Sus juegos

Forma parejas con dibujos y actividades de tiempo libre 2º ESO

Elige la opción correcta (actividades de tiempo libre) 2º ESO

Ordena las letras para formar actividades de tiempo libre 2 ESO (Pearson)

Unir dibujos con actividades de ocio 2 ESO (Pearson)

Forma parejas con dibujos y tipos de baile y de música 2º ESO

Elige la opción correcta (tipos de baile y de música) 2º ESO

Ordena las letras para formar tipos de baile y de música 2 ESO

Unir imágenes con tipos de baile y música 2 ESO

Forma parejas con imágenes y cosas para leer o tipos de arte 2º ESO

Elige la opción correcta (cosas para leer y tipos de arte) 2º ESO

Ordena las letras para formar cosas para leer y tipos de arte 2 ESO

Unir imágenes con ejemplos de literatura y arte 2 ESO

Forma parejas con imágenes y tipos de películas 2º ESO

Elige la opción correcta (tipos de películas) 2º ESO

Ordena las letras para formar tipos de películas 2 ESO

Unir imágenes con tipos de películas 2 ESO

Forma parejas con dibujos y artistas 2º ESO

Elige la opción correcta (artistas) 2º ESO

Ordena las letras para formar artistas 2 ESO

Unir dibujos de personas y diferentes artistas 2 ESO

Forma parejas con dibujos y adjetivos de personalidad

Elige la opción correcta (adjetivos de personalidad) 1º ESO

Ordena las letras para formar adjetivos de personalidad 1 ESO

Unir dibujos de personas y adjetivos de pesonalidad

Forma parejas de países y nacionalidades

Forma parejas de países y nacionalidades

Forma parejas de posesiones y sus nombres en inglés 2º ESO

Elige la opción correcta (posesiones) 2º ESO

Ordena las letras para formar posesiones 2 ESO

Unir dibujos de cosas (posesiones) y su nombre en inglés

Forma parejas de posesiones y sus nombres en inglés

Elige la opción correcta (posesiones)

Ordena las letras para formar posesiones

Unir dibujos de cosas (posesiones) y su nombre en inglés

Ordenar las letras de la actividades de ocio vistas en 1º ESO

Ordenar las letras para formar las rutinas diarias vistas en 1º ESO

Un juego para repasar los comparativos de igualdad y superioridad, los superlativos y las preposiciones de tiempo básicas.

Hay que ordenar las letras de partes de plantas.

Elegir el nombre correcto de las plantas de las fotografías de entre tres opciones.

Hay que adivinar las plantas en inglés teniendo en cuenta la foto y la letra por la que empiezan o que contienen sus nombres.

Ordenar las letras de las partes de animales en inglés

El alumnado debe adivinar el animal mirando una imagen, teniendo en cuenta la letra por la que empieza o la letra que contenga el nombre de ese animal.

Formar parejas de herramienta / utensilio y su nombre correcto

Formar parejas de herramienta / utensilio y su nombre correcto

Elige la herramienta / utensilio adecuado según el dibujo.

Hay que unir los dibujos de herramientas con sus nombres.

Hay que unir los nombres de las herramientas con sus dibujos

Hay que escoger entre presente simple y presente continuo en cada frase.

Hay que elegir entre presente simple o presente continuo.

Hay que formar parejas con los símbolos de género y diversidad sexual.

Mira los dibujos y ordena las letras para formar el tiempo que hace.

Mira la foto y di el nombre del animal en inglés teniendo en cuenta la letra por la que empieza o que esté presente en el nombre del animal en inglés.

Elige la preposición correcta.

Une la imagen con el mueble o artículo del hogar correspondiente. Unit 2 Fun and games Network 1

Ordena las letras de actividades de ocio en inglés.

Ordena las letras de actividades de ocio en inglés.

Ordena las letras de actividades de ocio en inglés.

Ordena las letras de actividades de ocio en inglés.

Ordena las letras de actividades de ocio en inglés.

Ordena las letras de actividades de ocio en inglés.

