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Sus juegos

  • Completar frases

    Calidad e indexación

    Completar frases

    Identificar las características más importantes de la calidad e indexación de revistas científicas con el fin de desarrollar competencias investigativas en posgrado.

  • Sopa de letras

    Texteando

    Sopa de letras

    Reforzar los conocimientos adquiridos acerca de los textos científicos académicos con el fin de desarrollar competencias investigativas en posgrado.

  • Crucigrama

    Comprender las principales ideas sobre la lectura exploratoria según Díaz Barriga.

  • Completar frases

    Parafraseo

    Completar frases

    Reforzar los conocimientos acerca de cómo hacer paráfrasis.

  • Sopa de letras

    Saber citar

    Sopa de letras

    Reforzar los conocimientos acerca de la forma correcta de citar a fin de desarrollar competencias investigativas en posgrado.

  • Relacionar Columnas

    ¿Cómo escribir?

    Relacionar Columnas

    Analizar el proceso para la elaboración de documentos con el fin de desarrollar competencias investigativas.

  • Sopa de letras

    Si es con APA, sí

    Sopa de letras

    Comprender las formas correctas de citar con el formato APA, en una investigación o documento escrito.

  • Relacionar Columnas

    Referenciar en APA

    Relacionar Columnas

    Verificar las referencias en formato APA en word.

  • Crucigrama

    Analizar la lista de referencias para desarrollar competencias investigativas en posgrado.

  • Completar frases

    ¿Cómo se debe citar?

    Completar frases

    Analizar la forma correcta de citar información científica a fin de desarrollar competencias investigativas en posgrado.

  • Test

    Reforzar los conocimientos acerca de los tipos de artículo de investigación, sus semejanzas y diferencias entre sí.

  • Sopa de letras

    "Retos en textos"

    Sopa de letras

    Identificar los retos entorno a las Revistas Científicas de Investigación mediante una sopa de letras a fin de fortalecer las competencias investigativas.

  • Relacionar Columnas

    Memo-rando

    Relacionar Columnas

    Identificar los elementos de un texto científico y un texto divulgatorio mediante un memorama a fin de enriquecer las competencias invetsigativas desarrolladas al momento.

  • Sopa de letras

    Retroalimentar los saberes acerca de la difusión, divulgación e innovación de la investigación a través de una sopa de letras con el fin de fortalecer las competencias en investigación.

  • Crucigrama

    Postcast

    Crucigrama

    Identificar las características de la difusión, divulgación e innovación científica mediante un crucigrama a fin de potenciar las competencias invetsigativas.

  • Video Quiz

    Responder a los cuestionamientos que engloban el hecho de comunicar ciencia mediante un videoquiz a fin de fortalecer las competencias investigativas.

  • Mapa Interactivo

    ¡Comunícate, infórmate!

    Mapa Interactivo

    Identificar los elementos clave de la comunicación científica en un modelo mediante un mapa interactivo a fin de desarrollar competencias investigativas.

  • Sopa de letras

    "Análisis x paradigma"

    Sopa de letras

    Reconocer los elementos clave del análisis de datos por paradigma de la investigación por medio de una sopa de letras en un tiempo definido a fin de desarrollar competencias investigativas.

  • Crucigrama

    Asociar el concepto con la definición de los elementos de la triangulación de la información a fin de enriquecer las competencias investigativas desarrolladas.

  • Completar frases

    ¡Los lentes de cambio!

    Completar frases

    Analizar los métodos y técnicas de investigaciones mediante el ejercicio de completar un texto con palabras faltantes a fin de desarrollar competencias investigativas.

  • Sopa de letras

    Métodos y técnicas

    Sopa de letras

    Reconocer los métodos y técnicas de recolección de información a través del escaneo de palabras en una sopa de letras a fin de desarrollar competencias investigativas.

  • Relacionar Columnas

    "Fases enfocadas 2"

    Relacionar Columnas

    Reconocer las fases de los enfoques de la investigación cualitativa mediante el ejercicio mental y reconocimiento de palabra e imagen a fin de desarrollar competencias investigativas.

  • Relacionar Columnas

    "Fases enfocadas 1"

    Relacionar Columnas

    Reconocer las fases de los enfoques de la investigación cuantitativa mediante el ejercicio mental y reconocimiento de palabra e imagen a fin de desarrollar competencias investigativas.

  • Completar frases

    "Research focus"

    Completar frases

    Identificar los enfoques de la investigación educativa mediante el ejercicio mental y de completar a fin de desarrollar competencias investigativas.

  • Sopa de letras

    Para-digmas

    Sopa de letras

    Identificar aquellas palabras clave que indican ser elementos esenciales de los paradigmas de la investigación educativa mediante una sopa de letras a fin de fortalecer las competencias investigativas...

  • Test

    Analizar los conceptos más importantes de los paradigmas de la investigación educativa mediante un cuestionario a fin de medir las competencias investigativas adquiridas.

  • Crucigrama

    Reconocer los elementos de cada uno de los paradigmas de la investigación por medio de un crucigrama a fin de desarrollar competencias investigativas.

  • Video Quiz

    Qué show en 3,2,1

    Video Quiz

    Evaluar mediante criterios de valoración las fuentes de información a través de preguntas basadas en multimedia para desarrollar competencias investigativas.

  • Test

    Valorar la ética en un proceso de investigación mediante un test a fin de sensibilizar el plagio académico y las faltas éticas en las que se puede incurrir.

  • Relacionar Columnas

    Magazine Flashcards

    Relacionar Columnas

    Identificar las características de las revistas científicas por medio de la asociación de palabras y dibujos a fin de desarrollar competencias investigativas en educación.

  • Relacionar Columnas

    QS Evaluation

    Relacionar Columnas

    Evaluar las fuentes de información de acuerdo a los criterios de valoración de fuentes de Internet.

  • Crucigrama

    ¡Gestor práctico!

    Crucigrama

    Reconocer los sitios válidos para buscar información y los gestores bibliográficos por medio de un crucigrama para desarrollar competencias investigativas.

  • Ruleta de Palabras

    ¡Busca y encuentra bien!

    Ruleta de Palabras

    Aplicar el conocimiento adquirido acerca de los operadores de búsqueda y búsqueda en Google.

  • Sopa de letras

    Sopita de fuentes

    Sopa de letras

    Reconocer los tipos de fuentes y búsquedas de información por medio de el escaneo de palabras.

  • Relacionar Columnas

    ¿Cómo y dónde busco la info?

    Relacionar Columnas

    Valorar los conocimientos adquiridos acerca de los sitios generales de búsqueda de información.

  • Crucigrama

    Sitios generales de búsqueda de información en Internet.