendizajes adquiridos en QUIZIZZ

Responda correctamente las preguntas sobre el tema, tome de referente el video "Material didáctico digital".

Aprendizaje interactivo como método de participación y motivación de los estudiantes.

Seleccione las respuestas faltantes en la frase siguiente.

Identifica las palabras que se encuentran relacionadas con las etapas en el análisis de casos.

Relaciona las etapas de acuerdo al orden en que se presentan

Relaciona el nombre con la parte que corresponde del ejemplo del análisis de casos.

Responda correctamente las preguntas sobre el uso y recomendaciones de los dispositivos (cámara giratoria y bocina).

Relaciona la etapa con alguna de las actividades que se realiza en la ruta metodológica del análisis de casos.

Relaciona la estrategia con su descripción.

Relaciona la imagen con el rol que realiza el profesor o el estudiante.

Etapas del análisis de casos

Relacione los elementos principales en el estudio de casos con su descripción.

Relacionar los botones que tiene el control de la cámara giratoria (PTZ)y su funcionalidad durante la clase.

Encuentra las ventajas y fases para desarrollar un video interactivo

Encuentra las palabras que corresponden al tema del podcast educativo

Seleccione las palabras faltantes en el texto y que están relacionadas con el portafolio digital.

Encuentre las palabras relacionadas con los criterios a seguir al seleccionar una técnica didáctica

Relacione las columnas, identificando las definiciones presentes

Revise con atención el siguiente video que muestra las funciones de la cámara y la bocina, y responda a las preguntas que se muestran al finalizar el material.

Relacione los botones que tiene el control de la cámara giratoria (PTZ) y su funcionalidad durante la clase.

Actividad para identificar las características de la cámara giratoria y la bocina. NOTA: para escribir la palabra y continuar con el ejercicio, debe dar clic en el número marcado en cada casilla, y...

Relaciona los íconos de la aplicación XRecorder con sus respectivas descripciones.

Enceuntra las palabras faltantes, que muestran una descripción sobre la aplicación XRecorder

Identifique las palabras relacionadas con la aplicación de Office Whiteboard

El estudiante conocerá la funcionalidad de la aplicación Blipper así como los elementos indispensables para crear realidad aumentada con esta aplicación.

El alumno conocerá los elementos básicos de la aplicación plickers y su uso en el salón de clase.

Conocer las funciones del software QRCode Monkey.

Identificar las principales funciones de la aplicación Google Lens

Encuentre las palabras relacionadas con la aplicación Frame.

Con base a la presentación de introducción a la herramienta FRAME, forme la palabra que considere correcta. NOTA: para escribir la palabra y continuar con el ejercicio, debe dar clic en el número mar...

Identifique las palabras relacionadas a la herramienta para gamificar Socrative

Reafirmar el procedimieto que debe realizarse para juga con una imagen en realidad aumentada a través del software de QuiverVision

Relacione las columnas para identificar los conocimientos adquiridos en el tema Tipos de Tecnologías Inmersivas.

Fortalecer los conceptos básicos de los códigos QR y su relación con la realidad aumentada.

Relacione las imágenes de aplicaciones tecnológicas con la descripción correspondiente.

Identificar los distintos roles que debe realizar el profesor al utilizar realidad virtual y realidad aumentada.

Identificar lo que es la realidad aumentada, sus características, tipos y la diferencia entre realidad aumentada y realidad virtual, así como las ventajas en la enseñanza - aprendizaje.

Ordena las frases relacionadas con información sobre Brainscape

Identifica cuales son los componentes emocionales que hay dentro de la gamificación.

Encuentra las palabras relacionadas con las técnicas mecánicas y dinámicas de la gamificación, además de algunas características de las mismas.

Encuentra las palabras que completan el texto sobre las metodologías activas y sus características.

Encuentra los tipos de metodologías activas que hay.

Completa la frase que resume la aplicación de OneDrive

Identificará las principales opciones para realizar una presentación con Sway.

Identificará los comandos principales para utilizar el Calendario de la suite Office 365.

Identifica las aplicaciones que puedes utilizar con tu cuenta @edu.uaa.mx

Identifica que es un PLE y algunas de sus características

Encuentra dentro de la sopa de letras aquellos que son organizadores gráficos y aplicaciones para su creación

Completa las oraciones relacionadas con las aplicaciones cuya función es gestionar textos.

Aplicaciones para la clasificación de la información.

