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CONCLUSIONES
A partir de la evaluación realizada a la Institución Educativa nos muestra establecer el nivel que tiene los niños en cuanto a la comprensión lectora, no es muy bueno ya que al leer un texto no son capaces de establecer una idea clara del texto.
Trabajamos textos como las fábulas ya que poseen personajes de animales y una moraleja que ayuda a los estudiantes a tener un pensamiento crítico y comprensivo que ayuda a su aprendizaje intelectual y personal.
Por otro lado es importante fomentar una red de trabajo con los docentes, para que allá una mejor apoyo y resultados de este proceso.
A partir de la evaluación realizada a la Institución Educativa nos muestra establecer el nivel que tiene los niños en cuanto a la comprensión lectora, no es muy bueno ya que al leer un texto no son capaces de establecer una idea clara del texto.
Trabajamos textos como las fábulas ya que poseen personajes de animales y una moraleja que ayuda a los estudiantes a tener un pensamiento crítico y comprensivo que ayuda a su aprendizaje intelectual y personal.
Por otro lado es importante fomentar una red de trabajo con los docentes, para que allá una mejor apoyo y resultados de este proceso.
Edad recomendada: 7 años
Creada por
claire jaqueline escobar martinez
Colombia
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