Sus juegos

recnocer los huesos de la mano.

Reconocer las partes del mismo.

jugar con este órgano

Recordar los órganos.

Ubicación de las glándulas

Ubicar las glándulas en nuestro cuerpo.

La idea es que se familiaricen con las diferentes partes del cerebro, áreas, lóbulos, hemisferios

La idea es que una vez leída la palabra digan el significado.

reconocer los principales huesos de nuestro cuerpo.

ubicar a las glándulas en el cuerpo humano.

Estudio del hueso.

Articulación trocoides entre radio-cúbito.

escripción del hueso del miembro inferior.

Cara interna del cúbito. Siempre derecho.

cara anterior de epífisis distla derecho.

descripción del hueso del brazo, cara posterior

cara superior clavícula derecha.

repasar huesp del brazo

Repasar y reconocer huesos de la mano

descripción de los huesos del antebrazo.

Vértebra lumbar ( vista lateral).

cervicales

descripción de la misma.

Nombres de la misma.

La idea es repasar los nombres para poder aprederlos jugando.

Repasamos vértebra

La idea es repasar el esqueleto, para poder trabajrlo mejor.

Es una tarea para trabajar el esqueleto.

Deben buscar las palabras y se dan las características del animal a estudiar.

Ubica las palabras en su lugar.

PROBANDO

probando las cosas

repasar los huesos

relacionando las palabras

repasar celenterados

repasar para el escrito

descripción

descripción del mismo

Descripción del sistema

La idea es reconocer las diferentes partes del sistema digestivo.

Reconocer los tipos de nutrición trabajados en clase.

La idea es reforzar el estudio de la definición.