-
Relacionar Columnas
Términos de la experimentación
Relacione correctamente los mosaicos con sus respectivas definiciones
-
A continuación se presentan argumentos relacionados con el manejo de áreas protegidas y la efectividad de éstas.
-
Relacionar Grupos
Paradigmas de la Conservación
Relacionar los argumentos de relacionados con los paradigmas clásicos y recientes de la conservación
-
Responde lo que a continuación se requiere en cada cuestionamiento o enunciado.
-
Relacionar Grupos
Factores abióticos
Identifique los componentes que constituyen los elementos físicos y químicos de los ecosistemas
-
Relacionar Columnas
Relaciones Interespecífica
Relacionar correctamente los nombres de cada una de las interacciones interespecíficas con sus respectivas definiciones
-
En esta actividad se evalúan los conceptos generales relacionados con la asignatura de "Ecología Humana".
-
Test
Geografía y Economía
En las siguientes preguntas o enunciados, escribir y/o seleccionar correctamente las respuestas requeridas.
-
Relacionar Columnas
Campos de la Geografía Humana
Relacione los nombres de las disciplinas de la Geografía Humana que están en los mosaicos vinculándolos correctamente con sus definiciones
-
En esta actividad se plantean preguntas relacionadas con Proyecciones, Manejo de Bases de Datos y Trabajo con datos Ráster, correspondientes a la evaluación final.
-
Relacionar Columnas
Campos de la Geografía Física
Relacione los nombres de las disciplinas de la Geografía Física que están en los mosaicos vinculándolos correctamente con sus definiciones
-
Se presenta el test para la evaluación de los aspectos conceptuales del segundo examen parcial de la asignatura de SIG.
-
Seleccione correctamente la(s) respuesta(s) correctas que se requieren en cada inciso
-
Relacionar Grupos
Clasificación de insecticidas
Relacione correctamente los tipos de insecticidas y/o acaricidas con sus respectivas definiciones que a continuación se presentan
-
Crucigrama
Métodos de control de Insectos
Responda las respuestas relacionadas con los métodos de control de insectos
-
Test
Taxonomía práctica
En esta actividad se tratarán temas con los principales contenidos observados en clase y giras de campo
-
Test
Ecología de SAF's
Responda correctamente las siguientes preguntas o enunciados relacionados con las bases ecológicas de los sistemas agroforestales
-
Relacionar Grupos
Características de sistemas
Identifique las características de cada uno de los sistemas
-
Mapa Interactivo
Comprendiendo los sistemas
Identifique correctamente cada uno de los elementos que conforman un sistema
-
Test
Generalidades de SAF
Seleccione correctamente la(s) respuestas correctas para cada una de las preguntas y/o enunciados que a continuación se requieren
-
Test
Generalidades de SIG
En esta sección se evalúan los conocimientos macro acerca de los Sistemas de Información Geográfica
-
A continuación se presentan aspectos superficiales acerca de genética cuantitativa, las cuales deberá entregar
-
Responda las siguientes preguntas que a continuación se realizan, seleccionando una o más de una respuesta correcta
-
Mapa Interactivo
Aparato digestivo
Identifique correctamente los nombres y funciones de las estructuras anatómicas de los insectos que a continuación se presentan
-
Identifique las estructuras internas y sus respectivas funciones en cada enunciado que se le asigne
-
Identifique correctamente los órdenes a los que cada espécimen pertenece, seleccionando conforme se requiere en cada enunciado
-
Relacionar Columnas
Relacionando Clases
Identifique correctamente las clases de vegetales que a continuación se presentan, cada error tiene una sanción de -10 puntos
-
Test
Grupos generales
Identifique características más sobresalientes de los grupos más generales de plantas, tanto criptofitas, como espermatofitas.
-
Identifique entre los caracteres iniciales y caracteres avanzados que Bessey y Hutchinson utilizaron como Indicadores morfológicos de la filogenia.