-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Test Número romanos
Test
Escribir en número romano o en número decimal. ( no poner ni punto ni espacio)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Sust propios y comunes 3ero B1
Relacionar Grupos
Elegir los seis sustantivos comunes y los seis propios.
-
-
Escribir la respuesta correcta. Las respuestas se deben escribir en letras
-
-
Desterminar cuál es la capital correcta de las provincias presentadas
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Multiplicacion 3ero B4
Relacionar Columnas
Relacionar los mosaicos de las multiplicaciones con los resultados correctos
-
-
-
Crucigrama tradición 1ero B4
Crucigrama
Completar en el crucigrama las palabras relacionadas con tradiciones de nuestro país.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Sinónimos y antónimos 3ero B3 LISTO
Ruleta de Palabras
Determinar los sinónimos y antónimos de las palabras dadas.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Clasificar los siguientes adjetivos eligiendo la opción correcta
-
-
-
-
-
-
Mayas 4to B2 LISTO
Test
Luego de haber estudiado el texto trabajado en clase, elegir la opción correcta para cada caso
-
-
-
¡A jugar! Jornada 23/06
Ruleta de Palabras
Responde a la pregunta, con ayuda de la primera letra, siguiendo el orden del abecedario
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Invasiones inglesas 5to B2 LISTO
Sopa de letras
Encuentra los nombres que se relacionan con las invasiones inglesas
-
-
-
-
-
-
-
Elegir la opción correcta para responder la pregunta planteada. Los tres poderes.
-
-
-
-
SUST COM CONCRETO Y ABSTRACTO 5to B2
Mapa Interactivo
Clasificar sustantivos comunes en concretos y abstractos según lo pedido. Palabras extraídas del texto "La organización de las abejas" 5to E.P. Bloque 2
-
Lectura comprensiva La Organización de las abjejas. 5to Bloque 2 "Organización y respeto"
-
-
-
-
-
-
Reconoce la sílaba tónica y clasifica cada palabra según su acentuación (AGUDA - GRAVE - ESDRÚJULA)
-
-
-
-
-
-
Reconocer los errores de concordancia de género y número y corregirlos.
-
Leer las oraciones presentadas y reconocer el verbo escribiéndolo en la respuesta.
-
-
-
-
Sustantivos colectivos 4to B2
Crucigrama
Determinar cuál es el sustantivo colectivo en cada caso, a partir de un sustantivo individual 4to
-
-
-
-
CLASES DE ORACIONES 4TO B3
Relacionar Columnas
Relacionar las clases de oraciones con su tipo correspondiente
-
ADJETIVOS CALIFICATIVOS 4to B1
Ruleta de Palabras
Descubre los adjetivos calificativos siguiendo las pistas dadas. 4to
-
-
Responder preguntas relacionadas con los modos de vida de los pueblos originarios. Nómades y sedentarios.
-
Responder preguntas relacionadas con la célula y organismos unicelulares y pluricelulares.
-
-
-
Contestar las 10 preguntas, cada una tiene un valor de un punto.
-
PARTES DEL CUERPO VARON 1ero B1
Mapa Interactivo
Relacionar cada parte del cuerpo con su correspondiente nombre 1° Varones
-
LAS PARTES DEL CUERPO NIÑA 1ero B1
Mapa Interactivo
Señalar las partes del cuerpo humano y ubicarlas según corresponda.
-
ESCUELA Y ROLES 1ero B1
Relacionar Columnas
Relacionar los integrantes de la escuela con el rol que cada uno desempeña
-
NÚMEROS Y CANTIDADES 1-10 1ero B1
Relacionar Columnas
Unir los números (grafismo + escritura + cantidad), según corresponda 1° E.P. M
-
BIODIVERSIDAD 4to B1
Sopa de letras
Encontrar 5 términos relacionados con la biodiversidad. Cada palabra corresponde a un reino distinto 4° EP CN
-
SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS 4to B2 LISTO
Ruleta de Palabras
Completar con el sinónimo o antónimo correspondiente según se pida en cada caso 3° EP
-
Imbatible Cultura general 6to
Ruleta de Palabras
Responde las preguntas de interés general, comenzando por la letra indicada, siguiendo el orden del abecedario.
-
MAPA ABORÍGENES ARGENTINOS 4to B1
Mapa Interactivo
Mapa interactivo para ubicar los distintos grupos aborígenes de Argentina
-
BIODIVERSIDAD 4to B1
Relacionar Columnas
Relacionar los distintos ejemplos con el grupo de seres vivos al que corresponde.
-
-
ADJETIVOS GENTILICIOS 4to B1 LISTO
Ruleta de Palabras
Escribir los adjetivos gentilicios a partir de un país, ciudad, localidad o bandera presentados, respetando el orden alfabético. Se deben escribir en masculino, singular