Relacionar Columnas Salud Pública Módulo 3Versión en línea Unir con la definición que corresponda por MARCOS ELMER AGUILAR CALEL 1 Los animales pueden ser infectactados y a la vez servir como reservorio para varias enfermedades del ser humano 2 Pequeñas particulas de dimensiones variables que pueden proceder del suelo, vestidos, ropas de cama o pisos contaminados 3 Es el esquema que ordena los puntos principales (llamados eslabones)de la secuencia continua de interacción entre los tres elementos de la tríada 4 Capacidad de producir enfermedad en personas infectadas 5 Constituyen el simple traslado mecanico del agente infeccioso por medio de un insecto terrestre o volador 6 El desarrollo sobre el cuerpo de agentes patógenos se llama: 7 Se define como la capacidad del agente infecioso de poder alojarse y multiplicarse dentro del huésped 8 Gotilllas por aspersión 9 Las especies que ocasionan enfermedad humana se denominan: 10 Son los pequeños residuos de la evaporación de gotillas de flügge emitidas por un huésped infectado 11 La capacidad de los agentes para infectar y producir enfermedades en los seres humanos depende también de la: 12 Rigen el tipo de contacto con el huespéd humano y determinan la producción de enfermedad a partir de ese contacto 13 Capacidad del agente de producir casos graves o fatales 14 Es el que ocurre antes de que el agente infecte al húesped Vectores Mecánicos Virulencia Núcleos goticulares Patogenicidad Infectividad Propiedades de los agentes biológicos Infestación Patógenas Cadena epdemiológica o cadena de infección Reservorios extra-humanos Perído prepatogénico Gotas de flügge Polvo Susceptibilidad del huésped 1 Es de corta duración, es la inmunidad que se obtiene naturalmente por transmisión materna o artificialmente por inoculación como sueros, etc 2 Fenómeno bioestadístico que se observa en una población cuando parte de ella se ha hecho inmune a una enfermedad por contagio previoo ha sido vacunada 3 Suele durar años, se adquiere naturalmente como consecuencia de una infección, clínica o subclínica, o artificialmente por inoculación de productos 4 Son lo factores inherentes al individuo susceptible u hospedero 5 Es la enfermedad que se caracteriza por desarrollarse y empeorar gradualmente durante un período de tiempo extenso mayor de 6 meses 6 Es el conjunto de mecanismos corporales que sirven de defensa contra la invasión o multiplicación de agentes infecciosos 7 Constituyen una memoria celular que se hereda a través de generaciones 8 Son lo factores inherentes al agente etiológico y su reservorio 9 Es la enfermedad que tiene un inicio y un fin claramente definidos y es de corta duración. Se considera que su duración es menor de 3 meses 10 Es cualquier persona o animal que no posee suficiente resistencia contra un agente patógeno determinado que le proteja contra la enfermedad 11 Es la enfermedad que tiene duración entre 3 y 6 meses como máximo 12 Son lo factores inherentes al ambiente y vías de transmisión 13 Se define como un individuo o animal vivo, que en circunstancias naturales permite la subsistencia o el alojamiento de un agente infeccioso Inmunidad pasiva Factores predisponentes Enfermedad aguda Factores condicionantes Inmunidad de masa Huésped u hospedero Enfermedad subaguda Factores desencadenantes Inmunidad activa Enfermedad crónica Resistencia Huésped susceptible Inmunidad genética 1 Establece si una actividad puede ser útil en la práctica. 2 Su acción está dirigida a evitar especialmente una enfermedad o un grupo de enfermedades en particular. Abarca aplicación de inmunizaciones o vacunas. 3 Actuaciones y consejos médicos efectuados por el médico y sus colaboradores más cercanos en pacientes en los servicios clínicos de salud asistenciales 4 Potencia los factores protectores y facilitadores del proceso de ganancia de salud. 5 Es la relación entre los beneficios proporcionados por una intervención y su costo. 6 Incluye anticuerpos que se producen en el cuerpo de otra persona, como el caso de los lactantes, se transfieren anticuerpos por medio de la placenta 7 Establece si una actividad es útil en la práctica. 8 Comprende todas las actividades preventivas de los servicios de salud pública que inciden sobre el individuo; una base individual o en una colectiva 9 Permite que se inicie un proceso de mejora de salud y que cada persona avance en él. 10 Es la que se realiza a través de la aplicación de las vacunas, formando anticuerpos protectores, con el fin de generar una reacción inmunitaria 11 Logró avances significativos en la higiene pública en la comunidad científicas. 12 Abarca los componentes de la salud (biológico, mental y social) consiguiendo mayor efectividad, penetración y continuidad de intervenciones propuestas 13 Fue un cirujano inglés que inició la técnica antiséptica en la cirugía, con la finalidad de reducir la elevada mortalidad en pacientes posoperatorios. El enfoque integral Prevención específica Inmunidad pasiva La eficiencia Max Joseph Pettenkofer La efectividad El enfoque poblacional El concepto amplio El enfoque positivo La eficacia Inmunidad activa El concepto restringido Joseph Lister 1 Forma innovadora de relación entre los seres humanos y la Naturaleza. Implica el cambio en condiciones de vida y de trabajo para hacerlas saludables. 