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Apoyo a la intervención educat

Ruleta de Palabras

Actividad de refuerzo.

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Edad recomendada: 18 años
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Creada por

España

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Apoyo a la intervención educatVersión en línea

Actividad de refuerzo.

por Marga Cebrián
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
X

Empieza por A

Requiere a lo largo de su escolarización o en un periodo determinado apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta.

Empieza por B

Etapa educativa que va desde los 16 a los 18 años

Empieza por C

Plan educativo o conjunto de estudios que el alumnado debe cursar para alcanzar una titulación determinada.

Empieza por D

Son personas dependientes en casi todas las funciones y actividades. Presentan un nivel de desarrollo psicomotor y sensoriomotor ínfimo. Probablemente no logren ni siquiera hablar.

Empieza por E

Proceso de recogida, análisis y valoración de las condiciones del alumno o alumna que concreta las necesidades específicas que se tendrán que atender.

Empieza por F

Agrupamiento que consiste en formar grupos de manera variada según la actividad realizada.

Empieza por G

Medidas que afectan a la organización general del centro.

Empieza por H

Recurso temporal donde se establecen los días de inicio y fin de las actividades lectivas.

Empieza por I

acción dirigida a mejora integral de las competencias, capacidades y habilidades del alumnado

Contiene la J

La disfasia es un trastorno del.........

Empieza por L

En ella se registra la presencia o ausencia de una relación de conductas observables .

Contiene la M

Actual ley educativa.

Contiene la N

Son el soporte físico en que se registra la aplicación de esa técnica, por ejemplo, una escala de estimación, una matriz de evaluación o un cuestionario.

Empieza por O

son las capacidades o metas que se pretende que alcance el alumnado al finalizar cada una de las enseñanzas.

Empieza por P

Documento que elabora el personal docente para planificar y ordenar las acciones educativas de un grupo de alumnado en un curso escolar.

Empieza por R

Conjunto de criterios y estándares, generalmente relacionados con objetivos de aprendizaje, que se usan para evaluar un nivel de desempeño o una tarea.

Empieza por S

Evaluación que se realiza al finalizar cada trimestre.

Empieza por T

Es un síndrome conductual que se manifiesta mediante un aumento de la falta de atención, la impulsividad y un aumento de la actividad motora.

Contiene la X

Actividades que se realizan fuera del horario escolar.

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