El ejercicio consiste en completar las palabras del texto que se muestra en relación a los entornos personales de aprendizaje.

Para realizar una valoración de lo aprendido, participa en el siguiente ejercicio relacionando las columnas según corresponda.

Asegúrate de haber realizado la actividad 8, así como la consulta de la información relacionada con el proceso para aplicar la estrategia de auto-refuerzo.

Vamos a recuperar algunos conceptos del video Atención selectiva de la Doctora Guadalupe Vadillo, asegúrate de consultar éste y completa el siguiente crucigrama.

Asegúrate de haber realizado la actividad 6, así como la consulta de materiales para responder al siguiente ejercicio de autoevaluación.

Realice la actividad considerando la información más relevante de la actividad 4. Para completar el crucigrama considere que no se acentúan las plabras.

Encuentra las palabras relacionadas con las características de una presentación efectiva.

Del video ¿Estoy siguiendo el plan de Monitoreo Metacognitivo? de la Doctora Guadalupe Valdillo de la Universidad Autónoma de México, escribe las palabras que se ocultan en el siguiente ejercicio.

Con el material de estudio de la actividad I, recupera conceptos claves y rasgos del aprendizaje estratégico.

El ejercicio consiste en completar las palabras del texto que se muestra en relación a los materiales de las cámaras que apoyarán la clase híbrida.

Responda correctamente las preguntas haciendo una valoración personal sobre el cumplimiento de la actividad de aprendizaje número 6.

Este ejercicio tiene la finalidad de identificar algunas recomendaciones al impartir una clase híbrida, por lo tanto, deberá relacionar las columnas que aparecen a continuación. Tome de referente la "...

Responda correctamente las preguntas haciendo una valoración personal sobre el cumplimiento de la actividad de aprendizaje número 7.

Analiza la siguiente imagen y relaciona las partes del cerebro humano que se vayan presentando en la parte superior o inferior de la pantalla con los recuadros que se encuentran en los números del lug...

Responda correctamente las preguntas haciendo una valoración personal sobre el cumplimiento de la actividad de aprendizaje número 5.

Responda correctamente las preguntas haciendo una valoración personal sobre el cumplimiento de la actividad de aprendizaje número 3.

Responda correctamente las preguntas haciendo una valoración personal sobre el cumplimiento de la actividad de aprendizaje número 4.

Responda correctamente las preguntas haciendo una valoración personal sobre el cumplimiento de la actividad de aprendizaje número 2.

Responda correctamente las preguntas haciendo una valoración personal sobre el cumplimiento de la actividad de aprendizaje número 1.

A manera de autoevaluación sobre el tema de "Aprendizaje Metacognitivo" responde el siguiente crucigrama.

Para realizar una valoración de lo aprendido, participa en el siguiente ejercicio, relacionando un listado de enunciados que se muestran en la columna izquierda con otros que se presentan del lado der...

Relaciona la descripción dada con el mecanismo o elemento de la estrategia de transferencia que le corresponde.

Para realizar una valoración de lo aprendido, participa en el siguiente ejercicio, relacionando un listado de enunciados que se muestran en la columna izquierda con otros que se presentan del lado de...

Para realizar una valoración de lo aprendido, participa en el siguiente ejercicio, relacionando un listado de enunciados que se muestran en la columna izquierda con otros que se presentan del lado de...

Para realizar una valoración de lo aprendido, participa en el siguiente ejercicio, relacionando un listado de enunciados que se muestran en la columna izquierda con otros que se presentan del lado de...

Para realizar una valoración de lo aprendido, participa en el siguiente ejercicio, relacionando un listado de enunciados que se muestran en la columna izquierda con otros que se presentan del lado de...

Para realizar una valoración de lo aprendido, participa en el siguiente ejercicio, relacionando un listado de enunciados que se muestran en la columna izquierda con otros que se presentan del lado de...

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Para realizar una valoración de lo aprendido, participa en el siguiente ejercicio, relacionando un listado de enunciados que se muestran en la columna izquierda con otros que se presentan del lado de...

Completa las frases con las palabras correctas

Elije el nivel TRL que corresponde a la descripción de los avances que se plantean en el desarrollo de un producto aislante para hornos.

Para realizar una valoración de lo aprendido, participa en el siguiente ejercicio, relacionando un listado de enunciados que se muestran en la columna izquierda con otros que se presentan del lado de...