2 Fase de la mercantilización de los bienes relacionados con la salud 3 Se trata de un “paquete” de satisfactores que pueden comprarse juntos o por separado, pero que exigen ser, poder y tener para acceder a ellos 4 Es el proceso de mejora continua y progresiva del estado de salud de los individuos y grupos de una población. 5 Tiene un espacio físico el cual puede estar en un servicio de salud, municipalidades, escuela, entre otros, para desarrollar sus actividades 6 Es en el cual sus ciudadanos, instituciones y organizaciones trabajan conjuntamente para la salud, el bienestar y la calidad de vida de sus habitantes 7 Espacio en donde se realizan estas acciones pero no tiene un espacio físico asignado, por lo que las reuniones se realizan stinto lugar 8 Es ulterior, introduce al individuo ya socializado en nuevos sectores del mundo; es la internalización de submundos o instituciones, como la escuela 9 El individuo adquiere las primeras capacidades intelectuales y sociales, juega un papel crucial para generalizar su identidad; ocurre en la familia 10 Espacio fortalecido, dispone de Centro de orientación, documentación información y educación para adolescentes y jóvenes, dispone de un espacio físico Espacio Amigable con espacio físico asignado Cultura de la salud Socialización secundaria Cultura de consumo de la salud Desarrollo de la salud Municipios saludables Espacio Amigable itinerante Socialización primaria Estilos de vida individuales Espacio Amigable con Centro Interactivo 1 Asistencia para personas y grupos dentro de sus comunidades, sirve de ayuda para afrontar los acontecimientos y las condiciones de vida adversos 2 Actuar en colaboración con individuos o grupos para conseguir su empoderamiento para la salud mediante la movilización de recurso humano y material 3 Desarrolla una estructura y una cultura organizativas de promoción, incluida la participación de los pacientes y de todos los miembros de la plantilla 4 Facilita a los ciudadanos hacer elecciones saludables y convierte los entornos sociales y físicos en potenciadores de la salud 5 Es el estudio de la salud y la enfermedad de las poblaciones que se sirve de información social, psicológica, económica y de política pública, 6 Proceso en el que distintos intereses de individuos y de comunidades, así como diferentes sectores acuerdan la forma de promover y proteger la salud 7 Es aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades 8 Define prioridades y parámetros de actuación como respuesta a las necesidades de salud, a los recursos disponibles y a otras presiones políticas 9 Es un proceso mediante el cual las personas adquieren un mayor control sobre las decisiones y acciones que afectan a su salud Mediación Empoderamiento para la salud Política sanitaria Política pública saludable Epidemiología social Soporte social Facilitación Desarrollo sostenible Hospitales promotores de salud 1 Serie organizada de intervenciones educativas programadas y pactadas entre profesional y paciente. En consulta médica o de enfermería 2 Afecta al ámbito sanitario y social. Actúa sobre las capacidades de las personas y su entorno social 3 Estas técnicas ayudan al paciente a interiorizar su situación, a expresar, reflexionar y organizar sus sentimientos, conocimientos y experiencias 4 Se refiere a la información 5 Es una intervención breve dirigida al paciente con la intención de informar y motivar algún cambio. 6 Se refiere al desarrollo de habilidades 7 Lo constituía la concepción biomédica de la salud y la enfermedad, su objetivo consistía en prevenir la enfermedad, fundamentalmente infecciosa 8 Ayudan al paciente a pensar y a encontrar sus propias soluciones. Se abordan fundamentalmente las habilidades cognitivas y el área emocional. 9 Facilitan la configuración de un adecuado encuentro profesional/paciente y favorecen la motivación de la persona en su propio proceso educativo 10 Serie de sesiones programadas, dirigidas a un grupo de personas, para mejorar sus capacidades en relación con algún tema de salud 11 Aportan conocimientos al paciente que le sirven para profundizar en su situación. Se aborda fundamentalmente el área cognitiva 12 Relacionada con mejorar la capacidad de actuar sobre los determinantes sociales y económicos de la salud, así como en el empoderamiento comunitario. Técnicas de información EPS tradicional Técnicas de expresión Técnicas de análisis Promoción de la salud Educación para la Salud Individual La AES funcional La AES interactiva (u operativa) Técnicas de acogida y negociación Educación para la Salud Grupal o Colectiva Consejo individual La AES crítica 1 Son aquellas en las que existe una interrelación entre el grupo diana y la persona que está conduciendo el grupo 2 Se refiere al análisis de los factores intrínsecos (creencias y experiencias) y extrínsecos (expectativas y motivaciones que lo conducen a una norma) 3 Presentación al grupo de un determinado caso que parte de una situación lo más cercana a la realidad. Técnica de discusión y de implicación personal 4 Son aquellas en que la información o el mensaje se orienta en una sola dirección, siendo casi nula la participación del grupo a quien va dirigido 5 Presentación oral de una información de manera estructurada. Con esta técnica, el grupo emplea la memoria auditiva, se emplea recursos audiovisuales 6 Se basa en la evaluación de las necesidades según la percepción que tenga la