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Exploración de la naturaleza

Presentación

Aquí encontraras información acerca de la asignatura y sus propósitos.

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Edad recomendada: 6 años
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México

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Exploración de la naturalezaVersión en línea

Aquí encontraras información acerca de la asignatura y sus propósitos.

por Ana Jacinto Malvaez
1

Exploración de la naturaleza

2

Exploración de la naturaleza

Educación Primaria 

Primer grado

3

Exploración de la naturaleza

Universidad Pedagógica Nacional Unidad 151 Toluca,

Sede regional Ixtlahuaca 

4

Exploración de la naturaleza

Elaborado por: ANA BELEM JACINTO MALVAEZ
Grupo: 301 
Licenciatura en Pedagogía 

5

Exploración de la naturaleza

Facilitador: Mtro. Omar Marcelino Hernández Arriaga  

6

Exploración de la naturaleza

Propósitos de la asignatura: Exploración del medio

  • Desarrollar la curiosidad e interés por explorar las características naturales y sociales de su entorno y sus cambios en el tiempo. 
  • Reconocer el funcionamiento del cuerpo humano y practicar medidas de cuidado personal como parte de un estilo de vida saludable.
  • Identificar que tienen derechos, así como características propias, habilidades y una historia personal que forma parte de su identidad. 
  • Comprender la importancia de las reglas para la convivencia y asumir una postura respetuosa ante la diversidad natural y cultural del lugar donde viven.
  • Proponer medidas de prevención y cuidado a partir de identificar el impacto que tienen sus acciones en sí mismos, en los demás y en el medioambiente. 

7

Exploración de la naturaleza

Propósitos de la asignatura: Exploración del medio

  • Desarrollar la curiosidad e interés por explorar las características naturales y sociales de su entorno y sus cambios en el tiempo. 
  • Reconocer el funcionamiento del cuerpo humano y practicar medidas de cuidado personal como parte de un estilo de vida saludable.
  • Identificar que tienen derechos, así como características propias, habilidades y una historia personal que forma parte de su identidad. 
  • Comprender la importancia de las reglas para la convivencia y asumir una postura respetuosa ante la diversidad natural y cultural del lugar donde viven.
  • Proponer medidas de prevención y cuidado a partir de identificar el impacto que tienen sus acciones en sí mismos, en los demás y en el medioambiente. 

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Exploración de la naturaleza

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