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Para realizar una valoración de lo aprendido, participa en el siguiente ejercicio, relacionando un listado de enunciados que se muestran en la columna izquierda con otros que se presentan del lado de...

De acuerdo con los recursos analizados en la Actividad 3 lee los siguientes enunciados y completa con las palabras disponibles para generar un enunciado correcto respecto a la Oportunidad Comercial de...

Para realizar una valoración de lo aprendido, participa en el siguiente ejercicio, relacionando un listado de enunciados que se muestran en la columna izquierda con otros que se presentan del lado de...

Relaciona las siguientes columnas

Para realizar una valoración de lo aprendido, participa en el siguiente ejercicio, relacionando un listado de enunciados que se muestran en la columna izquierda con otros que se presentan del lado de...

De acuerdo con lo revisado en la Infografía, Proceso de Transferencia de Tecnología, relaciona cada oración con la fase del proceso a la que corresponde.

De acuerdo a lo visto en la Presentación. “Introducción a la Transferencia Tecnológica y en el Artículo. “Transferencia de tecnología universidad-industria y el sistema de innovación en México”, lee l...

Para realizar una valoración de lo aprendido, participa en el siguiente ejercicio, relacionando un listado de enunciados que se muestran en la columna izquierda con otros que se presentan del lado de...

Para realizar una valoración de lo aprendido, participa en el siguiente ejercicio, relacionando un listado de enunciados que se muestran en la columna izquierda con otros que se presentan del lado de...

Con base en la actividad realizada, participe respondiendo el test como un ejercicio de refuerzo de conocimientos. Esta actividad no tiene ponderación, pero se recomienda realizarla para valorar la co...

Con base en la actividad realizada, participe respondiendo el test como un ejercicio de refuerzo de conocimientos. Esta actividad no tiene ponderación, pero se recomienda realizarla para valorar la co...

Con base en la actividad realizada, participe en la relación de enunciados que aparecen en la columna izquierda con los enunciados de la columna derecha de manera que coincidan como respuestas correct...

Busque palabras clave sobre Microsoft 365 dando clic en la primera letra y soltando hasta la última letra de la palabra u oración. Esta actividad no tiene ponderación, pero se sugiere realizarla para ...

Con base a la actividad, participe en la relación de enunciados sobre una de las formas para subir formularios de Microsoft Forms en Microsoft Teams. Esta actividad no tiene ponderación, pero se reco...

Con base a la actividad, participe en la relación de enunciados sobre las aplicaciones educativas que permiten llevar a cabo actividades interactivas con estudiantes presenciales y en línea. Esta acti...

Responda las preguntas de manera correcta para identificar los conocimientos adquiridos sobre la forma de compartir documentos por medio de OneDrive.

Revise con atención el video y responda las preguntas que se presentan durante el video sobre las formas de impartir clases con el apoyo de herramientas tecnológicas en el aula. Esta actividad no tien...

Con base a la actividad, participe en la relación de enunciados sobre los contenidos de la lección “Incorporación de recursos tecnológicos en la enseñanza y el aprendizaje”. Esta actividad no tiene po...

Revise con atención el siguiente Video y responda a las preguntas que se muestran durante el material. Este es un ejercicio de autoevaluación.

De acuerdo al videotutorial consultado, organice el siguiente enunciado sobre la estrategia de cálculo de Media ponderada simple de calificaciones.

Busque palabras clave sobre Microsoft 365 dando clic en la primera letra y soltando hasta la última letra de la palabra u oración. Esta actividad no tiene ponderación, pero se sugiere realizarla para ...

Con base a la actividad, participe en la relación de enunciados sobre una de las formas para subir formularios de Microsoft Forms en Microsoft Teams. Esta actividad no tiene ponderación, pero se reco...

Con base en la actividad realizada, identifique las palabras clave sobre las herramientas Kahoot y Mentimeter, dando clic en la primera letra y soltando hasta la última letra de la palabra u oración. ...

Con base en la actividad realizada, participe en la relación de enunciados conforme a la secuencia de PASOS PARA COMPARTIR PREGUNTAS DE KAHOOT. NOTA: para escribir la palabra y continuar con el ejerc...

Responda el siguiente ejercicio completando las palabras faltantes en los recuadros de cada uno de los enunciados sobre la lectura "Uso de Kahoot como elemento motivador en el proceso enseñanza-aprend...