misma comunidad de sus propios problemas y su calidad de vida 7 Técnica de implicación que consiste en la defensa de una opinión que no es la del educador y con la cual no se está de acuerdo 8 Grupo de aprendizaje activo, los miembros no reciben la información elaborada, sino que la buscan y elaboran con sus propios medios 9 Evaluación sistemática de los vínculos entre el comportamiento y los problemas identificados en el diagnóstico epidemiológico y en el social 10 Comprende el diseño del programa de un plan estructurado basado en investigación y planificación utilizando métodos y ensayos en comunicación social 11 La premisa básica es que los individuos no se encuentran en un punto estático respecto a los comportamientos, sino en proceso de cambio Técnica de seminario Diagnóstico social Técnica de sesión expositiva Técnicas unidireccionales Técnica de escucha proyectiva La fase procede Diagnóstico conudctual y medio ambiental Técnica de método del caso Modelo de estado de cambio Teoría de acción razonada Técnicas bidireccionales 1 En -- se consideraba que las variables sociales eran los principales determinantes de la adopción y del mantenimiento de un estilo de vida determinado 2 Se culpabilizaba en exceso a los ciudadanos de su pérdida de la salud. Constituye una variante de la “culpabilización de la víctima” 3 Los determinantes se desplazaron desde la sociedad al individuo y a su personalidad. 4 Se caracteriza por una restricción severa de la ingesta de alimentos, miedo intenso a ganar peso y una percepción distorsionada del cuerpo. 5 El médico debe trabajar en conjunto con nutricionistas, psicólogos y otros profesionales de la salud para crear programas de prevención y tratamiento 6 Remarca factores externos/independientes de la elección del individuo como variables sociodemográficas o características ambientales y socioeconómicas 7 Fomentar en las personas la aceptación de la diversidad corporal y la resistencia a ideales inalcanzables promovidos por los medios de comunicación 8 En la dieta mediterranea cada cuanto se deben consumir pescados y mariscos 9 Se define como el movimiento corporal producido por la contracción del músculo esquelético que aumenta el gasto energético por encima del nivel basal 10 En la dieta mediterranea cada cuanto se debe consumir pollo, huevos, queso y yogurt El enfoque sociológico Dos veces por semana Semanalmente El psicoanálisis Promoción de una imagen corporal positiva Anorexia Nerviosa Paradigma (modelo) biomédico Colaboración interdisciplinaria La actividad física Modelo biopsicosocial 1 Consiste en una serie de atributos que las personas tienen o adquieren y que están relacionados con la capacidad de realizar actividad física 2 Es la capacidad para efectuar una actividad física prolongada 3 Junto con la fuerza, están relacionadas y mejoran con ejercicios de carga 4 Es un tóxico que tiene gran afinidad por la hemoglobina y está relacionado con enfermedades cardíacas y vasculares 5 Se deberá definir como "la falta de una cantidad determinada de actividad física, bien de forma diaria o semanal". Gasto menor de 500 kcal/semana 6 Es toda sustancia (terapéutica o no) que, una vez introducida en el organismo, es capaz de modificar una o más funciones de éste 7 La dosis acumulada de esta en el cigarrillo no es tóxica en sí misma, aun así, es la causante de la adicción. Los cigarrillos tienen entre un 1 y 3% 8 Cualquier sustancia, tomada por cualquier vía de administración que altera el estado de ánimo, el nivel de percepción o el funcionamiento cerebral 9 Son un conjunto de hidrocarburos aromáticos causantes de la mayoría de los diferentes tipos de cáncer 10 Conformada por las proporciones de músculo, tejido adiposo (grasa) y agua 11 Es sin duda un excelente indicador del estado de salud general y el bienestar y calidad de vida de las personas. 12 Son un grupo de productos químicos capaces de producir bronquitis crónica, enfisema pulmonar e irritación en ojos, nariz y garganta. Composición corporal Resistencia cardiorrespiratoria Resistencia muscular Los oxidantes El sueño El monóxido de carbono (CO) Droga La forma física Droga de abuso La nicotina El sedentarismo Los alquitranes 1 Analiza los procesos de aprendizaje que se dan en el individuo. Observando su comportamiento se forma una idea de cómo ejecutar determinadas conductas 2 Permite entender el proceso de cambio, cómo se produce el desarrollo y cambio de conducta. Se adquieren valores de la cultura que los envuelve 3 Conductas activas y pasivas, suponen amenaza para el bienestar físico y psíquico, generan consecuencias negativas para la salud y el sano desarrollo 4 Sugieren que los estilos de vida que comúnmente se asocian a la salud o a la enfermedad se conglomeran en la población, esto se denomina: 5 Cada persona es afectada por interacciones de sistemas que se superponen. Estos son el microsistema, el mesosistema, el exosistema y el macrosistema. 6 Proceso en el que las personas adquieren patrones de conductas y de hábitos que constituyen su estilo de vida, así como actitudes, valores y normas Teoría del Aprendizaje Social o Cognitiva Social Clusterización de los estilos de vida saludables Teoría Ecológica del Desarrollo Interaccionismo Simbólico Estilo de vida no saludable La socialización del estilo de vida
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