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Cultura, entorno y Medios

Presentación

“La comunicación es inseparable de la cultura. Es el otro lado de la misma moneda. No puede existir la una sin la otra. La cultura es comunicación y la comunicación es cultura”.

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Cultura, entorno y Medios Versión en línea

“La comunicación es inseparable de la cultura. Es el otro lado de la misma moneda. No puede existir la una sin la otra. La cultura es comunicación y la comunicación es cultura”.

por Raymundo Ernesto
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Cultura, entorno y Medios de Comunicación

Cultura, entorno y Medios de comunicación

“La comunicación es inseparable de la cultura. Es el otro lado de la misma moneda. No puede existir la una sin la otra. La cultura es comunicación y la comunicación es cultura”. (Hall and Hall, 1990).

“La relación entre cultura y comunicación es paradójica y a menudo incomprendida en nuestra sociedad contemporánea. No hay cultura socialmente existente que no tenga, unido a ella, un plan de difusión y, por tanto, una comunicación constante ante determinados sectores sociales, por pequeños que estos sean. Así, también es difícil pensar una comunicación que no tenga aspectos creativos y deje de transmitir valores de cultura, de identidad”. (Bustamante, 2006).

Algunos autores han reflexionado sobre ese tema desde hace años y mantienen  que la relación entre ambos procesos es estructural: una no marcha ni se explica, sin la otra, si la cultura es un hecho social no hay cultura más que manifestada, transmitida y vivida por el individuo”, pero esta dependencia mutua se ha intensificado en el seno de las industrias culturales, pese a sus dinámicas sectoriales diversas, es una expansión llena de sinergias, pues la difusión de los espectáculos, las artes plásticas e incluso los museos, depende casi completamente, de los medios de comunicación. Sin embargo, la ambigüedad en el vínculo entre ambos términos, ha servido de palanca muchas veces para ignorar esas relaciones, especialmente cuando los intereses políticos o económicos insisten en una total separación y aislamiento. (Bustamante, 2006).

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La relación cultura comunicación como un proceso histórico social 1.

La relación cultura comunicación como un proceso histórico social.

“La comunicación en un tipo de actividad compleja, especial, y su motivo es la interacción, transmisión o influencia sobre el otro integrante de la relación comunicativa”, “El hecho humano se produce gracias a la actividad conjunta y se perpetúa y garantiza mediante el proceso social de la educación, entendida ésta en un sentido amplio y no sólo según los modelos escolares de la historia más reciente”. El hombre hace su historia con su actividad, crea el cuerpo de la cultura y a través de ella prueba ser un ser esencial, se universaliza.

El individuo en el momento de su nacimiento es solo un candidato a ser hombre, por lo que es necesario aprender a ser hombre en la acción y comunicación con el resto de la persona. El carácter histórico social de este proceso esta determinado por la apropiación de la cultura, que es un proceso activo del conocimiento de los objetos y fenómenos de la realidad, es producto del desarrollo histórico mediatizado por el propio  desarrollo de capacidades y cualidades psíquicas, por eso  si la actividad y comunicación son apropiadas, en el transcurso de este proceso no solo se multiplican y reproducen los productos de la historia social, sino que se enriquecen y perfeccionan. En este proceso juegan un papel fundamental las relaciones con otras personas, las que mediatizan los intercambios que propician las vivencias del sujeto como síntesis de la unidad de lo interno-externo. (Vigotsky, 1987)

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La relación cultura comunicación como un proceso histórico social 2.

La relación cultura comunicación como un proceso histórico social.

Durante el proceso de comunicación, los sujetos involucrados se influyen mutuamente, es decir, interactúan sus subjetividades a través de los procesos de externalización e internalización. Unido a esto, se produce una redefinición y configuración de la subjetividad, donde la realidad llega a través del otro.

"En el desarrollo cultural del niño, toda función aparece dos veces: primero a nivel social, y más tarde, a nivel individual; primero entre personas,  y después, en el interior del propio niño.  Todas las funciones superiores se originan como relaciones entre seres humanos.

Lo anterior explica como cultura y comunicación van de la mano desde su génesis que es la actividad. Es imposible separar ambos términos en el desarrollo individual y por tanto en el desarrollo social que es un resultado de la interacción humana. “La relación cultura comunicación resulta indisoluble, mediada por los eslabones intermedios que le dan cierta autonomía a cada componente de la totalidad del sistema”.

la historia de la comunicación se remonta a los orígenes de la humanidad, pero a partir del desarrollo de los medios impresos, que van más allá de cualquier diferencia natural porque trasciende la diversidad cultural, por lo que en la medida que se transforman, revolucionan el modo en que los seres humanos comparten sus pensamientos.   Las formas y el contenido de la comunicación se determinan por las funciones sociales de las personas que entran en ella, por su posición en el sistema de las relaciones sociales y por su pertenencia a una u otra comunidad o grupo; se regulan por los factores relacionados con la producción, el intercambio y el consumo, así como por las tradiciones, normas morales, jurídicas e institucionales y servicios sociales, por lo que es indudable que comunicación y cultura han ido de la mano desde sus propios orígenes.

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La relación cultura comunicación como un proceso histórico social.

La relación cultura comunicación como un proceso histórico social.


La cultura es una obra estrictamente de creación humana, a diferencia de los procesos que realiza la naturaleza, por ejemplo, el movimiento de la tierra, las estaciones del año, los ritos de apareamiento de las especies, las mareas e incluso la conducta de las abejas que hacen sus panales, elaboran miel, se orientan para encontrar el camino de regreso pero, que a pesar de eso, no constituyen una cultura, pues todas las abejas del mundo hacen exactamente lo mismo, de manera mecánica, y no pueden cambiar nada. Exactamente lo contrario ocurre en el caso de las obras, ideas y actos humanos, ya que estos transforman o se agregan a la naturaleza, por ejemplo, el diseño de una casa, una sencilla receta de cocina, la elaboración de un plano, la simple idea de las relaciones matemáticas, son cultura y sin la creación humana no existirían por obra de la naturaleza.

