antes llamado color primitivo, al color que no se puede obtener mediante la mezcla de ningún otro color.
B.
es aquel que se obtiene mediante la mezcla de dos colores definidos.
C.
son tonalidades perceptivas de color, que se obtienen mezclando las partes desiguales de los colores primarios, de 2 en 2.
D.
también llamada temperatura del color, apareció en la teoría del color a partir del siglo XVIII en el análisis de las pinturas para definir el efecto que provocaban determinados colores en el espectador.
2.
[]
¿CUÁNTOS COLORES TERCIARIOS O INTERMEDIO HAY?
A.
CUATRO
B.
CINCO
C.
SEIS
D.
SIETE
3.
¿QUÉ SIGNIFICA COLORES TERCIARIOS?
A.
Usualmente es sinónimo de color terciario, en este sentido, se consigue al mezclar partes iguales de un color primario y un color secundario.
B.
antes llamado color primitivo, al color que no se puede obtener mediante la mezcla de ningún otro color.
C.
son tonalidades perceptivas de color, que se obtienen mezclando las partes desiguales de los colores primarios, de 2 en 2.
D.
son aquellos que transmiten sensación de calor o frío. … Según la cromoterapia, los colores cálidos son estimulantes y los colores fríos son calmantes. Vea también Calidez.
4.
[]
¿EN 1665 QUIÉN DESCUBRIÓ SOBRE LOS COLORES?
A.
Pierre Curie
B.
Albert Einstein
C.
Hans Christian Ørsted
D.
Isaac Newton
5.
SABES,¿CUANDO NACIÓ ISSAC NEWTON?
A.
12 DE OCTUBRE DE 1532
B.
25 DE DICIEMBRE DE 1642 (JULIANO)/ 4 DE ENERO DE 1643 (GREGORIANO)
C.
7 DE NOVIEMBRE DE 1759
D.
19 DE SEPTIEMBRE DE 1820
6.
[]
YA SABEMOS TODOS, ¿QUÉ ES EL ARTE?
A.
es un campo amplio y multidisciplinario que comprende las ciencias sociales y humanidades.
B.
es producir placer en el lector; para ello, el escritor se preocupa de la estética del texto, de la función poética.
C.
un conjunto de disciplinas o producciones del ser humano de fines estéticos y simbólicos a partir de un conjunto determinado de criterios, reglas y técnicas.
D.
es la ciencia natural que estudia los componentes fundamentales del Universo, la energía, la materia, el espacio-tiempo y las interacciones fundamentales.
