El ello es la instancia más antigua. Comprende todo lo que se hereda o está presente al nacer, se presenta de forma pura en nuestro inconsciente. Busca siempre e placer.
B.
El superyó es la parte que contrarresta al ello, representa los pensamientos morales y éticos recibidos de la cultura. El fin es que ante un hecho no correcto el yo utiliza la culpa.
C.
El yo comienza a desarrollarse a partir de los 3 añosse desarrolla con el fin de mediar entre el ello y la realidad. A diferencia del ello, el yo se basa en el principio de realidad.
2.
¿A quién representa?
A.
El ello es la instancia más antigua. Comprende todo lo que se hereda o está presente al nacer, se presenta de forma pura en nuestro inconsciente. Busca siempre e placer.
B.
El superyó es la parte que contrarresta al ello, representa los pensamientos morales y éticos recibidos de la cultura. El fin es que ante un hecho no correcto el yo utiliza la culpa.
C.
El yo comienza a desarrollarse a partir de los 3 añosse desarrolla con el fin de mediar entre el ello y la realidad. A diferencia del ello, el yo se basa en el principio de realidad.
3.
¿A quién representa?
A.
• El ello es la instancia más antigua. Comprende todo lo que se hereda o está presente al nacer, se presenta de forma pura en nuestro inconsciente. Busca siempre el placer.
B.
El superyó es la parte que contrarresta al ello, representa los pensamientos morales y éticos recibidos de la cultura. El fin es que ante un hecho no correcto el yo utiliza la culpa.
C.
El yo comienza a desarrollarse a partir de los 3 años se desarrolla con el fin de mediar entre el ello y la realidad. A diferencia del ello, el yo se basa en el principio de realidad.
4.
El niño ve a otro comiendo helado. Ante la tentación y el deseo le pide a su madre uno.
A.
Ello
B.
Superyó
5.
Mariana siente culpa de lo que le dijo a su mejor amiga. Reconoce que no la trató adecuadamente.
Crear
