Métodos Técnicas Estrategias CUS

Ruleta de Palabras

Métodos, Estrategias y Técnicas de aprendizaje

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Sobre Ruleta de Palabras

estrategias de aprendizaje

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Creada por

Claudia Benhumea

México

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Métodos Técnicas Estrategias CUSVersión en línea Métodos, Estrategias y Técnicas de aprendizaje por Claudia Benhumea A C D E G I L M N O P R S T U V X Empieza por A Método: Cuando el tratamiento del tema de objeto de estudio se basa en el análisis, en la descomposición de las partes. Empieza por C Método: Cuando los datos que se presentan permiten establecer comparaciones para obtener conclusiones por semejanzas. Empieza por D Técnica: Discusión en la que dos o más personas opinan acerca de uno o varios temas y en la que cada uno expone sus ideas y defiende sus opiniones e intereses. Empieza por E Técnica: Establecer el alcance de la acción formativa explicitando los objetivos, contenidos y actividades. Contiene la G Técnica (2 palabras, pulral, inicia con 'd', contiene la 'g' en la primer palabra: Promover la participación grupal mediante la conversación en pares y el intercambio de ideas. Empieza por I Estrategia (plural): Representación visual de los conceptos, objetos o situaciones de una teoría o tema específico (fotografías, dibujos, esquemas, gráficas, etc.) Empieza por L Técnica (2 palabras y una preposición): Identificar nociones previas y puntos de vista. Empieza por M Técnica (2 palabras): Discutir sobre un tema moderando la participación de los “expertos”. Contiene la N Estrategia (plural): Proposición que indica que una cosa o evento (concreto y familiar) es semejante a otro (desconocido, complejo abstracto). Empieza por O Estrategia (2 palabras): Información de tipo introductorio y contextual. Tiende un puente cognitivo entre la información nueva y la previa. Empieza por P Estrategia (2 palabras, plural) Mantienen la atención y favorecen la práctica, la retención y la obtención de información relevante, se realizan en varios momentos. Empieza por R Estrategia: Implica la síntesis y abstracción de la información relevante de un discurso oral o escrito. Enfatiza conceptos clave, principios, términos y argumento central. Empieza por S Método: Cuando los trabajos en clase se desarrollan a través de la palabra oral o escrita. Contiene la T Técnica, comienza con 'd', y contiene una 't': Representar situaciones y asumir roles para aprender de la vivencia. Discusión en grupos pequeños: Intercambio de ideas, expansión de ideas previas y solucionar problemas. Contiene la U Técnica (2 palabras, comienza con 'l', contiene la 'u' en la primer palabra): Analizar conceptos o situaciones en un texto. Empieza por V Técnica (palabra compuesta): Presentar información audiovisual para promover el debate de ideas. Contiene la X Técnica (sustantivo): Presentar informaciones, brindar explicaciones.