Crear juego
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Jugar Test
1. 
Define ritmo
A.
Combinación de las duraciones del sonido, enriquecidas con silencios y acentos.
B.
Combinación de subterfugios y lamelibranquios
2. 
Tipos de ritmo
A.
Libre, prognático e insulso
B.
Libre, prosódico y métrico
C.
Obtuso, agudo y métrico decimal
3. 
Enumera las cualidades del sonido
A.
Intensidad, duración, timbre y altura
B.
Inmensidad, mutación, mimbre y fractura
C.
Duración, timple, hintemsidad y haltura
4. 
Define timbre
A.
Es la cualidad que nos ayuda a distinguir sonidos cortos y largos
B.
Es la cualidad que nos ayuda a distinguir quién o qué produce el sonido
5. 
Define duración
A.
Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos largos y cortos
B.
Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos cortos y bultos
6. 
Define altura
A.
Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos altos y bajos
B.
Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos agudos y graves
7. 
Define intensidad
A.
Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos fuertes y débiles
B.
Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos fuertes y deviles
8. 
De estas dos ondas, ¿cuál representa al sonido más fuerte?
A.
La de arriba
B.
La de abajo
9. 
De estas dos ondas, ¿cuál representa al sonido más agudo?
A.
La de abajo
B.
La de arriba
10. 
Define ritmo libre
A.
Se produce sin ningún tipo de norma matemática, sin pulso ni medida
B.
Se produce matemática y pulsadamente
11. 
Define ritmo métrico
A.
Se estructura por medio de un sistema de medición, denominado métrica.
B.
No tiene pulso ni compás
12. 
Partes de una figura
A.
Pulso, trinqute y pryca
B.
Cabeza, plica y corchete
13. 
Dibuja las principales figuras y su duración
A.
Redonda 4, blanca 2, negra 1, corchea 1/2, semicorchea 1/4
B.
Reconda 5, blanca 3, negra 1, croquta 2, maltusse 6
14. 
Dibuja los principales silencios y su duración
A.
Silencio de redonda 4, de blanca 2, de negra 1, de corchea 1/2, de semicorchea 1/4
B.
Silencio de negra 3, de corchea 1/3, de semicorchea 2/5, de redonda 1
15. 
Define pulso
A.
Es la unidad de medida del ritmo prosódico
B.
Es la unidad de medida del ritmo métrico
16. 
Define compás
A.
Es la agrupación de pulsos según la periodicidad de los acentos
B.
Es la agrupación de acentos según la periodicidad de pulsos
17. 
En la siguiente audición, determina el compás
A.
Binario
B.
Ternario
C.
Cuaternario
18. 
En la siguiente audición, determina el compás
A.
Binaria
B.
Ternaria
19. 
Distingue auditivamentes los siguientes instrumentos
A.
Fíjate en el vídeo y escribe al menos diez instrumentos de los que aparecen
20. 
Distingue auditivamente los siguientes instrumentos
A.
Fíjate muy bien en el vídeo y escribe en tu cuaderno al menos 10 instrumentos de los que has escuchado