Verb TO BE

Área: Ingles, nivel secundario, segundo ciclo, 5to grado.

Competencia fundamental: Competencia Comunicativa

Competencia especifica: Interpreta mensajes orales en lengua estándar e identifica el mensaje general y los detalles específicos, con el fin de intercambiar información con compañeros/as, etc.

Indicador de logros: - Interpreta el sentido general, la intención comunicativa y el grado de formalidad de mensajes orales que se expresen en lenguaje estándar, a velocidad media y con posibilidad de aclaraciones.

Contenido: Relaciones humanas, sociales y profesionales (verbo TO BE)

Estrategia de enseñanza y aprendizaje: Recuperación de saberes previos, El juego.

Actividades: El docente indaga sobre los saberes previos de los estudiantes pera saber el dominio de los estudiantes, después de enseñar el verbo TO BE el docente procede a mostrarle el juego y les invita a acceder al mismo y realizarlo.

Recursos: Computadores, Celulares, Plataforma PDI.

Evaluación: Observación, registro anecdótico.