¿Es posible hablar de "la" psicología o si, más bien, habría que hablar de "las" psicologías?
A.
Si, la psicología posee una única respuesta definida. Presenta un único objeto y método de estudio.
B.
Se habla de psicologías, porque cada escuela delimita un objeto y método de estudio acorde al contexto en el que fue creada.
2.
Observa la imagen y contesta: ¿Por qué los fenómenos mentales eran estudiados minuciosamente por medio de precisos instrumentos en un laboratorio? (Puedes seleccionar más de una opción)
A.
En el siglo XIX estuvo vigente el paradigma positivista.
B.
Las disciplinas para ser reconocidas debían cumplir con el método de las ciencias naturales.
C.
La psicología se logra separar de la filosofía,dado que cumplía con los parámetros de objetividad. Ya que esta última estaba asociada a la metafísica. Siendo especulativa.
D.
Su única intención era separarse de la filosofía y convertirse en una ciencia deductiva.
3.
El positvismo,corriente epistemológica prepoderante hacia fines del siglo XIX, indicaba:
A.
Enfatiza en el método de las ciencias naturales.
B.
Privilegia el conocimiento racional y positivo. Todo es sometido a prueba empírica
C.
Este permite distinguir entre el conocimiento filosófico y prefilósofico. Poniendo enfasis en el saber filosófico.
D.
Rechaza el conocimiento racional pero no al metafisico.
E.
Estudiaba hechos observables y medibles a fin de crear leyes generales.
4.
Selecciona la respuesta correcta.Psicologia precientifica y la Psicologia Fundacional:
A.
Siguen los postulados del Positivismo.
B.
Comparten el mismo método: la introspección experimental.
C.
Se diferencian en sus métodos. Uno es subjetivo y especulativo pero otro objetivo y racional
D.
Rechaza el conocimiento racional pero no al metafisico.
5.
Lee la frase y explica que quiso decir W. Wundt: “La Psicología de la que trata aquí es puramente experimental, no tendrá por objeto más que los fenómenos , no se ocupara del alma ni de su esencia ya que esto último pertenece a la metafísica”
6.
La Psicología Fundacional empieza a ser criticada por:
A.
Su método fue caracterizado como subjetivo. ¿Cómo podemos "medir" los fénomenos mentales?
B.
Se considera una ciencia objetiva. Presentó poca claridad en el objeto de estudio.
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