Con base a la consulta del Videotutorial de la actividad 2 valore su conocimiento relacionado a la Vista de calificaciones, ubicando la posición de las subpestañas con un click dentro de los recuadro...

De las potencialidades pedagógicas del libro de calificaciones que revisó en la actividad I participe ordenando la siguiente frase:

Antes de iniciar con esta actividad de evaluación, verifique el estudio de los materiales de la actividad 3 para responder de manera acertada a la evaluación. Posteriormente lea con atención las de...

De acuerdo a lo revisado en la actividad 5 sobre el tema de insignias, responda al siguiente test.

Busque las quince palabras claves relacionadas con el tema de insignias digitales dando clic en la primera letra y soltando hasta la última letra de la palabra. Esta actividad no tiene ponderación, má...

Con base a la actividad, participe en la relación de enunciados que aparecen en la columna izquierda con los enunciados de la columna derecha de manera que coincidan como respuestas correctas sobre lo...

Responda el siguiente ejercicio completando las palabras faltantes en los recuadros de cada uno de los enunciados. Esta actividad no tiene ponderación, más se recomienda realizarla para que auto-valor...

Con base a la actividad, participe en la relación de enunciados que aparecen en la columna izquierda con los enunciados de la columna derecha de manera que coincidan como respuestas correctas sobre lo...

Revise con atención el video y responda las preguntas que se encuentran al final.

Responda el siguiente ejercicio completando las palabras faltantes en los recuadros de cada uno de los enunciados. Esta actividad no tiene ponderación, más se recomienda realizarla para que auto-...

Busque las once palabras claves relacionadas a la creación de actividades a través de H5P dando clic en la primera letra y soltando hasta la última letra de la palabra. Esta actividad no tiene pon...

Con base en los materiales revisados, participe en el siguiente ejercicio sobre las actividades con H5P, relacionando correctamente los enunciados. Esta actividad no tiene ponderación, más se reco...

Con base en la información revisada, participe en el siguiente ejercicio sobre los contenidos interactivos relacionando correctamente los enunciados. Esta actividad no tiene ponderación, más se re...

Del video consultado en la actividad 4, participe en el siguiente videoquiz respondiendo las preguntas planteadas.

Observe con atención las imágenes y adivine a qué tipo de vista o reporte del apartado de calificaciones en Aula Virtual pertenece.

Con base a la consulta del Manual Moodle para el Profesor 3.5 (66 a la 74 pág.), lea con atención las definiciones y rellene con letras que formen palabras relacionadas a las pestañas del Libro de cal...

Revise con atención el video y responda las preguntas que se encuentran al final. Esta actividad no tiene ponderación, pero se recomienda realizarla para valorar la comprensión del tema.

Con base en la actividad realizada, responda el siguiente ejercicio completando las palabras faltantes en los recuadros de cada uno de los enunciados. Esta actividad no tiene ponderación, pero se reco...

Busque palabras claves relacionadas a la creación de un cuestionario interactivo en Kahoot dando clic en la primera letra y soltando hasta la última letra de la palabra u oración. Esta actividad no ti...

Con base en la actividad realizada, participe en el siguiente ejercicio sobre la herramienta Kahoot relacionando correctamente los enunciados. Esta actividad no tiene ponderación, pero se recomienda r...

Con base en la actividad realizada, participe en el siguiente ejercicio sobre la Participación activa relacionando correctamente los enunciados. Esta actividad no tiene ponderación, pero se recomienda...

Revise con atención el video y responda la pregunta de opción múltiple que se encuentran al final.

Con base en la actividad realizada, participe en el siguiente ejercicio sobre la configuración del Taller en Aula Virtual relacionando correctamente los enunciados. Esta actividad no tiene ponderación...

Busque palabras claves relacionadas a la configuración de una Rúbrica con la herramienta Tarea en Aula Virtual. Esta actividad no tiene ponderación, pero se sugiere realizarla para reforzar el tema.

De acuerdo a los videotutoriales consultados, participe en el siguiente ejercicio sobre la configuración de Rúbricas con la herramienta tarea, relacionando correctamente los enunciados que aparecen en...

El contenido del siguiente ejercicio se recupera del Portal Eduteka “Cómo construir Rúbricas o Matrices de Valoración” por Juan Carlos López García, lo invitamos a que refuerce su conocimiento sobre l...

El contenido del siguiente ejercicio se recupera de los temas vistos en el curso.

