Test: Evaluación diagnostica (ángulos - figuras geometricas


Evaluación diagnostica Versión en línea Evaluación del curso de reforzamiento y nivelación académico de matemáticas de tercero de primaria por Lupita Herrera 1 ¿Qué es el sistema de numeración? a Es un conjunto de símbolos, reglas y convenios que se utilizan para la representación de datos numéricos o cantidades. b Conjunto de cifras y reglas c Conjunto de reglas y convenios 2 ¿Cuál es la característica del sistema de numeración? a Por utilizar diez cifras b Por el valor de cada símbolo c Por la base que el número de cada símbolo distinto utiliza 3 ¿Qué es el valor posicional? a Conjunto de reglas y convenios b Es el valor que no tiene un número según su posición c Son los símbolos, reglas y convenios que se utilizan para la representación de datos numéricos o cantidades 4 ¿Para qué es fundamental la descomposición de números y en qué consiste? a Para el conocimiento de los números y para resolver operación. Consiste en realizar una o varias combinaciones entre las diferentes unidades que compone un número b Para resolver operaciones y utilizar cifra c Por la base que el número de cada símbolo distinto utiliza, tiene cada número de acuerdo a donde se encuentre ubicado dentro de la cantidad 5 ¿Cómo se llaman los números que se multiplican? a Producto b Números naturales c Factor 6 ¿Cómo se le llama al resultado de una multiplicación? a Producto b Factor c Total 7 ¿Cómo se le llama a los números que se repiten varias veces sumando? a Multiplicando b Sumador c Multiplicador 8 ¿Cómo se le llama al número que indica las veces que será multiplicado el número sumado? a Multiplicando b Sumador c Multiplicador 9 ¿Cuáles son los tres tipos de triángulos? a Equilátero, isósceles y escaleno. b Recto, rectángulo y escaleno. c Equilátero, recto y escaleno. 10 ¿Cuál es la figura que tiene cuatro lados iguales? a Rectángulo b Cuadrado c Triangulo 11 ¿Cuál es el nombre de este triángulo a Equilátero b Escaleno c Isósceles 12 ¿Qué es un ángulo? a Es la porción del plano comprendida entre dos semirrectas que tienen un origen común. b La porción de plano limitada por 3 rectas. c Son aquellas figuras geométricas que no tienen relieve, es decir, que sólo tienen dos dimensiones. 13 ¿Cuál es la medida de un ángulo agudo? a Mide menos de 90° y más de 0° b Mayor a 90° pero menor que 180° c Mide 90° 14 ¿Cuál es el nombre del siguiente ángulo? a ángulo llano b ángulo obtuso c ángulo recto 15 ¿Cuál es el nombre del siguiente ángulo? a Angulo llano b Ángulo agudo c Ángulo recto 16 ¿Cuál ángulo mide 180°? a Ángulo agudo b Ángulo llano c Ángulo obtuso 17 ¿Cuál de estos es un ángulo agudo? a b c 18 ¿Cómo se realiza la suma de los números naturales? a La suma de dos números natural, siempre es otro número natural. b Es una operación matemática que une tres o cuatro números. c Sumando son los valores que desea combinar. 19 ¿Los números 5 y 4 son números naturales en la siguiente suma 5+4=9? a El orden de los sumándolos no altera la suma. b La suma de dos números naturales es la misma. c Sumándolos altera la suma. 20 ¿Cómo se colocan los números naturales para poder restar correctamente? a Al número que se va a restar se le llama sustraendo y se coloca abajo del otro, alineando unidades con unidades b Al resultado se le llama diferencia o resto c Al número del que se va a restar se le llama minuendo y se coloca primero

1

¿Qué es el sistema de numeración?

a

Es un conjunto de símbolos, reglas y convenios que se utilizan para la representación de datos numéricos o cantidades.

b

Conjunto de cifras y reglas

c

Conjunto de reglas y convenios

2

¿Cuál es la característica del sistema de numeración?

a

Por utilizar diez cifras

b

Por el valor de cada símbolo

c

Por la base que el número de cada símbolo distinto utiliza

3

¿Qué es el valor posicional?

