TAXONOMIA DE BLOOM

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OBJETIVOS DE APRENCIZAJE

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taxonomia de bloom

Edad recomendada: 18 años

24 veces realizada

Creada por

MARIÁN BOLADO

España

Top 10 resultados

1

AnaRM

4 de Mayo de 2021

05:57

tiempo

80

puntuacion

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TAXONOMIA DE BLOOMVersión en línea OBJETIVOS DE APRENCIZAJE por MARIÁN BOLADO 1 La taxonomía de Bloom pretende Selecciona una o varias respuestas a Ordenar jerárquicamente los procesos educativos b Ordenar jerárquicamente los procesos cognitivos c Ordenar jerárquicamente los procesos afectivos 2 La taxonomía de Bloom Selecciona una o varias respuestas a Clasifica los procesos del pensamiento en una única categoría que va de lo más simple a lo más complejo b Clasifica los procesos en actividades evaluables y medibles c Clasifica los procesos del pensamiento en categorías que van de lo más simple a lo más complejo 3 La taxonomía de Bloom asocia a cada una de las categorías de pensamiento acciones observables y medibles que facilitan la elaboración de objetivos de aprendizaje y la evaluación Selecciona una o varias respuestas a Verdadero b Falso 4 En los años 2000-2001 unos discípulos de Bloom Selecciona una o varias respuestas a Actualizan la Taxonomía incorporando acciones relacionadas con laS TIC b Actualizan la Taxonomía incorporando en el nivel superior la categoría "crear" c Las dos anteriores son ciertas 5 La actualización más reciente de la Taxonomía de Bloom mantiene los niveles de adquisición de conocimiento, los reagrupa y.... Selecciona una o varias respuestas a Asocia a los mismos acciones que implican directamente al alumnado b Asocia a los mismos acciones relacionadas con la evaluación c Asocia a los mismos acciones relacionadas con las TIC

TAXONOMIA DE BLOOMVersión en línea

OBJETIVOS DE APRENCIZAJE

por MARIÁN BOLADO

La taxonomía de Bloom pretende

Selecciona una o varias respuestas

Ordenar jerárquicamente los procesos educativos

Ordenar jerárquicamente los procesos cognitivos

Ordenar jerárquicamente los procesos afectivos

La taxonomía de Bloom

Selecciona una o varias respuestas

Clasifica los procesos del pensamiento en una única categoría que va de lo más simple a lo más complejo

Clasifica los procesos en actividades evaluables y medibles

Clasifica los procesos del pensamiento en categorías que van de lo más simple a lo más complejo

La taxonomía de Bloom asocia a cada una de las categorías de pensamiento acciones observables y medibles que facilitan la elaboración de objetivos de aprendizaje y la evaluación

Selecciona una o varias respuestas

Verdadero

Falso

En los años 2000-2001 unos discípulos de Bloom

Selecciona una o varias respuestas

Actualizan la Taxonomía incorporando acciones relacionadas con laS TIC

Actualizan la Taxonomía incorporando en el nivel superior la categoría "crear"

Las dos anteriores son ciertas

La actualización más reciente de la Taxonomía de Bloom mantiene los niveles de adquisición de conocimiento, los reagrupa y....

Selecciona una o varias respuestas

Asocia a los mismos acciones que implican directamente al alumnado

Asocia a los mismos acciones relacionadas con la evaluación

Asocia a los mismos acciones relacionadas con las TIC

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En los años 2000-2001 unos discípulos de Bloom

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La actualización más reciente de la Taxonomía de Bloom mantiene los niveles de adquisición de conocimiento, los reagrupa y....

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