TERMINOLOGIA SG-SST 1 (D)

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Mediante esta actividad el aprendiz afianzara los conceptos básicos para conocer el SG-SST

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Sobre Relacionar Columnas

Educación de valores

11º - Secundaria

seguridad

salud

gestion de calidad

Edad recomendada: 15 años

53 veces realizada

Creada por

SANDRA MILENA RICO BAEZ

Colombia

Este juego es una version de

TERMINOLOGIA SG-SST 1

Top 10 resultados

1

Darly martinez Rodriguez

11 de Agosto de 2022

00:20

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100

puntuacion
2

Mabel Natalia Diaz

24 de Mayo de 2022

00:33

tiempo

100

puntuacion
3

María Tarazona

24 de Mayo de 2022

00:37

tiempo

100

puntuacion
4

Lina muñoz

24 de Mayo de 2022

00:46

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100

puntuacion
5

Pedro Leonardo

11 de Agosto de 2022

00:49

tiempo

100

puntuacion
6

Lu Gomez

11 de Agosto de 2022

00:49

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100

puntuacion
7

Fabian Estiven Joya Quintero

24 de Mayo de 2022

00:51

tiempo

100

puntuacion
8

Alexander Carreño

24 de Mayo de 2022

01:08

tiempo

100

puntuacion
9

deisy noriega

24 de Mayo de 2022

01:22

tiempo

100

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10

Maria Fernanda Rodriguez

7 de Junio de 2022

01:35

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100

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Relacionar Columnas TERMINOLOGIA SG-SST 1 (D)Versión en línea Mediante esta actividad el aprendiz afianzara los conceptos básicos para conocer el SG-SST por SANDRA MILENA RICO BAEZ 1 Diagrama de Ishikawa o espina de pescado 2 Reporte de una investigación de accidente de trabajo 3 Diagrama de árbol 4 Los 5 por qués 5 Reporte de un accidente de trabajo 1. Informe sobre el evento ocurrido. 2. Suministre los primeros auxilios. 3. Realice el reporte a la ARL mediante el formato unico. 4. Traslade al accidentado a la IPS más cercana, para su atención inmediata. 1. Reporte el evento. 2. Conformación del equipo investigador. 3. Reconocimiento del entorno del evento y recolección de evidencias e información. 4. Aplicación de la metodología para análisis de causas. 5. Diligenciamiento del formato e informe de investigación. 6. Determinación de las medidas de intervención 7.Elaboración del informe final Metodologia que relaciona, de forma gráfica, el conjunto de causas que dan lugar a un problema o efecto. Presenta las interrelaciones entre un efecto y sus posibles causas de forma ordenada, clara y de un solo golpe de vista. Por medio de preguntas sistemáticas se llega a la causa raíz de un problema. Deben hacerse preguntas las veces que sea necesario para llegar a la raíz del problema, varía en función de la complejidad de éste, y del camino que vayamos tomando en su resolución, ya que puede hacerse más o menos largo, en función de lo acertadas que sean las preguntas planteadas. Metodologia que se emplea para ordenar de forma gráfica las distintas acciones o gestiones que se deben llevar a cabo para solventar el problema o situación sometida a estudio. Establece el flujo de acciones a emprender para la adecuada resolución de la situación a mejorar, llegando a niveles cada vez mas detallados de modo de actuación.

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Reporte de una investigación de accidente de trabajo

Diagrama de árbol

Los 5 por qués

Reporte de un accidente de trabajo

1. Informe sobre el evento ocurrido. 2. Suministre los primeros auxilios. 3. Realice el reporte a la ARL mediante el formato unico. 4. Traslade al accidentado a la IPS más cercana, para su atención inmediata.

1. Reporte el evento. 2. Conformación del equipo investigador. 3. Reconocimiento del entorno del evento y recolección de evidencias e información. 4. Aplicación de la metodología para análisis de causas. 5. Diligenciamiento del formato e informe de investigación. 6. Determinación de las medidas de intervención 7.Elaboración del informe final

Metodologia que relaciona, de forma gráfica, el conjunto de causas que dan lugar a un problema o efecto. Presenta las interrelaciones entre un efecto y sus posibles causas de forma ordenada, clara y de un solo golpe de vista.

Por medio de preguntas sistemáticas se llega a la causa raíz de un problema. Deben hacerse preguntas las veces que sea necesario para llegar a la raíz del problema, varía en función de la complejidad de éste, y del camino que vayamos tomando en su resolución, ya que puede hacerse más o menos largo, en función de lo acertadas que sean las preguntas planteadas.

Metodologia que se emplea para ordenar de forma gráfica las distintas acciones o gestiones que se deben llevar a cabo para solventar el problema o situación sometida a estudio. Establece el flujo de acciones a emprender para la adecuada resolución de la situación a mejorar, llegando a niveles cada vez mas detallados de modo de actuación.

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