Con base en la actividad realizada, responda el siguiente ejercicio completando las palabras que faltan en los recuadros de cada uno de los enunciados. Esta actividad no tiene ponderación, pero se rec...

Con base en la actividad realizada, identifique las palabras clave del tema, dando clic en la primera letra y soltando hasta la última letra de la palabra u oración. Esta actividad no tiene ponderaci...

Con base en la actividad realizada, escriba la palabra que considere correcta para cada oración. NOTA: para escribir la palabra y continuar con el ejercicio debe dar clic en el número marcado en cad...

Con base en la actividad realizada, identifique las palabras clave del tema, dando clic en la primera letra y soltando hasta la última letra de la palabra u oración. Esta actividad no tiene ponderaci...

Con base en el Recurso. Material multimedia, creativo e interactivo de la actividad, participe en la relación de enunciados que aparecen en la columna izquierda con los enunciados de la columna derech...

Revise con atención el video y responda las preguntas que se encuentran al final.

Instrucción: atienda al siguiente videoquiz y responda a las preguntas que se mostrarán durante el video sobre la introducción a Google Suite (educación).

Con base en la actividad realizada, participe en la relación de enunciados que aparecen en la columna izquierda con los enunciados de la columna derecha de manera que coincidan como respuestas correct...

Con base en la actividad realizada, participe atendiendo a los enunciados que aparecen dentro de la imagen representando los elementos de una presentación animada en Genially, ya que serán las definic...

Con base en la actividad realizada, participe en la relación de enunciados que aparecen en la columna izquierda con los enunciados de la columna derecha de manera que coincidan como respuestas correct...

Con base en la actividad realizada, participe atendiendo a los enunciados que aparecen dentro de la imagen representando la interfaz de Powtoon, ya que serán las definiciones que hay que atender dando...

Con base en la actividad realizada, identifique las palabras clave del tema, dando clic en la primera letra y soltando hasta la última letra de la palabra u oración. Esta actividad no tiene ponderaci...

Con base en la actividad realizada, responda el siguiente ejercicio completando las palabras que faltan en los recuadros de cada uno de los enunciados. Esta actividad no tiene ponderación, pero se rec...

Con base en la actividad realizada, identifique las palabras clave del tema, dando clic en la primera letra y soltando hasta la última letra de la palabra u oración. Esta actividad no tiene ponderaci...

Con base en la actividad realizada, escriba la palabra que considere correcta para cada oración. NOTA: para escribir la palabra y continuar con el ejercicio debe dar clic en el número marcado en cada ...

Revise con atención el video y responda las preguntas que se encuentran al final.

Con base en la actividad realizada, identifique las palabras clave del tema, dando clic en la primera letra y soltando hasta la última letra de la palabra u oración. Esta actividad no tiene ponderaci...

Revise con atención el video y responda las preguntas que se encuentran al final. Esta actividad no tiene ponderación, pero se recomienda realizarla para valorar la comprensión del tema.

Con base en la actividad realizada en el curso, relacione los enunciados de la columna izquierda con los enunciados de la columna derecha de manera que coincidan como respuestas correctas. Nota: el ej...

Con base en la actividad realizada, participe en el ejercicio de mapa interactivo. Deberá relacionar el enunciado que aparece en la parte superior o inferior de la pantalla con el icono de una videoll...

Con base en la actividad realizada en el curso, responda correctamente las siguientes preguntas. Nota: este ejercicio no tiene ponderación en el curso, pero se recomienda realizarlo para valorar la ...

Con base en la actividad realizada en el curso, relacione los enunciados de la columna izquierda con los enunciados de la columna derecha de manera que coincidan como respuestas correctas. Nota: el ...

Con base en la actividad realizada en el curso, complete los enunciado con las palabras faltantes en cada recuadro. Se sugiere leer el texto, conforme identifique un recuadro vacío de click sobre la p...

Con base a la consulta del Documento “Líneas de Trabajo Institucionales” participe en la relación de enunciados que aparecen en la columna izquierda con los enunciados de la columna derecha que coinci...

Revise con atención el video y responda la pregunta de opción múltiple que se encuentran al final.

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Videotutorial

Revise con atención el siguiente videoquiz y responda a las preguntas que se mostrarán durante el video. No podrá avanzar si no responde a las preguntas.

Con base en la actividad realizada responda las siguientes preguntas tomando como referencia el material didáctico digital que elaboró.

