Mapas Interactivos para adultos

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  Mapa Interactivo

  Span 105 Pronombres Personales (IM)

  Spanish 4 Ag

  Estados Unidos

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  Descubre los pronombres personales ¡Atención! No olvides los acentos. Discover the Subject Pronouns. Click on the right subject pronoun. Do not forget accents.
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  Latitud / Longitud (D)

  Yashira Vega

  Estados Unidos

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  Mapa mundi en el que ensayar las coordenadas geográficas
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  Psicologia del Adulto y Adulto

  Ricardo Rodriguez

  Estados Unidos

  

  Estimulacion Mental - Identificar las imagenes con ayuda de pistas.
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  Psicologia del Adulto y Adulto Mayor

  Ricardo Rodriguez

  Estados Unidos

  

  Estimulacion Mental - Identificar las formas. Ricardo Rodriguez Ramirez (Copyright)
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  Partes del Cuerpo 身體部位

  AmpSeq - NGS Solutions for All

  Estados Unidos

  

  En esta actividad, vamos a aprender cómo se llaman las partes del cuerpo.
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  mio cid

  Noah Yagami

  Estados Unidos

  

  nievelacion
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  Span 105 Verbo Tener. Descriptions

  Spanish 4 Ag

  Estados Unidos

  

  Join the sentence with the picture that better describes them.
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  Span 105 Verbo TENER (IM)

  Spanish 4 Ag

  Estados Unidos

  

  Conjuga el verbo TENER. Conjugate TENER verb. Write the conjugated form of SER verb and click "intro". Do not hit space bar after the word. No spaces.
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  Autonomías de España

  Lee Anne

  Estados Unidos

  

  practica para la clase de BG
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  EL CUERPO HUMANO

  Sr Juanita OCD

  Estados Unidos

  

  Marca las diferentes PARTES DEL CUERPO HUMANO en el dibujo: hombro, mano, cuello, pierna, pelo, boca, dedo, pie, rodilla, brazo, estomago, oreja, nariz
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  Vía auditiva

  Nilda Rodriguez

  Estados Unidos

  

  Esta actividad tiene por objetivo ayudarte a identificar las estructuras involucradas en el vía auditiva del ser humano.
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  Ecosystem risk assessemnts

  Mariana Hernández

  Estados Unidos

  

  Ecosystem risk assessemnts 2014-15: The IUCN Red List of Ecosystems (RLE) programme continues to grow rapidly in several areas.
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  Span 105 ¿Cómo estás?

  Spanish 4 Ag

  Estados Unidos

  

  Describe como están los estudiantes hoy. ¿Cómo estás? ¿cómo te sientes? Describe the emotional condition of students today. ¿How do you feel?
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  Span 105 ¿Dónde está el ratón? 2

  Spanish 4 Ag

  Estados Unidos

  

  Help me find the mouse. Where is he located in relation with other objects?
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  Span 105 ¿Cómo son ellos? 2

  Spanish 4 Ag

  Estados Unidos

  

  Adjetivos y verbo SER. Provide the adjective that better describes the picture.
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  Span 105 ¿Cómo son ellos? 1 (IM)

  Spanish 4 Ag

  Estados Unidos

  

  Adjetivos y verbo SER. Provide the adjective that better describes the picture.
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  Span 105 ¿Dónde está el ratón? 1

  Spanish 4 Ag

  Estados Unidos

  

  Help me find the mouse. Where is he located in relation with other objects?
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  Span 105 Países de habla hispana (IM)

  Spanish 4 Ag

  Estados Unidos

  

  Localiza los países donde se habla español. Locate in the map some Spanish speaking countries.
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  Span 105 Verbo ESTAR (IM)

  Spanish 4 Ag

  Estados Unidos

  

  Conjuga el verbo ESTAR. Conjugate ESTAR verb. Write the conjugated form of ESTAR verb and click "intro". Do not hit space bar after the word. No spaces. Do not forget accent marks (check ANGEL for acc...
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  Span 105 Verbo SER (IM)

  Spanish 4 Ag

  Estados Unidos

  

  Conjuga el verbo SER. Conjugate SER verb. Write the conjugated form of SER verb and click "intro". Do not hit space bar after the word. No spaces.

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