a

Conjunto de reglas y convenios

b

Es el valor que no tiene un número según su posición

c

Son los símbolos, reglas y convenios que se utilizan para la representación de datos numéricos o cantidades

4

¿Para qué es fundamental la descomposición de números y en qué consiste?

a

Para el conocimiento de los números y para resolver operación. Consiste en realizar una o varias combinaciones entre las diferentes unidades que compone un número

b

Para resolver operaciones y utilizar cifra

c

Por la base que el número de cada símbolo distinto utiliza, tiene cada número de acuerdo a donde se encuentre ubicado dentro de la cantidad

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¿Cómo se llaman los números que se multiplican?

a

Producto

b

Números naturales

c

Factor

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¿Cómo se le llama al resultado de una multiplicación?

a

Producto

b

Factor

c

Total

7

¿Cómo se le llama a los números que se repiten varias veces sumando?

a

Multiplicando

b

Sumador

c

Multiplicador

8

¿Cómo se le llama al número que indica las veces que será multiplicado el número sumado?

a

Multiplicando

b

Sumador

c

Multiplicador

9

¿Cuáles son los tres tipos de triángulos?

a

Equilátero, isósceles y escaleno.

b

Recto, rectángulo y escaleno.

c

Equilátero, recto y escaleno.

10

¿Cuál es la figura que tiene cuatro lados iguales?

a

Rectángulo

b

Cuadrado

c

Triangulo

11

¿Cuál es el nombre de este triángulo

a

Equilátero

b

Escaleno

c

Isósceles

12

¿Qué es un ángulo?

a

Es la porción del plano comprendida entre dos semirrectas que tienen un origen común.

b

La porción de plano limitada por 3 rectas.

c

Son aquellas figuras geométricas que no tienen relieve, es decir, que sólo tienen dos dimensiones.

13

¿Cuál es la medida de un ángulo agudo?

a

Mide menos de 90° y más de 0°

b

Mayor a 90° pero menor que 180°

c

Mide 90°

14

¿Cuál es el nombre del siguiente ángulo?

a

ángulo llano

b

ángulo obtuso

c

ángulo recto

15

¿Cuál es el nombre del siguiente ángulo?

a

Angulo llano

b

Ángulo agudo

c

Ángulo recto

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¿Cuál ángulo mide 180°?

a

Ángulo agudo

b

Ángulo llano

c

Ángulo obtuso

17

¿Cuál de estos es un ángulo agudo?

a

b

c

18

¿Cómo se realiza la suma de los números naturales?

a

La suma de dos números natural, siempre es otro número natural.

b

Es una operación matemática que une tres o cuatro números.

c

Sumando son los valores que desea combinar.

19

¿Los números 5 y 4 son números naturales en la siguiente suma 5+4=9?

a

El orden de los sumándolos no altera la suma.

b

La suma de dos números naturales es la misma.

c

Sumándolos altera la suma.

20

¿Cómo se colocan los números naturales para poder restar correctamente?

a

Al número que se va a restar se le llama sustraendo y se coloca abajo del otro, alineando unidades con unidades

b

Al resultado se le llama diferencia o resto

c

Al número del que se va a restar se le llama minuendo y se coloca primero

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¿Qué es el sistema de numeración?

¿Cuál es la característica del sistema de numeración?

¿Qué es el valor posicional?

¿Para qué es fundamental la descomposición de números y en qué consiste?

¿Cómo se llaman los números que se multiplican?

¿Cómo se le llama al resultado de una multiplicación?

¿Cómo se le llama a los números que se repiten varias veces sumando?

¿Cómo se le llama al número que indica las veces que será multiplicado el número sumado?

¿Cuáles son los tres tipos de triángulos?

¿Cuál es la figura que tiene cuatro lados iguales?

¿Cuál es el nombre de este triángulo

¿Qué es un ángulo?

¿Cuál es la medida de un ángulo agudo?

¿Cuál es el nombre del siguiente ángulo?

¿Cuál es el nombre del siguiente ángulo?

¿Cuál ángulo mide 180°?

¿Cuál de estos es un ángulo agudo?

¿Cómo se realiza la suma de los números naturales?

¿Los números 5 y 4 son números naturales en la siguiente suma 5+4=9?

¿Cómo se colocan los números naturales para poder restar correctamente?