Evaluación de aprendizajes grado sexto-Institución Etnoeducativa Archipiélago de San Bernardo

Objetivo de la prueba: Comprender y analizar un texto relacionado con su entorno cultural y geográfico, que en este caso es la vida en el Archipiélago de San Bernardo, resaltando la importancia del mar y las tradiciones afrocolombianas en su comunidad.
A continuación se presenta una lectura titulada el archipiélago de San Bernardo, luego de leerla con detenimiento responde las preguntas.
En el Archipiélago de San Bernardo, las comunidades afrodescendientes han vivido por generaciones. Sus vidas están estrechamente vinculadas al mar, que les provee alimento, transporte y cultura. Las personas mayores enseñan a los jóvenes a pescar, a conocer los vientos y las mareas, y a respetar el equilibrio del ecosistema marino. Cada día, al atardecer, los pescadores regresan con sus canoas llenas de peces, y las familias se reúnen para preparar comidas tradicionales, como el arroz con coco, pescado frito y ensalada de aguacate.
Además de la pesca, la música y la danza son parte esencial de su vida cotidiana. Durante las celebraciones, los tambores resuenan en las plazas, y los niños observan cómo los adultos bailan al ritmo de la cumbia y la champeta, aprendiendo así a valorar su herencia cultural.