“La cultura humana, lejos de ser el arte de la adaptación, es el intento más audaz de romper los grilletes de la adaptación en tanto que obstáculo para desplegar plenamente la creatividad humana es un osado movimiento por la libertad, por liberarse de la necesidad y por liberarse para crear. A través de la cultura, el hombre se encuentra en un estado de revuelta constante, una revuelta que es una acción y experiencia humana […] y en la cual el hombre satisface y crea sus propios valores”

Es aquí donde la comunicación estrecha sus lazos con la cultura hasta su asimilación plena. Es decir, lo cultural se entiende como una forma de sacar el máximo partido a las posibilidades interactivas de las relaciones construidas a través de la acción. La comunicación y la cultura implementan las formas solidarias de actuar en común, en libertad.

No hay cultura sin sociedad y no hay grupo, ni sujeto social sin cultura que lo constituya justamente como social. Se arraiga en una red más o menos invariante de relaciones sociales. La naturaleza societal de la sociedad consiste por encima de todo en una red de interdependencias desarrolladas y mantenidas a través de la interacción humana.

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Cultura y comunicación 1

Cultura y Comunicación

Cultura y Comunicación

Tomando en cuenta los elementos anteriormente mencionados, llegamos a cierta definición de comunicación como un intercambio de signos. Para que ella pueda realizarse, será necesario tanto el aspecto sensible como el conceptual, unidos bajo algún tipo de relación que llamamos significación.

Como podemos advertir no es meramente emitir y recibir signos lo que nos indica que estamos comunicados. Es necesario que los sujetos intercomunicados otorguen un significado a la situación comunicativa. Esta es la razón por la cual, desde el inicio, advertíamos que definir a la comunicación es un acto complejo que debe contemplar una serie de aspectos. Por ello es necesario agregar una variable más:

para que haya comunicación, será necesario que los signos sean compartidos por aquellos que interactúan; de otro modo, cualquier gesto o palabra expresada por alguien se convertiría en un mero estímulo para quien lo recibe. Sería una mera señal, sin significación establecida.

Cuando señalábamos el carácter convencional del signo, hacíamos referencia a la arbitrariedad que unía a significantes y significados. Esto implica que los signos no son naturales, sino creados con el fin de comunicar una idea. Aquí encontramos entonces la relación entre comunicación y cultura:

Definición: la producción simbólica (la dimensión de las ideas) en una sociedad está directamente relacionada con la cultura.

Designaremos como señal al aspecto puramente perceptual e informacional de un fenómeno, vaciado de significación. La señal es un mero estímulo que puede provocar distintos efectos, como la significación, aunque no se reduzca meramente a ellos.

Respecto de la significación, mencionaremos que, a diferencia de las señales, los signos son portadores de ideas.

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Cultura y comunicación 2

Cultura y Comunicación

Existen ciertas expresiones que revelan una naturaleza comunicativa más desarrollada, en tanto designan fenómenos que producen ideas complejas, fundamentadas en la relación entre dos o más de ellas. Se trata de construcciones abstractas que establecen relaciones entre conceptos y producen una significación más extendida. Llamaremos símbolos a esta clase de expresiones.

Tal como lo leímos al inicio del tema, la vida social humana no se limita solamente a lo natural y necesario. La relación del hombre con el mundo produce también interpretaciones significativas. Así, el acontecer de un fenómeno natural puede admitir como respuesta tanto una conducta como una interpretación religiosa o científica.

En búsqueda de establecer parentescos entre cultura y comunicación, Umberto Eco (1977) plantea una doble hipótesis explicativa:

- Todo fenómeno comunicativo es cultural (en tanto los signos dependen, necesariamente, de la producción simbólica).

- Todo fenómeno cultural es necesariamente comunicativo (la producción simbólica de una sociedad sólo se constituye a partir de la puesta en común de signos).


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Cultura y comunicación 3

Cultura y Comunicación

Revisando estos conceptos, nos encontramos con una relación interdependiente: la comunicación y la cultura son inseparables. Eco plantea entonces dos mínimos requisitos para que ambas puedan producirse:

- Establecimiento de relaciones de parentesco: es necesario que las familias tengan algún principio regulador que implique su reproducción hacia fuera de su seno. Este principio es doble. Por una parte, es natural, en tanto obedece a particularidades propias de la especie, para su saludable crecimiento y, por otra parte, es social, en tanto el intercambio de hijos constituye la primera interacción interfamiliar.

- Producción de objetos de uso: la creación y utilización de herramientas pone de manifiesto que los seres humanos son capaces de separar un objeto de su función original. Así, transformar en bastón una rama, expresa la capacidad humana de ver en el mundo algo más que simples señales que provocan una conducta. Producir una herramienta implica abstraer las cualidades de una cosa para poder utilizarla en el cumplimiento de un objetivo. Así, convertir una rama en bastón implica identificar las cualidades de lo recto, lo sólido y lo firme. Esta interpretación, que abre una dimensión significativa para un objeto, está más allá de la experiencia inmediata de las cosas. Estamos, precisamente, en el aspecto conceptual e hipotético.

Definición: Diremos entonces que la cultura y la comunicación son dependientes de la interacción humana realizada a través de signos, así como ellos de la interpretación significativa del mundo que el hombre realiza y comparte con sus pares. De este modo entendemos que los signos dependen de la cultura tanto como ella de aquellos.


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Cultura y Medios: El caso de México

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