Ordena las letras de actividades de ocio en inglés.

Ordena las letras de actividades de ocio en inglés.

Ordena las letras de actividades de ocio en inglés.

Une la imagen con su correspondiente actividad en inglés.

Forma parejas con las actividades de tiempo libre y sus imágenes.

Forma parejas con las actividades de tiempo libre y sus imágenes.

Encuentra las actividades de tiempo libre en esta sopa.

Unir imágenes de free time activities (Network 1) con las palabras en inglés.

Unir imágenes de free time activities (Network 1) con las palabras en ingles.

Hay que identificar los lugares en la ciudad mediante imágenes.

Pasapalabra con nuevas actividades de tiempo libre, pensado para 2º ESO con el libro Network de Burlington. Asocia cada imagen a una actividad de ocio / tiempo libre.

Hay que adivinar actividades de tiempo libre según la imagen.

Pasapalabra con definiciones de alimentos y servicio de mesa

Encuentra partes de la casa, muebles y otros artículos del hogar.

Hay que relacionar el artículo y su ubicación dentro de la casa.

En esta actividad hay que unir los objetos del hogar con su imagen

Hay que adivinar palabras relacionadas con la coeducación y la igualdad.

Repaso del vocabulario: daily activities. Tema 2 1º ESO

Repaso del segundo punto de vocabulario: daily activities. Tema 2 1º ESO

Repaso del segundo punto de vocabulario: free time activities. Tema 2 1º ESO

Repaso del segundo punto de vocabulario: free time activities. Tema 2 1º ESO

Repaso del primer punto de vocabulario: daily activities. Tema 2 1º ESO

Repaso del primer punto de vocabulario: daily activities. Tema 2 1º ESO

Repaso del primer punto de vocabulario: daily activities. Tema 2 1º ESO

Ejercicio para repasar el vocabulario del tema 4 de 4º de ESO: adjetivos de personalidad y phrasal verbs

Ejercicio para repasar el vocabulario del tema 4 de 4º de ESO: phrasal verbs.

Ejercicio para repasar el vocabulario del tema 4 de 4º de ESO: phrasal verbs

Ejercicio para repasar el vocabulario del tema 4 de 4º de ESO: phrasal verbs

Ejercicio para repasar el vocabulario del tema 4 de 4º de ESO: adjetivos para describir la personalidad.

Ejercicio para repasar el vocabulario del tema 4 de 4º de ESO: adjetivos para describir la personalidad.

Ejercicio para repasar el vocabulario del tema 4 de 4º de ESO: adjetivos para describir la personalidad.

Pasapalabra para reforzar el vocabulario de material escolar o "classroom objects".

Juego de memoria para unir imágenes con su nombre. Relacionado con el vocabulario de material escolar o "classroom objects".

Crucigrama con material escolar o "classroom objects"

Hay que encontrar material escolar o "classroom objects" en la sopa

Actividad para unir imágenes con su nombre en inglés. Vocabulario relacionado con material escolar o "classroom objects".

Actividad para unir imagen con su nombre en inglés sobre material escolar o "classroom objects"

Repaso del segundo punto de vocabulario del tema 6: adjetivos para describir aparatos e inventos. Hay que formar parejas con los adjetivos y su imagen mediante un juego de memoria.

Repaso del segundo punto de vocabulario: adjetivos para describir aparatos o inventos. Hay que encontrar los adjetivos en una sopa de letras.

Repaso del segundo punto de vocabulario del tema 6. Adjetivos que describen aparatos o inventos: hay que unir los contrarios.

Repaso del primer punto de vocabulario del tema 6. Hay que clasificar los verbos relacionados con el medio ambiente como ecológicos o no.

Repaso del primer punto de vocabulario del tema 6. Hay que formar parejas con los verbos relacionados con el medio ambiente y su imagen en un juego de memoria.

Repaso del primer punto de vocabulario del tema 6. Hay que encontrar los verbos relacionados con el medio ambiente en una sopa de letras.

