Bloque 2. Los seres humanos en el espacio
Bloque 1. Historia e identidad
Bloque 3. La convivencia
Valoración de la convivencia social como condición indispensable e introducción al proceso de “alfabetización política” a través del aprendizaje de los derechos y responsabilidades, las desigualdades sociales, las formas de organización social y la convivencia armónica con los seres humanos y la naturaleza (Ministerio de Educación, 2016, pág. 181).
Conocimiento y apreciación del entorno geográfico, social y cultural, local y provincial, para interiorizar y construir la identidad cultural y el sentido de pertenencia histórica; la comprensión de los orígenes y evolución histórica del Ecuador (Ministerio de Educación, 2016, pág. 180).
Ubicación y localización de las características y componentes del entorno más cercano relacionado con el país y el planeta Tierra y descripción geográfica del planeta Tierra, destacando el cuidado medioambiental y los planes de contingencia frente a posibles riesgos naturales (Ministerio de Educación, 2016, pág. 180).