De acuerdo con el tema Cómo construir Rúbricas o Matrices de Valoración por el Autor Juan Carlos López García, complete las palabras que faltan en los recuadros de cada uno de los enunciados. Es un ej...

Con base a la consulta de materiales y el ejercicio de configuración del examen en línea editado en su espacio de práctica, participe en la relación de columnas. Lea y seleccione cada enunciado que a...

Del tema de la herramienta de Elección que ha practicado y explorado, complete el siguiente ejercicio completando las palabras que faltan en los recuadros de cada uno de los enunciados. Esta actividad...

Asegúrese de haber revisado con atención cada uno de los videos de la actividad 3.1 y participe en la siguiente actividad de autoevaluación.

Instrucciones: Con base en la actividad realizada, escriba la palabra que considere correcta para cada oración. NOTA: para escribir la palabra y continuar con el ejercicio debe dar clic en el nú...

De acuerdo al tema revisado sobre el uso didáctico del glosario de la actividad 2.1, complete las palabras que faltan en los recuadros de cada uno de los enunciados. Tendrá 6 intentos para resolver e...

Revise con atención el siguiente videoquiz y responda a las preguntas que se mostrarán durante el video. No podrá avanzar si no responde a las preguntas. El video fue elaborado por la Universidad Rey ...

Con base en la actividad realizada, responda a cada pregunta seleccionando la opción que crea que es correcta.

Con base en la actividad realizada, responda el siguiente ejercicio de relación de columnas dando clic en la pregunta del recuadro de la izquierda y de otro clic en la respuesta que crea correcta del...

Con base en la actividad realizada, responda a cada pregunta escribiendo la respuesta que considere correcta. RECUERDE dar click en "comprobar" una vez que haya finalizado de contestar todas las pr...

Con base en la actividad realizada, complete cada oración seleccionando la palabra que crea que es correcta

Con base en la actividad realizada, responda el siguiente ejercicio de relación de columnas dando clic en la pregunta del recuadro de la izquierda y de otro clic en la respuesta que crea correcta del...

A continuación lo invitamos a revisar el siguiente video sobre la comunicación en entornos virtuales y responda a las preguntas. Este video fue elaborado por Fundación Universitaria María Cano. ...

Con base en la actividad realizada, responda el siguiente ejercicio de relación de columnas dando clic en la pregunta del recuadro de la izquierda y de otro clic en la respuesta que crea correcta del...

Con base en la actividad realizada, responda a cada pregunta seleccionando la opción que crea que es correcta.

Con base en la actividad realizada, responda a cada pregunta escribiendo la respuesta que considere correcta. RECUERDE dar click en "comprobar" una vez que haya finalizado de contestar todas las pr...

Con base en la actividad realizada, complete cada oración seleccionando la palabra que crea que es correcta

Con base en la actividad realizada, responda el siguiente ejercicio de relación de columnas dando clic en la pregunta del recuadro de la izquierda y de otro clic en la respuesta que crea correcta del...

A continuación lo invitamos a revisar el siguiente video sobre la comunicación en entornos virtuales y responda a las preguntas. Este video fue elaborado por Fundación Universitaria María Cano. ...

Responde correctamente las preguntas relacionadas con la operación del departamento de ama de llaves, conforme a lo aprendido en la unidad.

Responde correctamente las preguntas sobre las generalidades del departamento de reservaciones. En estas preguntas también se usará información referente a los aspectos a considerar en un sistema de r...

En esta presentación se podrán estudiar las generalidades del departamento de reservaciones, los tipos de reservas, características y formas de pago que se pueden manejar en un sistema de alojamiento.

Resuelve el crucigrama de la Funciones Administrativas en un Sistema de Hospedaje.

Responde las siguientes preguntas

Responde las siguientes preguntas

Responde las preguntas relacionadas con el tema de División departamental y estructura interna en los sistemas de hospedaje, del cual leíste la presentación.

En la presente herramienta encontraremos tres pasos sencillos para conectar con la vocación.

Read the conversation about Emily´s vacations.

Reforzar los conocimientos de que es y para que sirve un ensayo.

Descubrir el personaje de una película animada infantil.

El siguiente crucigrama, es un ejercicio que considera algunos elementos medulares del Modelo Educativo Institucional sobre las condiciones deseables para su desarrollo. Los conceptos y significado s...