Repaso del primer punto de vocabulario del tema 6. Hay que unir verbos relacionados con el medio ambiente con su imagen.

Repaso del primer punto de vocabulario del tema 6. Hay que unir los verbos en inglés con sus significados en español

Relacionar la imagen con su deporte

Repaso de los deportes con dibujos

Hay que unir las dos partes de las frases con pronombres relativos.

Hay que escoger el pronombre relativo adecuado para completar frases.

Repaso del vocabulario del tema 5 de 3º ESO: "criminals, crime fighters and crimes" mediante un pasapalabra.

Repaso del vocabulario del tema 5 3º ESO: "criminals, crime fighters and crimes". Hay que clasificar todo el vocabulario en estas tres categorías.

Repaso del vocabulario del tema 5 3º ESO: "Crimes". Hay que unir las imágenes con sus delitos en inglés.

Repaso del vocabulario del tema 5 de 3º ESO: Crimes: En una sopa de letras hay que encontrar los delitos.

Repaso del vocabulario del tema 5 3º ESO: Crimes. Hay que unir los delitos en inglés con sus significados en español.

Repaso del vocabulario del tema 5 de 3º ESO: "Criminals and crime fighters". Para ello, hay que unir las palabras con sus imágenes.

Repaso del vocabulario de 3º ESO tema 5: "Criminals and crime fighters". Hay que encontrar en la sopa las palabras relacionadas con el vocabulario.

Repaso del vocabulario del tema 5 de 3º ESO: "Criminales y los que luchan contra el crimen", para ello hay que unir la palabra en ingles con su significado en español.

Repasar el uso de too much / too many / enough con sustantivos

Repasar el uso de too / enough con adjetivos.

Repasar el uso de too y enough con adjetivos

Repasar pasado simple y pasado continuo en inglés.

Repasar pasado simple y pasado continuo en inglés

Repasar el vocabulario relacionado con las actividades de ocio y tiempo libre visto en 3º de ESO.

Repasar el vocabulario sobre las actividades de tiempo libre y de ocio visto en el tema 3 de 3º de ESO.

Repasar el vocabulario relacionado con dinero y compras visto en el tema 3 de 3º ESO

Repasar el pasado simple de los verbos irregulares en inglés.

Repasar el pasado simple de los verbos irregulares en inglés.

Repasar el pasado de los verbos irregulares en inglés.

Repasar el significado en español de los verbos irregluares ingleses.

Repasar el significado en español de los verbos irregulares ingleses.

Repasar el significado en español de los verbos irregulares ingleses.

Repasar el significado en español de los verbos irregulares ingleses.

Repasar el significado en español de los verbos irregulares ingleses.

Repasar el significado en español de los verbos irregulares ingleses.

Repasar el significado en español de los verbos irregulares ingleses.

Para repasar el significado en español de los verbos irregulares ingleses.

Para repasar el significado en español de los verbos irregulares ingleses.

Para repasar el significado en español de los verbos irregulares ingleses.

Para repasar pasado simple de verbos irregulares en inglés.

Para repasar el pasado simple de los verbos irregulares en ingles.

Para repasar el pasado simple de los verbos irregulares en inglés.

Para repasar los pasados irregulares en inglés.

Para trabajar algunos verbos irregulares en inglés en pasado simple

Para trabajar las actividades de ocio y tiempo libre vistas en 3º de ESO

Para trabajar el vocabulario sobre las actividades de ocio y tiempo libre de 3º de ESO

Para practicar vocabulario relacionado con el dinero y las compras que hemos visto en 3º de ESO

Los alumnos deben adivinar el nombre de comida y bebida en inglés a través de definiciones que empiezan o contienen una letra determinada. En alguna ocasión, también se presenta una imagen.

Los alumnos/as deben adivinar trabajos en inglés al indicarles por qué letra comienzan o alguna letra que contengan.

Los alumnos/as tienen que completar huecos con el presente simple o presente continuo.

Sopa de letras en la que los alumnos /as deben encontrar objetos domésticos en inglés