Estrategias de lectura SEP 1997

Froggy Jumps

Actividad para fortalcer el PEMC. Estrategias de lectura para integrar al PTI.

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Sobre Froggy Jumps

lengua

2º - educación primaria

estrategias de lectura

Edad recomendada: 7 años

16 veces realizada

Creada por

Eduardo Peña Hernández.

México

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1

Eduardo Peña Hernández.

23 de Septiembre de 2023

01:59

tiempo

100

puntuacion

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Froggy Jumps Estrategias de lectura SEP 1997Versión en línea Actividad para fortalcer el PEMC. Estrategias de lectura para integrar al PTI. por Eduardo Peña Hernández. 1 El lector toma del texto palabras, imágenes o ideas que funcionan como índices para predecir el contenido. a Anticipación. b Predicción. c Muestreo. 2 El conocimiento que el lector tiene sobre el mundo le permite predecir el final de una historia, la lógica de una explicación, la continuación de una carta, etcétera. a Predicción. b Anticipación. c Confirmación y autocorrección. 3 Aunque el lector no se lo proponga, sabe que continuará cierta palabra. a Anticipación. b Inferencia. c Muestreo. 4 El lector confirma al leer las predicciones y anticipaciones . Sin embargo, hay ocasiones en que las predicciones o anticipaciones son incorrectas. Entonces el lector las rectifica. a Muestreo. b Confirmación y autocorrección. c Inferencia. 5 Es la posibilidad de derivar o deducir información que no aparece explícitamente en el texto; consiste también en unir o relacionar ideas expresadas en los párrafos y evaluar lo leído. a Anticipación. b Predicción. c Inferencia.

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Estrategias de lectura SEP 1997Versión en línea

Actividad para fortalcer el PEMC. Estrategias de lectura para integrar al PTI.

por Eduardo Peña Hernández.

El lector toma del texto palabras, imágenes o ideas que funcionan como índices para predecir el contenido.

Anticipación.

Predicción.

Muestreo.

El conocimiento que el lector tiene sobre el mundo le permite predecir el final de una historia, la lógica de una explicación, la continuación de una carta, etcétera.

Predicción.

Anticipación.

Confirmación y autocorrección.

Aunque el lector no se lo proponga, sabe que continuará cierta palabra.

Anticipación.

Inferencia.

Muestreo.

El lector confirma al leer las predicciones y anticipaciones . Sin embargo, hay ocasiones en que las predicciones o anticipaciones son incorrectas. Entonces el lector las rectifica.

Muestreo.

Confirmación y autocorrección.

Inferencia.

Es la posibilidad de derivar o deducir información que no aparece explícitamente en el texto; consiste también en unir o relacionar ideas expresadas en los párrafos y evaluar lo leído.

Anticipación.

Predicción.

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por Eduardo Peña Hernández.

El lector toma del texto palabras, imágenes o ideas que funcionan como índices para predecir el contenido.

El conocimiento que el lector tiene sobre el mundo le permite predecir el final de una historia, la lógica de una explicación, la continuación de una carta, etcétera.

Aunque el lector no se lo proponga, sabe que continuará cierta palabra.

El lector confirma al leer las predicciones y anticipaciones . Sin embargo, hay ocasiones en que las predicciones o anticipaciones son incorrectas. Entonces el lector las rectifica.

Es la posibilidad de derivar o deducir información que no aparece explícitamente en el texto; consiste también en unir o relacionar ideas expresadas en los párrafos y evaluar lo leído.