EVALUACION GRADO SEPTIMO 2PVersión en línea Identificar las fortalezas y debilidades del proceso formativo académico a través de una prueba que permita al estudiante fortalecer habilidades. por Luz Angela Cadena Forero 1 De los siguientes inventos humanos ¿cuál puede ser considerado como "máquina" simple? a Puente b Tijeras c Silla d Árbol 2 ¿Cuál de las siguientes NO es una máquina simple? a Polea b Cerradura c Palanca d Plano inclinado 3 ¿De qué máquina simple deriva el engranaje? a Plano inclinado b Rueda c Tornillo d Palanca 4 La cuerda empleada con las poleas tiene por misión: a Atar la polea para que no se caiga b Hacer de eje, permitiendo a la polea girar sobre ella c Correr sobre la canal de la polea mientras transmite un movimiento entre sus extremos d Transmitir un movimiento giratorio entre los ejes de dos poleas 5 Desde el punto de vista de su construcción ¿Qué elementos mínimos necesita una palanca para funcionar correctamente? a Un eje y una barra b Un punto de apoyo y una barra c Un eje, una barra y un soporte d Una barra 6 ¡Cuales son los usos del plano inclinado (rampa)? Escoge una o varias respuestas a Elevar objetos con un menor esfuerzo b Permitir el descenso controlado de objetos c Salvar accidentes geográficos d Elemento para acceder a una altura e construir escaleras fácilmente 7 Podemos decir que es una superficie plana con un extremo más elevado que el otro a Plano inclinado b Escaleras c Rampa d Todas las respuestas son correctas 8 En una palanca la resistencia a vencer es: a Puede ser un objeto a levantar del piso y colocar sobre un lugar, la mediremos en kilos b Puede ser un palo sobre un punto de apoyo, lo mediremos en kg. c Puede ser un peso a levantar, como el peso de una pesona, una piedra, etc la mediremos en kg. d Ninguna de las respuestas es correcta 9 Se utiliza para subir objetos atados a un extremo de la cuerda haciendo fuerza hacia abajo desde el otro extremo de la cuerda a Palancas amarradas b Engranajes c Ruedas unidas entre si d Poleas 10 En un plano inclinado más fuerza habrá que realizar, pero menos distancia se recorrerá a Cuanto más liso sea el plano b Cuanto más inclinado sea el plano c Cuanto más plana sea la rampa d Cuanto más corto sea el plano
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