Sus juegos

Se identifica la imagen y se busca la palabra seleccionada, si nos ponemos sobre la imagen se amplía.

Se identifica la imagen y se busca la palabra seleccionada, si nos ponemos sobre la imagen se amplía.

Se identifica la imagen y se busca la palabra seleccionada, si nos ponemos sobre la imagen se amplía.

Clasificación de los seres vivos.

Clasificación de los seres vivos.

Repaso las tablas del 1 al 9

Repasar las características y peculiaridades de los animales.

Realizar el pasapalabra .

Repasar las características y peculiaridades de los animales.

Escribir las palabras según su definición.

Deben ir completando el texto con la ll o la ñ.

Debes leer en voz alta la palabra y relacionar con la sílaba correcta.

Realizar el dictado.

Realizar el dictado

Realizar el dictado.

Realizar el dictado.

Realizar el dictado.

Ver el vídeo y contestar la pregunta.

Realizar el dictado.

Realizar el dictado.

Realizar el dictado, recordando que las letras vistas y la separación entre las palabras.

Realizar el dictado, recordando comenzar en mayúscula y acabar en punto y final. Se irán diciendo dos palabras en cada grabación para que el alumnado interiorice el separarlas.

El dictado será de dos palabras cada vez - un artículo y un sustantivo- añadiendo la coma entre ellas (se dirá).

Colocar en los huecos "c" o "q".

Realizar el dictado de las letras vistas hasta ahora.

Realizar el dictado para repasar las letras aprendidas en clase. No olvidar de empezar con mayúscula y acabar con punto y final.

Realizar el dictado de palabras sueltas.

Trabajar como los dictados anteriores las letras aprendidas en el aula.

Hacer el dictado con las indicaciones anteriores .

Realizar un dictado por palabras (m, l, n, t )

Trabajamos las letras p, m, l y s.

Trabajamos las letras p, m, l y s.

Ordeno las letras para obtener la palabra. (p, m, l, t, s)

Trabajaremos un dictado de palabras sueltas de las letras vistas hasta ahora.

Dictado de 3 palabras cada vez.

Dictado sencillo.