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COMPONENTES DEL DISENO CURRICULAR

Ordenar Palabras

LEES LAS DEFINICIONES Y ORDENA LAS PALABRAS CORRECTA

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República Dominicana

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COMPONENTES DEL DISENO CURRICULARVersión en línea

LEES LAS DEFINICIONES Y ORDENA LAS PALABRAS CORRECTA

por juana elisa contreras
1

Son esenciales para el desarrollo pleno e integral del ser humano en sus distintas dimensiones, se sustentan en los principios de los derechos humanos y en los valores universales.

2

Son las requeridas para el desempeño de una ocupación en concreto, están relacionadas más con funciones o puestos de trabajo.

3

corresponden al área del saber, es decir, hechos, conceptos y principios que los estudiantes pueden aprender.

4

Son síntomas, indicios, señales, rasgos o conjuntos de rasgos, datos e información perceptible, que al ser confrontados con el logro esperado, nos dan evidencias significativas de los avances en pos de alcanzar el logro.

5

6

evaluamos los cambios producidos en los alumnos, los resultados o productos obtenidos por los alumnos como consecuencia del proceso de enseñanza-aprendizaje.

7

se refieren a un conjunto de tendencias a comportarse y enfrentarse de una determinada manera ante las persona, las situaciones, los acontecimientos.

8

contemplan el conocimiento de cómo ejecutar acciones interiorizadas. Estos contenidos abarcan habilidades intelectuales, motrices, destrezas, estrategias y procesos que implican una secuencia de acciones.

9

Un recurso didáctico es cualquier material que facilita al profesor su función: le ayuda a explicarse mejor para que los conocimientos lleguen de una forma más clara al alumno.

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