Enfoque de Español

Relacionar Columnas

(4)

Objetivo del juego: Recordar los elementos principales del enfoque del programa de la asignatura de español

Descarga la versión para jugar en papel

Duplicar

Crear reto

Sobre Relacionar Columnas

lengua

1º - Educación primaria

Edad recomendada: 6 años

49 veces realizada

Creada por

Concepción Solano Martínez

México

Top 10 resultados

1

guadalupe lopez

24 de Junio de 2021

00:46

tiempo

100

puntuacion
2

karla patricia esquivel ruiz

21 de Junio de 2021

00:49

tiempo

100

puntuacion
3

YANETH MONTES - AGUAYO

14 de Mayo de 2021

00:50

tiempo

78

puntuacion
4

Concepción Solano Martínez

23 de Abril de 2021

00:50

tiempo

0

puntuacion
5

Concepcion Solano

24 de Abril de 2021

00:50

tiempo

0

puntuacion

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego?

Inicia sesión

para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Crear relacionar columnas

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto


Relacionar Columnas Enfoque de EspañolVersión en línea Objetivo del juego: Recordar los elementos principales del enfoque del programa de la asignatura de español por Concepción Solano Martínez 1 las aportaciones de psicolingüística, psicología constructivista y de las ciencias antropológicas como elemento central del currículo toma las prácticas sociales del lenguaje 2 Sus hipótesis van cambiando en la manera que no lo explican, este proceso constructivo se extiende a la adquisición de todos los sistemas de signos que componen el lenguaje escrito. 3 Infieren que las partes de la oralidad son silabas, asignan el valor de una silaba a cada letra También hay incorporación de valores sonoros convencionales 4 Ignoran que hay una relación entre el discurso oral y escrito * Descubren que para que algo sea legible se requiere de dos o tres grafías * Debe haber variedad entre las letras que escribe su nombre * A cada cadena escrita le corresponde una interpretación 5 En este nivel se exploran textos escritos lo que los aproxima a la cultura escrita 6 Modos de interacción en la producción e interpretación de textos orales y escritos que medien las relaciones sociales para enriquecer las formas de aprender del mundo La apropiación de las convenciones del sistema de ortografía puntuación entre otras y las características de las distintas tipologías textuales 7 Proyectos didácticos Secuencias didácticas especificas Actividades puntuales *Actividades recurrentes 8 En este nivel los alumnos aprenden a profundizar y ampliar sus capacidades para participar en las practicas sociales del lenguaje 9 Establece una correspondencia entre los fonemas que formas una palabra y las letras necesarias para escribirla preescoolar Etapa preesilabica Etapa alfabetica Primaria Etapa silabica Secundaria modalidades en el aula para trabajar con la diversiddad Sustento del enfoque de la asignatura de lengua materna. Español practica sociales del lenguaje

Relacionar Columnas