Curricular sociopolítica

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8 de Marzo de 2018

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Curricular sociopolíticaVersión en línea Teoría curricular sociopolítica. por betaelectronics betaelectronics 1 El principal autor de este enfoque curricular es Selecciona una o varias respuestas a Philip W. Jackson b Dewey c Lawrence Stenhouse d Joe Stenorse 2 En su principal obra "Investigación y desarrollo del currículum" el autor dice Selecciona una o varias respuestas a El docente es un investigador b El alumno es conductista c El docente es conductista d El docente es un interlocutor entre el alumno y su aprendizaje 3 Stenhouse visualiza a un alumno Selecciona una o varias respuestas a capaz de hacer todo lo que le pida el maestro b capaz de gritar, ayudar y ser el mismo c dispuesto a construir su propio conocimiento d un facilitador de la enseñanza 4 El modelo de Stenhouse sugiere Selecciona una o varias respuestas a conformación de alumnos que puedan trasladar la propuesta curricular a la práctica educativa b conformación de ciudadanos que puedan trasladar la propuesta curricular a la práctica educativa c conformación de docentes que puedan trasladar la práctica educativa a la propuesta curricular d conformación de docentes que puedan trasladar la propuesta curricular a la práctica educativa 5 es un proceso que deben desarrollar los profesores Selecciona una o varias respuestas a El plan de estudios b El curriculum c La investigación d Curriculum oculto 6 Los principales actores educativos son Selecciona una o varias respuestas a Profesor y gobierno b alumnos y sociedad c El alumno y el profesor d padres de familia, el alumno, el profesor,

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El principal autor de este enfoque curricular es

Selecciona una o varias respuestas

Philip W. Jackson

Dewey

Lawrence Stenhouse

Joe Stenorse

En su principal obra "Investigación y desarrollo del currículum" el autor dice

Selecciona una o varias respuestas

El docente es un investigador

El alumno es conductista

El docente es conductista

El docente es un interlocutor entre el alumno y su aprendizaje

Stenhouse visualiza a un alumno

Selecciona una o varias respuestas

capaz de hacer todo lo que le pida el maestro

capaz de gritar, ayudar y ser el mismo

dispuesto a construir su propio conocimiento

un facilitador de la enseñanza

El modelo de Stenhouse sugiere

Selecciona una o varias respuestas

conformación de alumnos que puedan trasladar la propuesta curricular a la práctica educativa

conformación de ciudadanos que puedan trasladar la propuesta curricular a la práctica educativa

conformación de docentes que puedan trasladar la práctica educativa a la propuesta curricular

conformación de docentes que puedan trasladar la propuesta curricular a la práctica educativa

es un proceso que deben desarrollar los profesores

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El plan de estudios

El curriculum

La investigación

Curriculum oculto

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